大學(xué)生“35”學(xué)雷鋒活動(dòng)月策劃書

1、大學(xué)生“ 3.5 ”學(xué)雷鋒活動(dòng)月策劃書大學(xué)生“ 3.5 ”學(xué)雷鋒活動(dòng)月策劃書六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1宣傳部制作女生節(jié)相關(guān)宣傳材料（手繪、噴繪海報(bào)，節(jié)目單， 幕布），由外聯(lián)為此次活動(dòng)在校外聯(lián)系商家拉取助。2、召開各個(gè)院（系）的負(fù)責(zé)人會(huì)議，下發(fā)活動(dòng)通知，介紹比賽形 式、比賽安排及具體細(xì)則，留下各院（系）負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，抽簽決 定各院（系）選手化裝現(xiàn)場秀的出場順序，進(jìn)行彩排，收集各個(gè)院（系）的音樂及對現(xiàn)場后臺(tái)燈光等現(xiàn)場要求。3、聯(lián)系評委老師，聯(lián)系主持人，聯(lián)系廣播站4、申請場地，借彩虹門，聯(lián)系保衛(wèi)處5、制作選手號(hào)碼牌6、制作邀請函，席卡7、制作獎(jiǎng)杯及證書，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，評委禮品，主持人禮品，互動(dòng)禮 品8張貼宣傳海

2、報(bào)橫幅，派發(fā)化裝現(xiàn)場秀節(jié)目單，發(fā)送邀請函9、聯(lián)系禮儀，借服裝及托盤等物品，準(zhǔn)備茶水，茶葉，紙杯，紙 筆，席卡，獎(jiǎng)狀等物品10、完成場地劃分及場地布置11制作相關(guān)的評分表，細(xì)則表，簽到表，頒獎(jiǎng)表格等 12、準(zhǔn)備觀眾入場音樂，頒獎(jiǎng)音樂13、安排選手引導(dǎo)，現(xiàn)場拍照，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，后臺(tái)的道具安 排，音響及燈光控制，各個(gè)位置的聯(lián)系人第1頁共11頁七、活動(dòng)流程：1、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：參賽選手（化裝師）及模特 5：00 入場簽到，在校學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行現(xiàn)場化妝，化妝時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)（化好妝后，各個(gè)院系選手?jǐn)y模特在后臺(tái)等候）2、開場：開場舞3、模特集體表演走秀（不佩戴號(hào)碼牌，戴自制的頭飾面具），引 出主持人，主持人致

3、開幕辭（隨機(jī)采訪）4、比賽環(huán)節(jié)（穿插互動(dòng)及表演）：第一輪： 各院（系）主打模特按照事先抽取的順序佩戴號(hào)碼牌，依次展 示，化妝師現(xiàn)場講解（展示風(fēng)格自定，限時(shí)四分鐘） 第二輪：第一輪晉級的六個(gè)院（系）的主打模特運(yùn)用事先準(zhǔn)備好的道具進(jìn) 行現(xiàn)場化裝以達(dá)到改變風(fēng)格的效果，化裝時(shí)間為十分鐘，然后依次展 示，化裝師進(jìn)行現(xiàn)場講解5、評委點(diǎn)評6、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單7、評委及嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)8、選手與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念八、比賽安排：1、比賽規(guī)則：（1）每院（系）選派一位參賽選手（化裝師），每位選手自帶 一名主打模特，性別不限，但只限于本院（系）的模特（2）化妝在校學(xué)生會(huì)辦公室現(xiàn)場進(jìn)行，當(dāng)天下午 5：00開始，化妝

4、時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，選手到場前可有底妝（如發(fā)現(xiàn) 有提前化妝現(xiàn)象，將在比賽得分中扣除相應(yīng)分值），服裝、發(fā)型、裝 飾需事先準(zhǔn)備（注：服裝、裝飾需自主設(shè)計(jì)制作完成，體現(xiàn)自我創(chuàng)意及主題）（3）自定主題需反映當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活和社會(huì)熱點(diǎn)問題（4）化裝包括彩妝、服飾、發(fā)型和裝飾，裝容、服飾和發(fā)型力求 協(xié)調(diào)一致，體現(xiàn)選手創(chuàng)意（ 5 ） 依據(jù)評委第一輪打分，第一輪得分前六名選手晉級第二 輪，依據(jù)第一輪及第二輪得分，決定選手最后名次（6）本次比賽在第二輪環(huán)節(jié)中將會(huì)有現(xiàn)場化裝環(huán)節(jié)，每個(gè)院 （系）化裝師需自己準(zhǔn)備改裝道具（如面具，頭飾等可達(dá)到改變風(fēng)格 要求的裝扮品均可）（7）時(shí)間限制：第一輪模特展示時(shí)間最多為四分鐘，

