團(tuán)康活動(dòng)分享[試題]

1、團(tuán)康活動(dòng)分享一、什么是團(tuán)康1. 團(tuán)康是應(yīng)運(yùn)資源、場(chǎng)地有限下而生，舍環(huán)境資源而就團(tuán)康是因噎廢食的。2. 制定活動(dòng)的目標(biāo)。二、團(tuán)康活動(dòng)有哪些類型1. 唱跳型：運(yùn)用唱歌、跳舞的形式來(lái)帶動(dòng)全體一同活動(dòng)。帶動(dòng)唱、土風(fēng)舞等也是哦。(不是表演哦)2. 手指型：運(yùn)用手指來(lái)玩的團(tuán)康游戲，以及手語(yǔ)方面的屬之。3. 反應(yīng)型：以肢體、言語(yǔ)或行為反應(yīng)為主的游戲。4. 開炮型：通常都是排在起始的活動(dòng)，主要的目的在于解凍，化解彼此隔閡，炒起活動(dòng)氣氛。5. 大型團(tuán)康：屬整體性活動(dòng)團(tuán)康，目的在于將活動(dòng)的整體氣氛提升到一個(gè)高潮。6. 串場(chǎng)型：活動(dòng)間銜接的小團(tuán)康。7. 晚會(huì)型：如歡迎會(huì)、惜別會(huì)、化裝舞會(huì)，聯(lián)歡舞會(huì)、營(yíng)火晚會(huì)等。8.

2、 營(yíng)火型：圍繞營(yíng)火時(shí)玩的活動(dòng)，主要活動(dòng)隊(duì)形以圓圈為主，主持人必須環(huán)繞全場(chǎng)。9. 表演型：以表演為主的活動(dòng)。如香舞、火球舞、才藝表演等。10. 戲劇型：也可說(shuō)是表演型的一種，以話劇方式呈現(xiàn)，但盡量要和臺(tái)下互動(dòng)。11. 大地游戲：需要較大空間及較長(zhǎng)時(shí)間來(lái)實(shí)施，適合以團(tuán)體對(duì)抗的方式進(jìn)行。又可細(xì)分為尋寶式、任務(wù)式、對(duì)戰(zhàn)式、主題式等方式來(lái)進(jìn)行。12. 綠野追蹤：利用自然環(huán)境作為活動(dòng)用道具及背景，如偵探游戲等。13. 趣味競(jìng)賽：有規(guī)則、具競(jìng)賽性的活動(dòng)屬之，適合小隊(duì)對(duì)抗。14. 分站游戲：各站自成獨(dú)立性，又能連貫成一個(gè)主題，以隊(duì)為單位做攻站性的活動(dòng)。實(shí)施時(shí)應(yīng)注意設(shè)站地點(diǎn)、攻站路線、時(shí)間控制。有循環(huán)式(依規(guī)定

3、順序)、插旗式(自由攻站)。15. 感性時(shí)間：以感性作出發(fā)點(diǎn)，以情境作誘因，把參與者最真、最原本的自己表現(xiàn)出來(lái)。如靜夜星空、星光夜語(yǔ)、星夜談心、燭光聚會(huì)等。三、團(tuán)康的設(shè)計(jì)模式1. 開場(chǎng)與結(jié)尾：是晚會(huì)的包裝，使晚會(huì)有整體感。這一類的游戲多為帶動(dòng)唱、舞、劇表演、默契培養(yǎng)、解凍游戲等。2. 暖場(chǎng)：作為氣氛假想線中，高峰與高峰間、低峰與高峰間的過渡期。這一類的游戲有解凍游戲、機(jī)智、手指、動(dòng)作歌等。3. 熱場(chǎng)：又常被稱為主菜，是依晚會(huì)目標(biāo)而決定的游戲，通常有l(wèi)3個(gè)，而且動(dòng)量大、動(dòng)員多、時(shí)間長(zhǎng)。這一類的游戲常見的有對(duì)抗及觀賽型游戲。4. 拖場(chǎng)：在銜接空檔進(jìn)行的小游戲，雖小但很重要，它關(guān)聯(lián)氣氛的一貫性。這一

