沒頭腦和不高興讀后感(30篇)

1、沒頭腦和不高興讀后感(30 篇)沒頭腦和不高興讀后感第1篇：這幾天，我讀了一本書，書名叫沒頭腦和不高興這本書太好笑了，害我笑剛長(zhǎng)好傷口都裂開來(lái)了。書里主人公是兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦” ，一個(gè)叫“不高興” ，媽媽說(shuō)這個(gè)“沒頭腦”有點(diǎn)像我。書中主要描述了“沒頭腦”因?yàn)榇中?，“不高興”因?yàn)閴钠舛l(fā)生一些故事。“沒頭腦”和“不高興” 遇到了仙人， 仙人把他們變成了大人，并讓“沒頭腦”做了建筑工程師，“不高興”做了演員。做了建筑工程師沒頭腦造了一做300 層少年宮，僅有樓梯沒有電梯，最終只好走樓梯到225 樓看“不高興”表演武松打“虎”，爬了 1 個(gè)多月樓梯才到。 “不高興”演是老虎，但他就是不高

2、興被打死， 于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜， 不明白是武松打虎，還是虎打武松，觀眾看累死了，并且?guī)ЪZ食也不夠了。幸好“沒頭腦” 認(rèn)識(shí)到了他們倆毛病， 拽走“不高興” 找到仙人，求他把自我變回了小孩。從此， “沒頭腦”改掉了粗心壞毛病，變成了一個(gè)細(xì)心孩子。看完這本書， 我也深刻意識(shí)到 “粗心” 這個(gè)毛病要不得，聯(lián)想到生活中，我常常因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致考試漏做題目或者丟分，媽媽說(shuō)： “粗心毛病必須要改，有些設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)圖上多一筆少一筆，往往會(huì)導(dǎo)致一幢大摟倒塌。醫(yī)院醫(yī)生縫傷口時(shí)候，多一針少一針，病人要多吃很多痛苦。 ”媽媽還告訴我前幾天有位媽媽倒車時(shí)，因?yàn)榇中陌炎晕椅鍤q女兒給壓死了。我真替那個(gè)寶寶和媽媽感到悲

3、痛，我覺得粗心實(shí)在太可怕了，所以我必須要改掉這個(gè)壞毛病。從小養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)心好習(xí)慣！我可不想等到我長(zhǎng)大了因?yàn)榇中年J下大禍，所以和“沒頭腦” 一樣，趁著我還是小孩， 認(rèn)真對(duì)待每一件事，細(xì)心做好每一件事，和“粗心”說(shuō)“再見” ！沒頭腦和不高興讀后感第2篇：沒頭腦和不高興是一本精彩書，書中”沒頭腦“是一個(gè)丟三落四人，做作業(yè)時(shí)候一會(huì)兒作業(yè)本找不到了，一會(huì)兒鉛筆找不到了，十分可笑。 ”不高興“這個(gè)名字取也很有道理，人家談天說(shuō)地，冒出個(gè)”不高興“來(lái)，人家往南走，他偏要往北走；人家往北走了，他就往南走，不高興就是不高興。有一天，”不高興“在放學(xué)路上碰到了一個(gè)仙人。仙人答應(yīng)送給”不高興“和”沒頭腦“一個(gè)愿望。

4、 ”沒頭腦“要當(dāng)建筑師，”不高興“做了演員?！睕]頭腦“成了建筑師后第一件事就是給小朋友造了一個(gè)少年宮，有 300 層呢！造好之后總覺得少了點(diǎn)什么，呀！忘記造電梯了！于是小朋友去少年宮看節(jié)目要帶上干糧和被子，因?yàn)榕罉翘菀ㄒ粋€(gè)月?！辈桓吲d“就在少年宮為小朋友表演”武松打虎“，他演那個(gè)老虎， 幾個(gè)回合下來(lái)， 老虎應(yīng)當(dāng)?shù)瓜铝耍?”不高興 “把眼一瞪，說(shuō)： ”不高興“。老虎沖向武松，武松說(shuō)： ”你該裝死了！“”不高興裝死“。于是老虎越打越有精神，成了”老虎打武松“。急壞了臺(tái)下小觀眾?？赐赀@本書后，我哈哈大笑。但笑完后再仔細(xì)想想，其實(shí)那里包含著許多做人道理。比如從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是件多么重要事。做事要認(rèn)

