五年級下冊—神奇的肥皂粉

1、年級：五年級學科：美術教材分析：本課是初一年級的技法課，作為美術課中的技法課，教師應把握好不要上成純粹 的技法學習課，應該在課堂中做好技法與美術語言的學習的結合， 讓學生在學習 技巧的同時感受該技巧所包含的審美因素。知識與技能：學會欣賞肥皂粉所帶來的統(tǒng)一中有變化， 疏密美感，學會運用這這種語言，能較 熟練的運用肥皂粉的撒播技巧，學生根據(jù)自己的美術素養(yǎng)創(chuàng)作出不同層面的一張 作品。能用做好的肌理作品聯(lián)想一張畫。過程與方法：學生通過體驗、嘗試，與老師交流，操作實踐，創(chuàng)造，以合作的方式用聯(lián)想的方法提高自身的想象能力與創(chuàng)造能力。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)學生積累靈感并創(chuàng)造美的意識， 感受想象力與創(chuàng)造力的重

2、要性，在合作學習 中學會謙讓，在嘗試中學會思考，在創(chuàng)作中提升興趣。五年級下冊神奇的肥皂粉教學重點： 對肌理美的感悟與發(fā)現(xiàn) 教學難點： 根據(jù)已有的肌理效果聯(lián)想一幅畫課前準備： 剪刀 水彩 白紙 水 杯 筆 膠水教學過程：一、引入新課 感受美（一）大家選一種自己最喜歡的顏色， 然后以前后四個人為一組， 看一看有沒有 重復的，如果有重復的，某個同學主動發(fā)揚風格選擇一種自己比較喜歡的顏色， 與組內的顏色又不重復的，并放到調色盤中。學生：（二）欣賞圖片： 我們看這些精美的圖片從最大的宇宙到最小的細胞， 用我們身 邊的一個材料就可以表現(xiàn)出來， 我們來試一試這個神奇的材料。 出示課題： 神奇 的肥皂粉 ，讓

3、我們用肥皂粉一起來 捕捉撒播出來的靈感（主課題）1、教師演示（宇宙圖）并講解操作要點：老師選擇黑色，（根據(jù)學生的年齡特 點估計選擇黑色的同學可能會很少）2、教師總結撒粉操作要點： 水要飽 色要巧 手要快 粉要少 （只是操作技法層面 的要點，不包含美的因素的要點）二、嘗試體驗 發(fā)現(xiàn)美（一） 學生嘗試：用你喜歡的顏色嘗試這夢幻的肌理， 有的同學為了小組的顏色 的豐富多彩，放棄了自己的最愛，我相信這部分同學用其它顏色一定也能做出優(yōu) 美的圖畫。（二） 交流討論 理解美美的知識的學習：根據(jù)自己的畫面聯(lián)想到的：分析畫面的美感：與聯(lián)想到的場景的什么地方相像例如： 聚散的星星，郁郁蔥蔥 的草原，流動的河流；（引導學生在物體前面加形容詞，這樣可以感受對象的美 感）三、交流討論理解美（一） 教師總結：通過剛剛的嘗試同學們想一想隨便撒播可以嗎？教師引導要點提示：疏密的美感；統(tǒng)一中的變化的把握（轉化到技法上就是 有的地方撒播的多，有的地方撒播的少形狀上也要有變化）（二） 欣賞名家名作將學生的作品與大師的作品進行比較四、合作創(chuàng)造表現(xiàn)美（一）形式提示:四個人一組：思剪貼共同參與（二）方法提示：一個背景一個主體一些裝點（三）評價要求提示希望你：能完成一個聯(lián)想物體并剪出來；爭取通過添加與剪貼的方式完成一幅畫；過合作的方式組成構圖飽滿 、新穎、統(tǒng)一中有變化的作品。限制：由于條件的限制