4、類的游戲常見的有笑話、歡呼、手指游戲、小規(guī)模動(dòng)作歌等。5. 應(yīng)變技巧：因應(yīng)可能發(fā)生的突發(fā)狀況，而自己可能無(wú)法立刻解決的。例如自己帶不下去了、有人不合作、在臺(tái)上才知道這游戲已經(jīng)帶過了等等，而事先準(zhǔn)備的救命三招、與其它服務(wù)員的套招等。四、團(tuán)康活動(dòng)的帶領(lǐng)技巧1. 活動(dòng)進(jìn)行的四大步驟：A. 調(diào)情(起)吸引觀眾注意，語(yǔ)不驚人死不休。B. 主題(承)帶入游戲，解說(shuō)游戲方法、介紹規(guī)則，介紹法是團(tuán)康型態(tài)而定競(jìng)賽型需正式點(diǎn)。C. 高潮(轉(zhuǎn))破壞秩序，在他想象到的范圍出現(xiàn)他意想不到的結(jié)果。D. 結(jié)尾(合)高潮而止往往是最好的一種，但為配合活動(dòng)的延續(xù)有時(shí)不得不妥協(xié)。2. 活動(dòng)控制：A. 時(shí)間控制B. 氣氛控制C.

5、手勢(shì)默契3. 帶領(lǐng)技巧：A. 避免使用好不好、要不要，多使用營(yíng)隊(duì)語(yǔ)言。B. 說(shuō)錯(cuò)或作錯(cuò)時(shí)，將錯(cuò)就錯(cuò)，如：錯(cuò)誤示范、考驗(yàn)各位注意力，勿當(dāng)眾道歉，如對(duì)不起、作錯(cuò)了。C. 游戲的銜接串連，以掌聲、歡呼唱歌、故事等串連。D. 裁判之公正性、敏銳判斷力。E. 請(qǐng)人出來(lái)的方法，利用游戲、自愿、指定或事先安排。4. 活動(dòng)帶領(lǐng)的原則：A. 公平做到人為的公平。B. 簡(jiǎn)單玩法簡(jiǎn)單、介紹簡(jiǎn)短。C. 趣味游戲本身、主持人本身。D. 安全最重要的考慮原則。5. 活動(dòng)帶領(lǐng)時(shí)的注意事項(xiàng)：A. 不要高估自己能力，上臺(tái)前將個(gè)流程仔細(xì)盤想，假設(shè)問題、預(yù)設(shè)笑點(diǎn)、并準(zhǔn)備活動(dòng)備案。B. 不低估學(xué)員，事前調(diào)查其資料程度與活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，盡量

6、一個(gè)晚會(huì)內(nèi)不要重復(fù)同類型的活動(dòng)。C. 動(dòng)靜相參、由慢而快、由低而高、由煩而簡(jiǎn)。D. 讓外行人覺得我們很內(nèi)行，讓內(nèi)行人覺得我們不外行。E. 以小吃大透過歌聲、復(fù)頌語(yǔ)等活動(dòng)來(lái)掌握秩序，由小部分而至全體，非必要避免使用哨音。F. 崇拜信服出場(chǎng)后不要說(shuō)對(duì)不起、沒準(zhǔn)備，要信心十足，以氣勢(shì)取勝讓學(xué)員認(rèn)為你經(jīng)驗(yàn)豐富，準(zhǔn)備充足。G. 不要在學(xué)員面前稱呼其學(xué)員。少說(shuō)我、多說(shuō)我們，較有親和力。H. 擊破個(gè)體，掌握秩序用技巧化解不服從的少數(shù)份子，以免擾亂活動(dòng)秩序。I. 不要企圖與群眾中某些人作對(duì)抗，但可有技巧的利用全體去跟部分唱反調(diào)者對(duì)抗，如可對(duì)學(xué)員聲明：一個(gè)活動(dòng)的成功是靠全體伙伴的努力，我想大家要的是一個(gè)快樂的夜