5、真，不能馬馬虎虎。比如我們不能自以為是，自私自利，還有要學(xué)會(huì)和別人友好地相處，不能什么事都來(lái)一句”不高興“。對(duì)別人指出缺點(diǎn)和毛病要及時(shí)改正，我以后必須要做一個(gè)好孩子！沒頭腦和不高興讀后感第3篇：今日，我讀了沒頭腦和不高興故事，我覺好像在講我自我故事，沒頭腦記性不好丟三落四，我經(jīng)常也犯這些毛病。我讀了故事后才明白這些壞毛病有多嚴(yán)重，沒頭腦他想快快長(zhǎng)大，恰巧他有個(gè)好朋友不高興遇到了仙人，仙人問他們長(zhǎng)大想干什么，沒頭腦想了想說(shuō)：”仙人，我要當(dāng)建筑工程師“。不高興想了想說(shuō)：”我想當(dāng)演員“。仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層少年宮，里頭什么都有，總而言之應(yīng)有盡有?？墒?，唯獨(dú)少了一樣電

6、梯。不高興當(dāng)上了演員，演是武松打虎故事，不高興演是老虎，武松打了三天三夜老虎，累手都抬不起來(lái)了，老虎還是精神十足不高興。這時(shí)沒頭腦才明白過(guò)來(lái)不高興毛病正好跟自我毛病一樣，都給大家?guī)?lái)了害處。于是，沒頭腦上臺(tái)抓住了”老虎“尾巴，拖著不高興一齊去找仙人，要求仙人把他們變回原先，讓他們從頭來(lái)過(guò)。這篇故事告訴我，從小養(yǎng)成好習(xí)慣十分重要，我以后再也不丟三落四，我要從此刻做起，從小事做起，養(yǎng)成一個(gè)好生活習(xí)慣。沒頭腦和不高興讀后感第4篇：讀完沒頭腦和不高興 ，我要告訴小朋友們，我們千千萬(wàn)萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他們。因?yàn)闆]頭腦整天丟三落四，就說(shuō)早晨上學(xué)連書包都忘了拿，剛拿好書包，又忘記帶帽子，媽媽都為他將來(lái)發(fā)愁。再說(shuō)不高

7、興吧，他整天愁眉苦臉。就說(shuō)那次下大雨吧！人們不讓他走泥坑，他還偏走那里，嘴里喊著： “不高興不高興”，撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。所以我們不能學(xué)習(xí)他們。我們要學(xué)會(huì)用我們腦子來(lái)思考問題，增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)我們要天天高高興興，快歡樂樂，把煩惱和憂傷都要扔在腦后，要熱愛我們完美生活?？傊覀円煤脤W(xué)習(xí)將來(lái)做出偉大成就。沒頭腦和不高興讀后感第5篇：暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫沒頭腦和不高興這篇童話故事。首先讓我們認(rèn)識(shí)一下“沒頭腦” ，他是一個(gè)平時(shí)做事丟三落四，做什么事都做不完整人；而“不高興”呢，他則是個(gè)很任性、凡事都不合作人。我覺得任爺爺真是太偉大了，他怎樣會(huì)明白我身上這兩個(gè)壞習(xí)慣呢？難道是誰(shuí)幫我泄了密！原

8、先任爺爺早就看出了我們這代人身上缺點(diǎn)了，特地寫了這個(gè)故事警告我們所有人。從小我就是大人手中心頭肉，由于他們對(duì)我照顧太細(xì)心周到了，總怕我吃虧，以至我此刻生活自理本事極差，經(jīng)常不能完整地完成一樣事情；大人溺愛，又使我變得很自私，總覺得自我就是對(duì)，所以不懂得去謙讓， 弄得大家都不高興。雖然我身邊很多小朋友也有很多和我一樣毛病，但我覺得我是幸運(yùn)。因?yàn)榕既粰C(jī)會(huì)，我讀了這本書，并能很快又認(rèn)識(shí)到了自我錯(cuò)誤。 “沒頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺，讓他們認(rèn)識(shí)到了自我不對(duì)，而任爺爺就是我遇見 “神仙爺爺”??！我會(huì)將任爺爺故事永遠(yuǎn)記在心里，做一個(gè)做事有始有終、所有人都喜歡人，雖然我明白改變壞習(xí)慣很難，但我必須會(huì)努