5、第二輪時(shí)間最多為三分鐘。（8）模特展示的同時(shí)，要求選手就其設(shè)計(jì)理念進(jìn)行現(xiàn)場解說2、評分標(biāo)準(zhǔn)：九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 黃山學(xué)院學(xué)生委員會(huì)活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康 娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐 慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們宣傳自己，鍛煉 自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，大學(xué)生總是洋溢 著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采 , 增進(jìn)思想交流 , 繁榮校園飲食文 化, 拓寬同學(xué)們的興趣愛好?；顒?dòng)目的：1、至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之

6、間的親 密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異 地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。2、通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受 中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡 料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能 力。3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗?；顒?dòng)地點(diǎn)：XX大學(xué)餐廳參加對象：XX大學(xué)大一全體學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動(dòng)活動(dòng)的前期策劃準(zhǔn)備工 作：（一）宣傳：海報(bào)，LED廣播站宣傳、橫幅、報(bào)名單傳單1、出 4 張海報(bào)， 3 張貼在膳委宣傳欄， 1 張南生活區(qū)宣傳欄， 1 張貼在號(hào)宿

7、舍門口的宣傳板。（18號(hào)之前海報(bào)貼完）2、LED的宣傳，主教樓（待定）3、廣播搞 3 篇，于 20 至 22 號(hào)連續(xù)廣播宣傳。4、橫幅：5 條，內(nèi)容：（待定）5、報(bào)名及組隊(duì)：13號(hào) 16號(hào)（二）參加方式：各班通知報(bào)名1、安排人員到各班進(jìn)行通知，選出各班的代表團(tuán)于22 日晚 7:00到食堂的班級定點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)員的制作。（各班選派 58 人作為代表）2、晚自習(xí) 9： 00下課，各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至，共品湯圓。3、各班以班費(fèi)出資購買材料（材料單膳委準(zhǔn)備一份），材料由各 班自行決定， 22 號(hào)晚 6:00-7:00 擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。（三）邀請主持人：4 名（待定） 15 號(hào)確定。（四）制作以

8、及派發(fā)邀請函（待定）（五）會(huì)場所需物品：照相機(jī) 4 臺(tái)，邀請攝影協(xié)會(huì)。調(diào)音器兩臺(tái)、無線麥克風(fēng) 4 支（ 17 號(hào)前申請到）。（六）布置場地：1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報(bào)場地設(shè)置指示 圖。2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌3、市營： 一班二班三班，會(huì)計(jì)： 一二班，會(huì)計(jì)： 七八班，會(huì)計(jì)：九十班，工管：一二班、物流： 一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個(gè)班級3、國貿(mào)： 一班二班三班、港口： 一班二班，英語：一二班，會(huì)計(jì)：三四班，會(huì)計(jì)： 五六班，在第一食堂二樓，共十一個(gè)班級 備注： 集體各班席位（ 20號(hào)前確定 21 號(hào)前通知下去） 活動(dòng)流程： 1、 17:00-19:00 布置會(huì)場、

9、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員 將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)2、 19:00 各班代表團(tuán)入場3、 19:15 由經(jīng)管系學(xué)工辦主任林益彬老師致開幕辭4、各班進(jìn)行湯圓的制作（過程中主持人、小游戲、）5、 20:50 邀請嘉賓入場，進(jìn)嘉賓席6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀6、 21:10 各班同學(xué)就席，同慶冬至、小游戲（待選） 7： 由請到場嘉賓致閉幕辭（待定）活動(dòng)的后續(xù)工作1、拍照留戀： 各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，膳食委員會(huì)成員，全體人員。2、膳食委員會(huì)全體人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生3、對活動(dòng)的照片進(jìn)行展示（待定）4、全體膳食委員會(huì)成員做工作總結(jié)注意事項(xiàng)1參加人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場，至V規(guī)定的地點(diǎn)就緒，不得打 鬧玩耍。2、