7、晚，而不是一個(gè)無(wú)趣的夜晚。J. 各個(gè)擊破待會(huì)兒需要你的幫忙，請(qǐng)你先到我旁邊坐下因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，下一個(gè)活動(dòng)就不做了，謝謝你，請(qǐng)回咦！這位伙伴要說(shuō)，讓我們用掌聲來(lái)歡迎他算了，我覺得你還是不要講會(huì)比較好。嗨！你一直用那種銀色蕩秋千的眼光看著我，是不是對(duì)我有意思？對(duì)不起我可是非常有原則的K. 殺雞儆猴當(dāng)有人不配合或有人鬧場(chǎng)，對(duì)學(xué)員有約束力時(shí)使用。L. 配合大活動(dòng)達(dá)成設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)的情境要求。M. 高潮制造破壞秩序、肢體接觸、模仿動(dòng)作、距離感縮短、利用上一個(gè)活動(dòng)延續(xù)創(chuàng)造下一個(gè)活動(dòng)、創(chuàng)造情境(如會(huì)場(chǎng)布置、燈光控制)、精彩動(dòng)人的表演、分組競(jìng)賽N. 高潮即止、避免冷場(chǎng)、活動(dòng)創(chuàng)新。適可而止，切勿玩過頭。O. 確定帶

8、領(lǐng)方式：依學(xué)員年齡、程度、營(yíng)隊(duì)性質(zhì)選擇帶領(lǐng)方式，獨(dú)裁或民主。P. 善用器材利用地形設(shè)計(jì)各種游戲。Q. 安排伏兵，協(xié)助活動(dòng)的進(jìn)展，亦可由學(xué)員中尋找助手，使學(xué)員有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，當(dāng)場(chǎng)示范說(shuō)明使學(xué)員了解。R. 男女交錯(cuò)而坐，利用男女相吸的原理達(dá)到幫助維持秩序的目的。S. 上臺(tái)前以第三者的立場(chǎng)將活動(dòng)流程仔細(xì)盤想，看是否有所不妥。T. 培養(yǎng)活動(dòng)氣氛適時(shí)鼓勵(lì)、避免冷落、避免冷場(chǎng)、逐增難度。U. 言詞切勿太過帶有色彩，行為盡量不要有性暗示，不然會(huì)使人覺得活動(dòng)很低級(jí)。V. 盡量制造笑點(diǎn)，善用幽默咸，但不是臺(tái)下笑就代表活動(dòng)成功。W. 切勿做人身攻擊，也不要只針對(duì)某個(gè)人，以免造成不滿。X. 善加利用突發(fā)事件及臺(tái)下反應(yīng)，

9、制造笑果，增加互動(dòng)性。帶領(lǐng)時(shí)臨機(jī)應(yīng)變，要有充分彈性。五、幾項(xiàng)叮嚀1. 克服高成就欲望與低成就感的沖突，因?yàn)槟鞘乔榫w低潮的原因之一。要模仿別人的游戲，卻得不到相似的氣氛，常常令人失望。從小團(tuán)康建立起自信心吧！2. 克服對(duì)未知領(lǐng)域的恐懼。例如上臺(tái)、沒做過的職務(wù)等，先不要輕易說(shuō)不敢或不適合，一步一步設(shè)定短淺易達(dá)的目標(biāo)，逐步去克服。3. 一個(gè)成功的服務(wù)員應(yīng)該自我期許，并正視一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)角色的扮演會(huì)帶給參與者多大的潛移默化，因而以敬業(yè)、不低俗、健康的服務(wù)觀自居。4. 規(guī)劃一個(gè)短期的服務(wù)生涯。5. 充滿信心、迎接挑戰(zhàn)。六、參考網(wǎng)站：1.2.七、例子：(上課用得到的)1. 報(bào)紙剪字：每組一張報(bào)紙、數(shù)把剪刀、一瓶