9、力。這個(gè)暑假真是太好了，讓我們和以前壞習(xí)慣說(shuō)再見吧！變身！沒頭腦和不高興讀后感第6篇：我讀完這本書后感想是做任何事情都不能急于求成，而是要腳踏實(shí)地一步一步地去完成。就行沒頭腦他們一樣，他們都想成為大人，而當(dāng)他們真有機(jī)會(huì)去做大人能夠做事情時(shí)候，他們卻做不好。 所以，我們此刻應(yīng)當(dāng)做就是要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，等長(zhǎng)大以后就能夠完成自我想要做那些事情了。沒頭腦和不高興讀后感第7篇：暑假期間，我看了許多書。我印象最深是沒頭腦和不高興這本書。這本書講述了從前有個(gè)鄰居，今年十二歲，叫做“沒頭腦”。他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大，眼耳口鼻，哪樣不少。他學(xué)習(xí)也聰明，絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦，因?yàn)樗?/p>

10、什么都打折扣，缺點(diǎn)零頭，無(wú)論做什么事情都丟三落四。他有一個(gè)朋友叫不高興，不高興有那么個(gè)壞脾氣，一件事，大伙兒談得好好，他偏來(lái)個(gè)“不高興” ，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西；大伙上西了，他又不高興上西，要上東，把人煩死了。我想：所以我們做事情不應(yīng)當(dāng)像沒頭腦和不高興那樣，存在著這種壞習(xí)慣。我平時(shí)要嚴(yán)格要求自我，想到自我此刻正是學(xué)本領(lǐng)時(shí)候，應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真做事，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，使自我成為有用人才。沒頭腦和不高興讀后感沒頭腦和不高興讀后感第8篇：從前，有個(gè)孩子叫沒頭腦，他總是丟了這個(gè)忘了那個(gè)。另一個(gè)孩子叫做不高興，他總是別人要他往東他偏往西。有一天，沒頭腦和不高興變成了大人。沒

11、頭腦成了建筑師，他設(shè)計(jì)了一座九百九十九層樓?？墒?，他忘記涉及電梯了?？磻蛉硕紟е伾w和干糧，爬了一個(gè)月，才來(lái)到頂樓看演出。不高興成了演員。不高興應(yīng)當(dāng)扮演老虎，卻因?yàn)椴桓吲d演老虎而把武松打了一頓，一向打到了沒頭腦身上，兩人一齊滾到了樓下。經(jīng)過(guò)這個(gè)小故事是我明白了，不能像沒頭腦那樣馬馬虎虎，也不能像不高興那樣亂發(fā)脾氣，不聽意見。沒頭腦和不高興讀后感第9篇：讀了沒頭腦和不高興這本書中，沒頭腦總是丟三落四，不高興總是不聽別人勸。有一次，沒頭腦到我家玩。傍晚時(shí)候，沒頭腦就走了，我剛關(guān)上門，沒頭腦就說(shuō)：“我包忘拿了， ”沒頭腦進(jìn)去拿就走了。我剛關(guān)上門，沒頭腦又說(shuō)：“我帽子忘拿了。 ”他又進(jìn)去拿，；又走了。

12、就這樣，一連幾次，他都忘拿東西。最終，還是我?guī)退谬R了。有一天，放學(xué)時(shí)， 不高興走了。 他走路前面有一個(gè)土坑，他同學(xué)告訴他，可他就是不高興，結(jié)果掉進(jìn)坑里了。沒頭腦建了個(gè)有一千層樓房，人們上頂樓看電影，沒頭腦忘了造電梯，人們走了一個(gè)多月，才到頂樓。這個(gè)故事告訴我們，人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能嘲笑別人。沒頭腦和不高興讀后感第10 篇：沒頭腦和不高興讀后感我讀了這一本書是沒頭腦和不高興，這本書有很多故事是任榕西爺爺寫，看了以后，我笑半死，真是太好笑了。故事里兩個(gè)主人公外號(hào)沒頭腦不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四。不高興不是不會(huì)笑， 而是固執(zhí)任性， 總不愿和他人配合。我覺得我也有沒頭腦和不高興這