10、活動(dòng)時(shí)，做好維持秩序工作，專門安排人員在現(xiàn)場維持秩序， 防止場面失控，過于喧鬧。3、注意同學(xué)安全。爐灶放置。滅火器放置。附送:大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)201X年7月20日我們幾個(gè)電腦專業(yè)的同學(xué)來到了花都區(qū)雅瑤鎮(zhèn) 開展了大學(xué)生 三下鄉(xiāng) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然僅是短短的一天時(shí)間，但 我們都增長了不少見識(shí)，真是受益不淺。我們一共去了 34人，分別成立了三個(gè)小組：調(diào)查小組、維修組和計(jì)算機(jī)組。計(jì)算機(jī)組當(dāng)然就由我們計(jì)算機(jī)系 的十個(gè)同學(xué)組成了。我們的主要任務(wù)就是在工商所門口旁邊的空地 上，擺放我們從學(xué)校帶來的電腦，舉行電腦知識(shí)咨詢活動(dòng)?，F(xiàn)將此次 實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：我們到

11、達(dá)了目的地，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)非常熱情地來迎接我們，并擺出 了三張書臺(tái)供我們放電腦。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們幾個(gè)人立即就分工合 作，先把從學(xué)校帶來的三臺(tái)電腦擺好并連接好設(shè)備和電源線。但由于 一時(shí)的疏忽，沒有注意到有一臺(tái)電腦是舊式的，需要輸入和輸出兩根 電源線的，我們少帶了一根電源線。結(jié)果有一臺(tái)電腦就只能當(dāng)擺設(shè)用 了。這都怪我們來的時(shí)候沒有認(rèn)真細(xì)心檢查我們要帶的東西是否帶第7頁共11頁齊。現(xiàn)在導(dǎo)致了我們的資源不能很好地利用，這也可算是一種資源的 浪費(fèi)了。細(xì)心、周到，對于我們辦好每一件事都是多么重要，正所謂 差之毫厘，謬以千里 。如果下次再有活動(dòng)的話，我們可都要記住這個(gè) 教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上，我們同樣需要細(xì)心周到。接

12、著，我們就檢查設(shè)備的 性能。其中一位師兄就提議：我們在電腦里播放FLASH動(dòng)畫，這樣就更吸引人們目光?？墒牵?有的FLASH動(dòng)畫是有聲音的，我們都沒帶音箱來，那不遜色好多嗎 ？怎 么辦呢?還是，我們其中的一位師兄厲害 ! 他將他帶來的耳塞連到了電腦 上，然后，將耳塞用透明膠貼到了那個(gè)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備用作宣傳的 麥克風(fēng)上。這樣，電腦里播放的音樂就能通過耳塞線和麥克風(fēng)擴(kuò)大音 量了。這真是會(huì)靈活運(yùn)用 ! 我們都應(yīng)該向師兄學(xué)習(xí)，多注意身邊可利用 的資源。一切的準(zhǔn)備工作都做好了。接下來的任務(wù)當(dāng)然就是做好宣傳工 作，讓大家知道我們這個(gè)活動(dòng)并踴躍來參加了。我和幾個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé) 派傳單，幾個(gè)師姐就負(fù)責(zé)掛好我們的

13、宣傳旗，幾個(gè)師兄就負(fù)責(zé)回答別 人提出的有關(guān)電腦的問題。也許是天氣太炎熱的緣故吧 ？街上的行人并 不是很多，來問問題的人自然就不會(huì)太多了，僅有寥寥幾個(gè)人。但在 這些人當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是些小朋友，是一些小學(xué)生和初中 生。我們?yōu)榱俗屗麄兏菀酌靼纂娔X的原理，我們讓他們上機(jī)操作 了，讓他們一邊操作一邊聽我們的講解。也許是小朋友的接受能力和 領(lǐng)悟能力都比較高吧 ？還是我們的講解夠通俗易懂 ？那些小朋友很快就 都懂得了基本操作。我們問了那些小朋友在課堂上有沒有學(xué)電腦。他 們都說有，五年級開始就有電腦課上了。可見，電腦的普及教育已得 到廣泛實(shí)施。小朋友們都黑黑實(shí)實(shí)的，很淳樸可愛，他們還說電腦課 上，老