10、膠水，限時(shí)完成主題(連用在童軍規(guī)律、校園搜查)2. 接力畫圖：以組為單位，每人畫一筆畫不能斷，限時(shí)接力完成主題(可在黑板上進(jìn)行，運(yùn)用在康軒版與鮮師有約)，可替換故事接力3. 名人大聚集：全班同學(xué)上臺(tái)自我介紹并在黑板上寫上自己的名字，全部輪完后將名字打散重新組合，再找出大家認(rèn)識(shí)的人的名字(例如王小明、張友道可組合成明道)4. 支援前線：以組為單位、聽從領(lǐng)導(dǎo)者的指示取出需要的東西(運(yùn)用在露營(yíng)用具)5. 合作成結(jié)：兩人一人一只手合作打一個(gè)結(jié)(運(yùn)用在繩結(jié))6. 天下烏鴉一般黑：同音異字的運(yùn)用，可運(yùn)用在暖場(chǎng)7. 暖場(chǎng)A. 一字之差【道具】免【玩法】找一個(gè)人做鬼。鬼說(shuō)請(qǐng)拍手則全體人員拍手。如果鬼沒說(shuō)請(qǐng)字，

11、只說(shuō)拍手則不做任何動(dòng)作。做鬼的人隨意愿，有時(shí)加請(qǐng)字有時(shí)不加。做錯(cuò)動(dòng)作的人出來(lái)和鬼交換。B. 動(dòng)作猜拳【道具】免【玩法】分成2組，各選一位組長(zhǎng)。記住以下的暗號(hào)和動(dòng)作。握手1次武松拉弓射虎的動(dòng)作。握手2次老虎襲擊的動(dòng)作。握手3次拿著拐杖的老太太。各組組長(zhǎng)用握手的暗號(hào)傳達(dá)動(dòng)作，不要讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)。主持人一聲令下，雙方做出預(yù)先準(zhǔn)備的動(dòng)作，看誰(shuí)獲勝。勝負(fù)的決定如下：老虎勝老太太，武松勝老虎，老太太勝武松。C. 臉上猜拳【道具】免?！就娣ā坑涀∠旅娴哪槻縿?dòng)作。剪刀張口伸出舌頭。石頭閉嘴并翹起嘴巴。布將嘴巴張大。分成2組，每組各派出一人。大喊剪刀、石頭、布后，用以上的三種表情猜拳。每個(gè)人都輪流上場(chǎng)后。計(jì)算2組的

12、成績(jī)，猜輸次數(shù)較多的一組為輸家。8.一分鐘旅行估測(cè)練習(xí)場(chǎng)所空間動(dòng)作組織隊(duì)形器材內(nèi)小靜個(gè)人不定無(wú)準(zhǔn)備：全員馬蹄形集合，坐下。方法：1.由游戲領(lǐng)袖令全體參加者閉目后，看看手表說(shuō)一聲開始。 2.每人即細(xì)心判斷什么時(shí)候是一分鐘，并于認(rèn)為一分鐘到了，即刻站起來(lái)。評(píng)分法：距離一分鐘最近的人，替他的小隊(duì)得勝。應(yīng)用：可以做二分鐘旅行、一分半旅行等，再做多換幾種時(shí)間的距離。9.看見什么觀察應(yīng)用(金氏游戲)場(chǎng)所空間動(dòng)作組織隊(duì)形器材內(nèi)外小靜小隊(duì)不定要準(zhǔn)備：三十種不同的物品。方法：1.小隊(duì)是參加單位，與金氏游戲一樣的做法，把三十件不同的東西在兩分鐘內(nèi)給各小隊(duì)看過后，各小隊(duì)將所看過的物品名單寫成表交給裁判員。 2.要給