13、些壞毛病，比如丟三落四做事馬馬虎虎，如果此刻不改正。這些壞習(xí)慣，長(zhǎng)大就像沒頭腦和不高興一樣。我從這本書中學(xué)到了很多。做人道理，比如怎樣克服缺點(diǎn)，怎樣尊重長(zhǎng)輩怎樣獨(dú)立思考，怎樣與人合作怎樣刻苦學(xué)習(xí)。沒頭腦和不高興讀后感第11篇：最近，我讀了一本書。書名叫沒頭腦和不高興 。作者是任溶溶?！皼]頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公外號(hào)?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。 “沒頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。 “不高興”呢，他跟人搭檔

14、演“武松打虎” ，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情要求被武松打死，結(jié)果急熬了臺(tái)下小朋友。沒頭腦和不高興讀后感第12篇：今日，我讀了一本書： 沒頭腦和不高興 。這本書主要寫了一個(gè)沒頭腦、粗心小男孩和一個(gè)遇見事總不高興小男孩之間發(fā)生事。沒頭腦和不高興是一對(duì)要好朋友。有一天，他們倆遇見了一個(gè)仙人，仙人把他們變成了大人，并保證一個(gè)月以之后找仙人能夠把他們?cè)僮兓匦『ⅰ]頭腦變成了一個(gè)工程師，他設(shè)計(jì)了一座三百層高少年宮， 卻忘記了設(shè)計(jì)電梯，所以去看場(chǎng)戲都得帶干糧。不高興按劇情演主角，所以被辭退了。兩人只好找到仙人，有變成了原先樣貌，變成了小孩。讀完這個(gè)故事，讓我想起了我一年級(jí)時(shí)候。有一次，晚上我做作業(yè)，才發(fā)

15、現(xiàn)作業(yè)忘帶了。我告訴了媽媽，媽媽和我一齊去學(xué)校拿。結(jié)果學(xué)校已經(jīng)鎖門了。但能看見遠(yuǎn)處看大門里燈還亮著，媽媽說(shuō)自我事情自我做。我就一邊喊門，一邊晃門?？墒蔷褪菦]人出來(lái)幫我開門，這時(shí)我真想變成個(gè)小蜜蜂鉆進(jìn)去，把作業(yè)拿出來(lái)?？墒?，我在寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖，嗓子都喊啞了，也沒把門叫開。一個(gè)人從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，不僅僅會(huì)使自我那些好行為方式得到鞏固，并且能夠轉(zhuǎn)化為內(nèi)在性格、情操、道德觀念，成為自我正確地為人處世基礎(chǔ)，建功立業(yè)基礎(chǔ)和自我一生幸福基礎(chǔ)，終身受用。沒頭腦和不高興讀后感第13篇：我有一本我最喜歡看課外書，書名字叫沒頭腦和不高興。書名雖然叫沒頭腦和不高興，可這本書記錄了很多故事。比如：沒頭腦和不高興，

16、一個(gè)天才雜技演員，奶奶怪耳朵，小妖精咒語(yǔ)、小妖精闖禍、當(dāng)心你身上小妖精等，我最最喜歡看故事還是沒頭腦和不高興。沒頭腦和不高興講是：沒頭腦很馬虎總是對(duì)三落四，不高興總是說(shuō)不高興。一次，他們遇到了神仙，他們求神仙把自我變成大人。變成大人后，他們做了很多錯(cuò)事，他們又讓神仙把自我變回來(lái)，做了好孩子。沒頭腦和不高興讀后感第14篇：放暑假，張教師推薦我看了沒頭腦和不高興，讀完了這本書，真是收獲多多，異常趣味好笑。這本書介紹了兩個(gè)小朋友”沒頭腦“和”不高興“故事?！睕]頭腦“和”不高興“是兩個(gè)主人公。”沒頭腦“不是不聰明，而是他總是丟三落四，做事情馬虎。他設(shè)計(jì)了一座三百層摩天大樓做少年宮， 里面有劇場(chǎng)， 有運(yùn)

17、動(dòng)場(chǎng)，有游藝園總而言之，應(yīng)有盡有?？删褪峭嗽O(shè)計(jì)電梯，要去二百二十五層樓去看場(chǎng)戲，得背上干糧，被子，上下一次要一個(gè)月。一個(gè)門衛(wèi)說(shuō)他沒有帶食物，恐怕戲沒有看成卻餓死了。 ”不高興“不是不會(huì)笑，只是他固執(zhí)任性，不和別人合作。有一次，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲小朋友。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是別人讓他上西，可他并不樂意，偏上東，最終變成了老虎打武松。我看了以后，覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個(gè)人物給了我很大啟發(fā)。 ”沒頭腦“告訴了我們做事要仔細(xì)，無(wú)論什么事情，都來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎，否則必定會(huì)徒勞無(wú)功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要

