浙教版2019-2020學(xué)年三年級上學(xué)期語文期中質(zhì)量監(jiān)測試卷(I)卷

1、浙教版 2019-2020 學(xué)年三年級上學(xué)期語文期中質(zhì)量監(jiān)測試卷（I ）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用（ 100 分） ( 共 21 題；共 100 分 )1.（2 分）下面的詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ .鼓起勇氣擋住視線B .散布熱量梳理毛發(fā)C .銷毀罪證穿過樹林D .打擊敵人保持平衡2. （2 分）為帶橫線的詞語選擇正確的解釋。這本書我有，送給你吧，這下便宜你了。（）A.價錢低B .使得到便宜C .不應(yīng)得到的利益。3.（2 分）下列句子中，哪一句不是比喻句。（）A .雨越下越猛，像瓢潑一樣，把兩

2、岸的火把都澆滅了。B .忽然，他們望見對岸出現(xiàn)了無數(shù)火把，像一條長蛇向瀘定橋方向奔去。C .這道題我好像會做。4.（2 分）讀下面這段文字，空格處最合適的一組詞語是（）讀書是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，內(nèi)心的歷練。所以愛讀書的人，說話有_，擲地有第1頁共10頁聲；為人有 _ ，豁達(dá)淡泊；生命有_，深遠(yuǎn)厚重。A.分量雅量質(zhì)量B.雅量分量質(zhì)量C.質(zhì)量分量雅量5.（2 分）盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創(chuàng)造人類的是（）A.盤古B.女媧C.夸父D.后羿6. （2 分）某班圖書角藏有以下文學(xué)作品。拓展式研究性學(xué)習(xí)小組想研究魯迅、郭沫若、歐陽修、安徒生四位作家的作品，借書順序正確的一

3、項是（）吶喊子夜安徒生童話駱駝祥子女神伊索寓言柳河?xùn)|集歐陽文忠公文集A .B .C .D .7.（2 分）下列劃線字的注音有誤的一項是（）A .冀北 (j ì)風(fēng)靡 (m)惟妙惟肖 (xi ào)B .抵御 (y ù)頹然 (tu í)唉聲嘆氣 ( i)第2頁共10頁C .羞澀 (s è)隆重 (l ón)威風(fēng)凜凜 (l ín)D .璀璨 (cu )揪出 (ji)迥然不同 (jin)8.（2 分）下列詞語字形全對的一組是（）A .猶如典雅連綿起伏B .掩映漂浮心曠神宜C .輕拂倒影夜暮初垂9.（2 分）下面各組詞語中，沒有錯

4、別字的一組是（）A .依依不舍破爛不勘斬釘截鐵B .傾盆大雨風(fēng)凄雪壓藕斷絲連C .隨心所欲披荊斬棘前仆后繼D .大義凜然排山倒海同仇敵氣10.（2 分）對下面句子病因的判斷，不正確的一組是（）A .從伯牙絕弦這個故事中，使我懂得了友誼的珍貴。（搭配不當(dāng)）B .在學(xué)雷鋒的活動中，同學(xué)們的普遍覺悟提高了。（詞序混亂）C .冬冬被評上了優(yōu)秀干部，顯出一副喜形于色的樣子。（用詞不當(dāng)）D .我們一定要發(fā)揮成績，改進(jìn)缺點。（搭配不當(dāng)）11.（2 分）把下列句子排列成一段意思連貫的話，正確的順序是（）在班上，作文和寫字算是我的“強項”了，然而就是在這兩門課上，我也受過申斥。有一次作文，題目是“記秋游”。我不

5、明白這批語的含義，就去問。在文章的開頭， 我說：“星期天的早晨， 我和幾個同學(xué)在西街外的草場上玩，忽然聞到一陣桂花香?！钡?頁共10頁陳先生看后在末尾批了“嗅覺特長”四個字。A .B .C .D .12.（2 分）“天外來客隕石”中的破折號表示（）。A .解釋說明B .話題突然轉(zhuǎn)變13.（2 分）下面近義詞錯誤的一組是（）A .毫不猶豫當(dāng)機立斷B .無拘無束自由自在C .成竹在胸心中有數(shù)D .心驚肉跳泰然自若14. （8 分）閱讀古詩望洞庭 ，按要求完成填空。湖光秋月兩相和， _ 。_ ，白銀盤里一青螺。（ 1）把以上詩句補充完整。（ 2）詩句“白銀盤里一青螺”運用了 _的修辭手法?！鞍足y盤”

6、指的是 _，“青螺”指的是 _。（ 3）望洞庭是一首描寫秋天的詩歌，楓橋夜泊也是一首寫秋的詩歌，你是從“ _，_?！敝懈形虻降摹?5.（5 分）讀課文琥珀 ，形成一塊包裹著一只蒼蠅和蜘蛛的化石必須是一件非常湊巧的事。第4頁共10頁16. （4 分）看拼音寫詞語。l t nxuàn r ngu l èd y ín_xi s èj sh ùy j nm t í_17. （4 分）把下面的詞語和名言補充完整。_色滿 _柳綠_爭艷高爾基說：“ _是人類進(jìn)步的階梯?！?8. （6 分）連詞成句。曹沖曹操點點頭聽了微笑著稱象的辦法探出頭悄悄地筍芽

7、兒張望向外面周圍的人相信了告訴媽媽她的話馬上并怎么呢你梨樹種不同的呢為什么藥要服雷奈克醫(yī)生叫有位法國西沙群島地方祖祖輩輩美麗富饒的是我們生長的摔一跤自己心里希望也這樣痛快地卻感謝永遠(yuǎn)這我掌聲國家等人到過張騫先后三十多個19. （11.0 分）讀一讀下面的短文再完成練習(xí)。第5頁共10頁羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說： “白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”（ 1）我會給短文加題目。（ 2

8、）這篇短文有 _個自然段。（ 3） _帶著 _到菜園去收菜。（ 4）照樣子，寫句子。例：羊媽媽拔了一棵小白菜。秋風(fēng)吹落了許多黃葉。羊媽媽把一棵小白菜拔了。_一棵小白菜被羊媽媽拔了。_（ 5）蘿卜的 _好吃。白菜的 _好吃。西紅柿的 _好吃。20. （30 分）習(xí)作。以“我成長中的煩惱”為主要內(nèi)容給某位長輩或老師寫一封信，請他（她）幫忙解決你所遇到的煩惱。要把想說的意思寫清楚，讓收信人明確你的問題是什么，還要注意書信的格式和說話的語氣。21. （6 分）選擇題，仔細(xì)聽，認(rèn)真想，完成下列小題。（ 1）短文是圍繞哪句話來寫的？（）。A .鄉(xiāng)間是樹的天地。B .小河兩岸是成行的垂柳。C .一座座農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹蔭之中。（ 2）山坡上和高大挺拔（）。第6頁共10頁A .梧桐樹、垂柳B .松樹、柏樹C .桃樹、杏樹（ 3）下列說法錯誤的一項是（）A .農(nóng)家小院的前后種植著果樹，有桃樹、有梨樹、有杏樹B .小河兩岸是成行的垂柳。C .公路兩旁，是高大的柏樹，柏樹枝連著枝、葉蓋著葉，像綠色的長廊。第7頁共10頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用（ 100 分） ( 共 21 題；共 100 分 )1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、9-1 、10-1