13、各小隊(duì)看的方法可以采用各種不同的方法，如：(1)排在桌子上(2)散布在地面(3)用繩子吊起(4)一件一件從袋子里拿出，然后再收起來(lái)(5)掛在墻壁上，從距離遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方觀察 等等。評(píng)分法：寫出26件以上的小隊(duì)得 60分 寫出22件以上的小隊(duì)得 40分 寫出18件以上的小隊(duì)得 20分 參加的小隊(duì)得20分 活動(dòng)中秩序良好遵守活動(dòng)規(guī)則的小隊(duì)得20分10.接力裝包露營(yíng)練習(xí)場(chǎng)所空間動(dòng)作組織隊(duì)形器材內(nèi)中活躍小隊(duì)接力要準(zhǔn)備：按隊(duì)數(shù)準(zhǔn)備背囊和每背囊里應(yīng)帶的露營(yíng)正確用品。方法：1.各小隊(duì)成接力隊(duì)形，并在各小隊(duì)前面10m處，放著一個(gè)空背囊和一堆露營(yíng)應(yīng)用的正確物品。 2.各隊(duì)第一個(gè)跑過去，把第一件用品放進(jìn)背囊里，跑回

14、來(lái)?yè)Q第二個(gè)。 3.他又跑去裝一件，這樣依次地做，一直到做完為止。評(píng)分法：次序正確，裝得最好的小隊(duì)得勝。11.惡鬼來(lái)了方位練習(xí)場(chǎng)所空間動(dòng)作組織隊(duì)形器材內(nèi)中活躍小隊(duì)不定無(wú)準(zhǔn)備：全部集合室內(nèi)，隨便混合站著。方法：1.先指定室內(nèi)的一點(diǎn)為北方。 2.由游戲領(lǐng)袖喊出惡鬼從東北方來(lái)了 3.全體即趕快向西南方(就是游戲領(lǐng)袖所喊的相反方向)跑至屋角。 4.跑錯(cuò)方向的淘汰。評(píng)分法：1.最后留下來(lái)的人得勝(他的小隊(duì))。 2.時(shí)間到最后，留最多的小隊(duì)獲勝。應(yīng)用：可以采用殿軍方式，將對(duì)的人淘汰，留下來(lái)的繼續(xù)做，讓其有更多的練習(xí)機(jī)會(huì)。12.電碼接力通訊練習(xí)場(chǎng)所空間動(dòng)作組織隊(duì)形器材外中活躍小隊(duì)接力要準(zhǔn)備：1.每小隊(duì)自備通訊

15、器材(雙旗或單旗、手電筒、哨子等)和筆記用具。 2.小隊(duì)排成接力隊(duì)形，前面10m處放置各小隊(duì)通訊器材和一封電碼寫成的信文(約20字)。小隊(duì)長(zhǎng)在20m前方。方法：1.聽到開始的聲音，除小隊(duì)長(zhǎng)外一個(gè)一個(gè)地，以接力方式跑出去，在放器材處打一字電碼符號(hào)給小隊(duì)長(zhǎng)。 2.打?qū)Φ?或打好的)跑回去，摸到第二人(可以用通訊器材做接力棒)，他如第一人跑出去打第二個(gè)電碼符號(hào)。 3.如此做到全部指定的電碼符號(hào)打完為止。評(píng)分法：最正確而最快打完的小隊(duì)為勝。13.一人七傷急救練習(xí)場(chǎng)所空間動(dòng)作組織隊(duì)形器材外中活躍小隊(duì)接力要準(zhǔn)備：1.各小隊(duì)成接力隊(duì)形，各帶三角巾。 2.各小隊(duì)出一名傷人，躺在小隊(duì)前10m處，傷人與小隊(duì)中間，放七張簽填寫包扎名稱(如頭部包扎、手掌包扎、胸部包扎、肩部包扎、耳朵包扎、膝部包扎、大吊腕等)。方法：1.號(hào)令一發(fā)，第一人跑至簽處抽一張簽，然后跑至傷人處，做指定三角巾包扎。 2.包完后跑回小隊(duì)，摸到第二人，第二人即跑出照樣做。 3.以下照樣做到最后一人為止。評(píng)分法：最快完成者得6分，第二名以下各得5、4、3、2、1分。 包扎法正確，每一種得2分。 總計(jì)分?jǐn)?shù)最高