18、團(tuán)結(jié)相處，要多聽取別人意見和提議，養(yǎng)成良好地習(xí)慣。沒頭腦和不高興讀后感第15篇：“沒頭腦和不高興” 說(shuō)是外號(hào)叫 “沒頭腦” 和“不高興”兩個(gè)小朋友故事： “沒頭腦”每一天總是丟三拉四，寫作業(yè)時(shí)不是找不到筆就是找不到本子?？墒撬詾檫@都是小事不影響他做大事。 “不高興”無(wú)論做什么事都是不高興，人家向東他偏向西，總是自我想做什么就做什么?？伤氲茸晕议L(zhǎng)大了就好了。有一天，他們遇到了一位仙人，仙人把“沒頭腦”變成了建筑師，把“不高興”變成了演員。沒頭腦第一件事就是給小朋友建筑一座三百二十層少年宮。少年宮里富麗堂皇，有戲場(chǎng)、 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、 下棋大廳、 樓梯等等， 總之想什么有什么。過(guò)了幾天，沒頭腦收到了一

19、張請(qǐng)?zhí)?，是少年宮請(qǐng)他看戲。到了那天，那里人山人海，有學(xué)生帶著水壺、被子、鍋、醫(yī)藥箱等宿營(yíng)工具，他很納悶。抬頭一看不遠(yuǎn)就是他親自設(shè)計(jì)少年宮?！皼]頭腦”到了劇場(chǎng)傻眼了，原先戲場(chǎng)在二百五十二層可是他這個(gè)建筑師卻忘了設(shè)計(jì)電梯，他只好也帶了一套宿營(yíng)工具開始了爬樓梯。光爬樓梯就用了十來(lái)天，等到了戲場(chǎng)已經(jīng)累無(wú)精打采了。第一個(gè)節(jié)目是武松打虎真巧“不高興”扮演是老虎， 這個(gè)節(jié)目一向演了半個(gè)月，因?yàn)?“不高興”一向不高興死。 “沒頭腦”一看情形不好就拉著“不高興”滑樓梯扶手下了樓，屁股都磨爛了。來(lái)到了仙人那里，仙人又把他們變成小小學(xué)生。從此他們認(rèn)識(shí)到了自我壞毛病，認(rèn)認(rèn)真真做事，在也不做“沒頭腦”和“不高興”了！讀

20、了這個(gè)故事我懂得了凡是做事都不要馬馬虎虎，不要粗心。認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，必須從小養(yǎng)成細(xì)心、謙虛好習(xí)慣，要不然長(zhǎng)大了也是一事無(wú)成人！沒頭腦和不高興讀后感第16篇：最近，我讀了一本書。書名叫沒頭腦和不高興 。作者是任溶溶?！皼]頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公外號(hào)?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合?！皼]頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月?！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演“武松打虎” ，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情要求被武松打死，結(jié)果

21、急熬了臺(tái)下小朋友。沒頭腦和不高興讀后感第17篇：今日，我讀了一篇文章，叫沒頭腦和不高興。文章講是兩個(gè)小孩子神奇故事，他們一個(gè)叫” 沒頭腦 “，一個(gè)叫”不高興“。 ”沒頭腦“這個(gè)人缺點(diǎn)就是：做事馬馬虎虎?！辈桓吲d“缺點(diǎn)則是：他很固執(zhí)，什么事情都跟別人反著干，他們認(rèn)為長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒有，所以就沒在意。一次他們遇到了一位仙人，仙人按他倆要求把”沒頭腦“變成了工程師，把”不高興“變成了演員。 ”沒頭腦“當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層摩天大廈做少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，到二百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。 ”不高興“呢，他跟人搭檔演”武松打虎 “，他扮演老虎， 但沒有

