三年級下冊音樂課件-2-唱歌-春曉-滬教版(共27張PPT)

1、春曉春曉小音樂家活動守則：小音樂家活動守則：1.做一個好聽眾。做一個好聽眾。2.既要尊重自己，也要尊重他人！既要尊重自己，也要尊重他人！3.快樂勇敢表現(xiàn)自己！快樂勇敢表現(xiàn)自己！ 歡迎歡迎來到來到音樂教室！音樂教室！ 朗誦古詩朗誦古詩春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜夜來來風(fēng)風(fēng)雨雨聲聲，花花落落知知多多少少？春春眠眠不不覺覺曉曉，處處處處聞聞啼啼鳥鳥。花花落落知知多多少少？夜夜來來風(fēng)風(fēng)雨雨聲聲，春春曉曉 孟浩然孟浩然 谷建芬谷建芬奶奶很喜歡奶奶很喜歡為優(yōu)秀的為優(yōu)秀的古詩詞古詩詞譜曲，譜曲，動聽的旋律讓孩子更愿動聽的旋律讓孩子更愿意快樂地學(xué)習(xí)和傳承我意快樂地學(xué)習(xí)和傳承我們祖先的經(jīng)典。還有，們祖先的經(jīng)典。還

2、有，明日歌明日歌、三字三字經(jīng)經(jīng)、靜夜思靜夜思等等20首古詩詞歌曲已經(jīng)完成首古詩詞歌曲已經(jīng)完成創(chuàng)作。創(chuàng)作。春曉齊唱版復(fù)習(xí)演唱第一次演唱歌曲演唱歌曲思考思考1.歌曲速度？歌曲速度？思考思考1.歌曲速度？歌曲速度？思考思考1.歌曲速度？歌曲速度？彎手指：一 二 三 四彎手指：一 二 三 四彎手指：一 二 三 四思考思考2.三個長音怎樣唱？三個長音怎樣唱？哎 哎哎-思考思考3. 一字多音怎樣唱？一字多音怎樣唱？思考思考4. 怎樣唱更好聽？（學(xué)生對對唱）怎樣唱更好聽？（學(xué)生對對唱）思考思考5. 豐富歌曲（師生幫幫唱）豐富歌曲（師生幫幫唱）布 谷布 谷52 1為歌曲加上襯詞為歌曲加上襯詞知多知多 少少-5

3、 35 2- 比一比比一比聆聽歌曲聆聽歌曲春曉春曉合唱版合唱版1.春曉快速度和慢速度唱起來有什么不一樣？2.還有什么方式讓歌曲變得更加豐富呢？ 用打擊樂為歌曲伴奏用打擊樂為歌曲伴奏 認(rèn)識三角鐵認(rèn)識三角鐵1.敲一敲2.看一看3.試一試請為歌曲伴奏完整表演一次完整表演一次第一段：襯詞+演唱第二段：請用三角鐵為歌曲伴奏歌曲結(jié)構(gòu)歌曲結(jié)構(gòu) ：請用請用2張不同圖片記錄歌曲張不同圖片記錄歌曲 聽到古詩部分用聽到古詩部分用“古詩古詩”圖片圖片表示，它出現(xiàn)幾次？表示，它出現(xiàn)幾次？ 聽到聽到“啦啦啦啦”的地方用燕子圖的地方用燕子圖片表示片表示編創(chuàng)動作編創(chuàng)動作 用自己喜歡的形式表現(xiàn)歌曲和用自己喜歡的形式表現(xiàn)歌曲和孩子們一起探索歌曲的身體律動！孩子們一起探索歌曲的身體律動！ 1.小草 2.小花3.小鳥 音樂活動表演：音樂活動表演：春曉春曉 演出單位：小音樂家班級剪輯版春曉：慢板慢板 第一段：第一段：演唱演唱+襯詞襯詞 第二段：第二段：三角鐵三角鐵快板前奏：搖擺快板前奏：搖擺A：小草：小草 +小花小花B：小鳥：小鳥