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1、第五節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律;2. 會連接電路和使用電流表二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:(一)出示學(xué)習(xí)目標(biāo),引入新課(二)自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本49 頁至 51 頁內(nèi)容,請自主完成下列問題,如果你覺得還有需要補充的內(nèi)容和疑問,請記錄下來,預(yù)備課上組內(nèi)交流。( 三)探究:一)、探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律:如圖 5-4-1 ,兩燈泡串聯(lián)接入電路。流過A、B、C各點的電流之間可能有什么關(guān)系?做出猜測。1、提出問題:_ ?2、猜想與假設(shè):_ 。3、設(shè)計試驗:( 1)、 設(shè)計試驗電路圖。測量 A 點電流的電路圖測量 B 點電流的電路圖測量 C點電流的電路圖( 2)、具體實驗環(huán)節(jié)可參考課本
2、114 頁。( 3)、交流實驗注意事項。4、進(jìn)行試驗:注意正確使用電流表,把實驗結(jié)果如實地記錄下來,填寫在下面的實驗記錄中,并把實驗中遇到的問題也記下來。試驗次數(shù)A 點的電流 I B點的電流 I C點的電流 I 125、分析論證:引導(dǎo)學(xué) 生分析試驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論。串聯(lián)電路中電流 _ ,即 : I _I _I 6、評估交流:對探究活動進(jìn)行回顧、分析。(二)、探究并聯(lián)電路電流的規(guī)律:如圖 5-4-2 ,兩燈泡并聯(lián)接入電路。流過 A、B、C 各點的電流之間可能有什么關(guān)系?做出猜測。1 /31、提出問題:_ ?2、猜想與假設(shè):_ 。3、設(shè)計試驗:( 1)、 設(shè)計試驗電路圖。測量 A 點電流的電路圖測量
3、 B 點電流的電路圖測量 C點電流的電路圖( 2)、具體實驗環(huán)節(jié)可參考課本116 頁。( 3)、交流實驗注意事項。4、進(jìn)行試驗:注意正確使用電流表,把實驗結(jié)果如實地記錄下來,填寫在下面的實驗記錄中,并把實驗中遇到的問題也記下來。試驗次數(shù)A 點的電流 I B點的電流 I C點的電流 I 125、分析論證:引導(dǎo)學(xué) 生分析試驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論。并聯(lián)電路中干路的電流_ 各支路的電流_ 。即 : I _I _I 6、評估交流:對探究活動進(jìn)行回顧、分析。(三)課堂檢測1 、如圖 1 所示的串聯(lián)電路,閉合開關(guān)時【】A 通過 A 點電流大于 B點的電 流B 通過 B 點電流大于C點的電 流C 通過 A 點電流大于 c 點的電流D 通過 A、 B、 C 三點的電流相等2、如圖 2, A1 的示數(shù)是0.5A , A2 的示數(shù)是 0.2A ,則A3的示數(shù)是_ 。3、有兩盞燈連接在同一個電路中,用電流表測得經(jīng)過L1 的電流是0.3 A ,經(jīng)過 L2的電流是0.5 A ,于是可以判斷這兩盞燈L1 和 L2 不是 _聯(lián),而是 _聯(lián)圖 24、圖 3 所示為一實物電路,請在答題卡的指定位置畫出所對應(yīng)的電路
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