22、按照劇情要求被武松打死，卻倒過(guò)來(lái)打武松，一連打了半個(gè)月，急煞了看戲小朋友。 ” 沒頭腦“認(rèn)出了扮演老虎就是”不高興“，就連忙拉著”不高興“滑著樓梯扶手下了樓，才一個(gè)星期，就下來(lái)了。他倆意識(shí)到：自我給大家?guī)?lái)了麻煩，于是就去求仙人把他們變回小時(shí)候樣貌。看了以后，我懂得了做事不能像”沒頭腦“那樣粗心大意，也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自我缺點(diǎn)：粗心壞習(xí)慣。我必須會(huì)努力改正！沒頭腦和不高興讀后感第18篇：星期天，媽媽從網(wǎng)上買了一本沒頭腦和不高興故事書。我很高興，拿著這本書看了起來(lái)。書中講了兩個(gè)主人公，一個(gè)是“沒頭腦”另一個(gè)是“不高興”?！皼]頭腦”并不是沒有頭腦，就是做事馬馬虎虎，常

23、常丟三落四。 “不高興”不是常常不高興，而是太固執(zhí)，不愿和他人配合。當(dāng)我讀完這本書明白了一個(gè)道理：好習(xí)慣就要從小養(yǎng)起，從小事做起，不然長(zhǎng)大了之后很多事情會(huì)輸在習(xí)慣和細(xì)節(jié)上，所以我們要從他身上吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，注意細(xì)節(jié)養(yǎng)成良好習(xí)慣，千萬(wàn)不能變得和他們一樣。沒頭腦和不高興讀后感第19篇：自從我讀過(guò)沒頭腦和不高興這本書以后，里面生動(dòng)故事就經(jīng)常浮此刻我眼前，像一面鏡子一樣， 讓我受益匪淺。其中，我最喜歡沒頭腦和不高興和一個(gè)天才雜技演員 。沒頭腦和不高興 里面沒頭腦， 做事情總是丟三落四，造一棟高樓忘了設(shè)計(jì)電梯，自我也嘗到了苦頭。我想起了自我也有這樣壞毛病，有時(shí)候媽媽叮囑我，外出時(shí)候別忘了帶鑰匙和開水

24、，我經(jīng)常是鎖門了才想起鑰匙沒帶，渴了才想起沒帶水，真懊悔自我做事粗心大意。故事里面不高興，自我做什么別人也要跟著做什么，要不然就不高興，耍小脾氣。不高興有時(shí)候不就是自我小影子嗎？一個(gè)天才雜技演員里面泰焦傲就以為自我是個(gè)天才，有鮮花和掌聲了，就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起來(lái)練功，他就說(shuō)： ”我是天才。 “最終，他吃胖了，演不了精彩雜技了。甄用工雖然是個(gè)小丑，憑著堅(jiān)持不懈練習(xí)，成了一個(gè)優(yōu)秀雜技演員。讀了這個(gè)故事，更讓我明白，天才出于勤奮。就像愛迪生發(fā)明電燈一樣，經(jīng)過(guò)了千百次實(shí)驗(yàn)。愛迪生有一句名言：天才是百分之一靈感加上百分之九十九汗水。我相信經(jīng)過(guò)自我努力，夢(mèng)想就不遙遠(yuǎn)。沒頭腦和不高興讀后感第20

25、篇：我買了幾本喜歡看書，其中最愛是沒頭腦和不高興這本書。書中“沒頭腦”不是不聰明，而是個(gè)馬虎鬼，常常丟三落四；“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總是和別人唱反調(diào)。之后， ”不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人，于是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前，要求仙人把他們變成大人。長(zhǎng)大后， “沒頭腦”成了建筑工程師， “不高興”成了演員?！皼]頭腦”和“不高興”在長(zhǎng)大后，各自經(jīng)過(guò)自我努力奮斗，取得了好成績(jī)。我要向他們學(xué)習(xí)，去掉自我短處，取吸別人長(zhǎng)處，遇到問題不怕困難，勇敢地應(yīng)對(duì)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用人。沒頭腦和不高興讀后感第21篇：讀完沒頭腦和不高興這本書之后，我明白了這本書講是：”沒頭腦“和”不高興“是