14、師都是教打字的。我們從中發(fā)現(xiàn)電腦對于人們來說，影響也并 不大，因?yàn)?大人們 對電腦知識(shí)的熱情并不高。我們曾問過一些路上的村民，他們都覺得電腦沒什么用，他們知 道電腦的用途并不多，僅是看電視、電影，聽音樂，和電視機(jī)的作用 沒什么兩樣。但他們并不知道計(jì)算機(jī)可是現(xiàn)代科技的頂尖潮流，它的 功能比電視機(jī)要強(qiáng)大得多，它可縮短人與人之間的距離，可以實(shí)現(xiàn)家 電的自動(dòng)化等等，這都可以給我們的生活帶來極大的方便。這就更需 要電腦知識(shí)能廣泛深入地得到普及，應(yīng)該是 人人會(huì)用電腦 。人們的生活好了，經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)了，但科技沒有普及，生活的質(zhì)量 是很難提高的。希望國家政府對電腦的普及更加重視，不僅在學(xué)校加 強(qiáng)教育，同時(shí)還要加

15、強(qiáng)學(xué)前、學(xué)后的教育。如果我們的活動(dòng)不只是一 天，那就也許會(huì)更好一些。我們這些大學(xué)生，在學(xué)習(xí)之余，也很應(yīng)該 做多點(diǎn)公益活動(dòng)。像今天這樣的活動(dòng)就很有意義，希望我們走了之 后，當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)可以開設(shè)一個(gè)固定的地方供人們?nèi)栍嘘P(guān)電腦的知識(shí) 和加大宣傳。讓電腦可以得到更好的普及，這也是振興我國科技建設(shè) 事業(yè)的很好的方案。相信祖國明天的科技事業(yè)會(huì)有突飛猛進(jìn)的發(fā)展 !男兒當(dāng)自強(qiáng)，如今短暫又難忘的暑期社會(huì)實(shí)踐旅程就像白駒過隙 般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶 酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在 每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月，回首這一個(gè)月 的實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我感慨良多。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，

16、競爭形式的日趨激烈，于是就有很多在校 大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短，但是在這段時(shí) 間里，我卻體會(huì)到了工作的辛苦，意志也得到了鍛煉，同時(shí)積累一些 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的 無形資產(chǎn) ， 真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用一定會(huì)顯現(xiàn)出來。很多的大學(xué)生都清醒得知道現(xiàn)代社會(huì)需要的真正的人才是什么樣 子的。在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力是 我們所需要的。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的鍛煉。作 為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正 確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。這次的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始，也是一

17、個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促 使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生，能在大一暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐，是一次難 得的機(jī)遇。我們在實(shí)踐中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。 由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可 以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次當(dāng)網(wǎng)管 的實(shí)踐中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我。通過這次實(shí)踐，我比較全面地 了解了網(wǎng)吧的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還 結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們 拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多

18、很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾 心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來網(wǎng)吧是懷著以前 好玩的心態(tài)，想著網(wǎng)吧里既能玩又能吹空調(diào)，工作應(yīng)該比較舒服。可 第一天的工作下來我就知道自己錯(cuò)了。第一天我問了 3 家網(wǎng)吧后終于 第四家收下了我，萬事開頭難啊，這樣也正好鍛煉了自己的耐心與決 心。在與老板的交談中我將自己的各方面的優(yōu)勢都表述了一遍，以及 適合網(wǎng)管這一工作的優(yōu)勢也闡述了下。對于 90 年出生的我來說，網(wǎng)絡(luò) 游戲方面的事情大多數(shù)多能解決，加上我從以前就對電腦比較喜歡， 長時(shí)間關(guān)注電腦軟硬件方面的知識(shí)，所以我覺得自己還是比較適合網(wǎng) 吧管理員的職位的。老板欣然接受了我。我感到萬分的高興。本以為 輕松的工作就要到來了