26、兩位主人公外號(hào)，”沒頭腦“不是不聰明， 只是做事馬虎， 常常丟三落四； ”不高興 “不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。 ”沒頭腦“當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層摩天大廈作為少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，到了二百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。 ”不高興“卻跟他人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，卻總是不高興按照劇情要求被武松打死，結(jié)果急了臺(tái)下看戲小朋友，最終，還是”沒頭腦“把他拖了下去，仙人把他們變回來(lái)后， ”沒頭腦“變得”有頭腦“了， ”不高興“也變得性格開朗了。讀完這本書之后，我發(fā)現(xiàn)這本書很幽默，讓我快笑掉牙了，這本書意義就是，讓我們?cè)谕昀锒嘁恍g樂，讓這

27、本書陪伴我們度過(guò)一個(gè)歡樂完美童年。但我一個(gè)很深感悟：我們不要學(xué)不高興，天天都不歡樂，也不要學(xué)沒頭腦，總是整天丟三落四，我們要從小養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，改掉缺點(diǎn)。沒頭腦和不高興讀后感第22篇：一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)暑假，我看了好多書，像 365 夜故事、小故事大道理、二年級(jí)小朵朵 、沒頭腦和不高興等。其中沒頭腦和不高興我認(rèn)為是一本既趣味，又能教給我知識(shí)和道理好書。媽媽說(shuō)她小時(shí)候也看過(guò)這個(gè)故事動(dòng)畫片，主要是講兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦” ，一個(gè)叫“不高興” 。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫€小，他們總以為自我長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有，所以根本不想去改正。之后他倆長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒有

28、消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒有電梯 300 層少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員， 但他不高興扮演老虎， 所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了。那里面有許多讓人大笑資料，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了 5 層就再也爬不動(dòng)了，自我犯錯(cuò)誤自我嘗到了苦果?？赐赀@本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒研究到，結(jié)果事情沒有做成功。有時(shí)我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興，事情也沒有做成功。所以

29、我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課同時(shí)，努力改正身上每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大才能真正成為一個(gè)有用人。我喜歡這本書。沒頭腦和不高興讀后感第23篇：記得小時(shí)候每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)候，爸爸總會(huì)說(shuō)我做事沒頭腦，媽媽呢總說(shuō)我是不高興。我還一向納悶沒頭腦和不高興是何許人也之后才漸漸明白原先沒頭腦和不高興是爸爸媽媽小時(shí)候看動(dòng)畫片沒頭腦和不高興主人公啊 ! 直到之后，在教師推薦下，我認(rèn)認(rèn)真真地看完動(dòng)畫片沒頭腦和不高興，這才真正認(rèn)識(shí)了沒頭腦和不高興。沒頭腦和不高興是一對(duì)可愛又可氣活寶兄弟。沒頭腦整天丟三落四，就說(shuō)早晨上學(xué)連書包都忘了拿，剛拿好書包，又忘記帶帽子，媽媽都為他將來(lái)發(fā)愁。再說(shuō)不高興吧，他整天

30、愁眉苦臉。就說(shuō)那次下大雨吧 ! 人們不讓他走泥坑，他還偏走那里，嘴里喊著：不高興不高興，撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。沒頭腦和不高興故事告訴我們光有遠(yuǎn)大目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要把沒頭腦和不高興當(dāng)做我身邊一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻照照自我有沒有這樣毛病。沒頭腦和不高興故事告訴我們要從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，學(xué)會(huì)用我們腦子來(lái)思考問題，增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)我們要天天高高興興，快歡樂樂，把煩惱和憂傷都要扔在腦后，要熱愛我們完美生活。總之我們要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持認(rèn)真而謙虛學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能在不就將來(lái)有所成功 ! 同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎沒頭腦和不高興讀后感第24篇：沒頭腦和不高興讀后感暑假到了，為豐富我暑假生活，奶奶給我買來(lái)了沒

31、頭腦和不高興這本書讓我讀，聽到題目我就充滿了好奇，所以奶奶一買回來(lái)，我就迫不及待打開這本書，津津有味讀了起來(lái)。第一個(gè)故事就是沒頭腦和不高興 ，里面講是有個(gè)孩子總愛丟三落四，大家叫他“沒頭腦” ，媽媽為他將來(lái)發(fā)愁，他卻不以為然 ; 還有個(gè)孩子叫 “不高興”，他總愛跟人唱反調(diào)，天天嘴里說(shuō)著：不高興、不高興。之后他們發(fā)現(xiàn)自我這些習(xí)慣很不好，并改正了。讀了這個(gè)故事我明白了：做事不能丟三落四，天天都要開開心心、快歡樂樂千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他們兩個(gè)!沒頭腦和不高興讀后感第25篇：沒頭腦和不高興 這個(gè)故事太搞笑了： 沒頭腦太粗心，忘了給高樓裝電梯； 不高興不聽別人話， 自我想怎樣就怎樣。其實(shí)沒頭腦和不高興缺點(diǎn)我們也

32、有，可是我們要努力改正這些缺點(diǎn)。沒頭腦和不高興讀后感第26篇：暑假里，我讀了一本書，書名是沒頭腦和不高興 。這本書里有 6 個(gè)故事，是一個(gè)叫任溶溶爺爺寫?？戳艘院?，我笑得半死，真是太好笑了。讀了這本書，我覺得有幾個(gè)故事異常可笑比如一個(gè)天才雜技員啦、 當(dāng)心你自我身上小妖精啦、 小妖精咒語(yǔ)啦、小妖精闖禍啦，其中沒頭腦和不高興這個(gè)故事異常好看。“沒頭腦”和“不高興”是沒頭腦和不高興這個(gè)故事里兩個(gè)小主人公外號(hào)。 “沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四； “不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。他們?cè)诜艑W(xué)路上遇見了一個(gè)神仙，把它們變成大人。 “沒頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座

33、三百層摩天大廈做少年宮，忘記設(shè)計(jì)電梯，要到兩百二十五層上看場(chǎng)戲，得帶上許多干糧，上下一次要一個(gè)月。 “不高興”和人搭檔演“武松打虎” ，他扮演老虎，卻不高興按照劇情要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲小朋友。從此他們意識(shí)到自我錯(cuò)了，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果此刻不改正這些壞習(xí)慣，長(zhǎng)大了以后就會(huì)像“沒頭腦”和”不高興”一樣。我從這本書里學(xué)到了許許多多做人道理。比如，怎樣克服缺點(diǎn)；比如，怎樣尊敬長(zhǎng)輩；比如，怎樣獨(dú)立思考；比如，怎樣與人合作；比如，怎樣刻苦學(xué)習(xí)。我覺得這本書真好看！沒頭腦和不高興讀后感第27篇：最近，我讀了一本

34、沒頭腦和不高興著本書作者是任溶溶寫。這本書講了從前有個(gè)鄰居叫沒頭腦。他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大，眼耳口鼻一樣不少。大家都叫他沒頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭?，缺點(diǎn)零頭。他有個(gè)朋友叫不高興，不高興有個(gè)壞脾氣，一件事，大伙談好好，他偏來(lái)個(gè)“不高興” ，這也不高興，那也不高興。大伙要上東，他不高興上東，要上西；大家上西了，他又不高興，要上東。這個(gè)故事告訴我們做事不應(yīng)當(dāng)像沒頭腦和不高興那樣，存在著這些壞習(xí)慣。平時(shí)要嚴(yán)格要求自我，想到自我此刻是學(xué)本領(lǐng)時(shí)候，應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。沒頭腦和不高興讀后感 第 28 篇：我讀了沒頭腦和不高興這本書，讓我明白了從小養(yǎng)成好習(xí)慣重要性。書中講了沒頭腦和不

35、高興兩個(gè)小朋友故事。沒頭腦是個(gè)聰明孩子，可是做起事來(lái)馬虎、不認(rèn)真，總是丟三落四，在神仙把他變成大人后，這個(gè)缺點(diǎn)更明顯了。神仙把他變成了一個(gè)工程師， 可是他設(shè)計(jì)大樓有三百層高， 卻沒有設(shè)計(jì)電梯，連他自我也得爬樓梯上去，真是害人害已。而不高興也同樣是個(gè)聰明孩子，可是他太任性，想做什么就做什么，不高興就不做，神仙把他變成了演員。一次他演武松打虎中老虎，可是他演著，演著，就不高興了，他不想被武松打死，于是就追著武松打，把整個(gè)戲都演砸了。最終他們兩個(gè)都認(rèn)識(shí)到了自我缺點(diǎn)，想改掉這些壞習(xí)慣，神仙又把他們變回了小孩，給了他們改正機(jī)會(huì)。我想這些只是書中故事，而真實(shí)世界是不可能重新開始，所以我們僅有一次成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，在這