學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)方法講述

1、學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育方法 要想把孩子教育好，僅有正確的家教觀念還不夠，還需要進一步發(fā)解當代兒童所處的客觀環(huán)境和過去比發(fā)生了那些變化，這些變化在孩子身上發(fā)生發(fā)那些影響，他們成長有那些需要，時代對兒童的成長提出了那些新要求，如何根據(jù)兒童的認知規(guī)律以及非智力因素形成的規(guī)律，采取適當?shù)慕逃绞絹韼椭麄兘】党砷L。面對這些問題，必須確定科學(xué)的教育內(nèi)容和掌握科學(xué)的教育方法。從家庭教育上看，對于每個具體孩子，需要一把鑰匙開一把鎖。我這里想從共性方面講一些基本的內(nèi)容和方法。第一、要懂得孩子成長需要什么“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”五個方面的需要。一是兒童成長需要空間。創(chuàng)造和諧寬闊的環(huán)境，要從尊重孩子開始。

2、浙江省金華市高二學(xué)生徐力把母親打死的悲劇使我們看到，孩子的心靈世界是靠人格尊嚴支撐的。在壓力之下，人就沒有被尊重的感覺，他就不會尊重別人，就不會尊重社會的規(guī)范。母親把孩子看成自己的私有財產(chǎn)，過高的期望值使母親扭曲了。不能給孩子寬闊的環(huán)境，自由的空間。孩子沒有快樂，只有壓抑。這種情況在我們身邊也有很多。在物質(zhì)條件越來越好的今天，孩子成長卻出現(xiàn)了“三大三小”即生活的空間越來越大，生長的空間越來越??；房屋的空間越來越大，心靈的空間越來越小；外界的壓力越來越大，內(nèi)在的動得越來越小。我國著名教育家陶行之早就發(fā)出呼吁：“解放兒童的創(chuàng)造力，解放兒童的頭腦，解放兒童的空間，解放兒童的手、嘴，解放兒童的時間”。

3、這一點是對孩子的尊重，是為孩子創(chuàng)造的和諧、寬闊的成長環(huán)境的前提。二是成長需要理想。它是孩子心靈世界的陽光。是孩子的人生目標和健康成長的動力。這一點許多孩子成才的例子都已證明。家庭是孕育孩子理想的溫室，種下正確理想的種子，給它適量的水、肥、陽光，才能順利的發(fā)芽、開花、結(jié)果。三是成長需要體驗。關(guān)鍵要解決是替孩子干還是讓孩子自己干。中國家庭教育普遍存在的誤區(qū)是以溺愛取代了理智的愛，以包辦代替了孩子的體驗。高爾基的一句名言是大家常說的：“愛自己的孩子，是連母雞也會做好的；但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題?！贝蠹铱赡苓€記得92年有一件事，一石激起千層浪。夏令營中的較量，77名日本孩子和30名中國孩子

4、舉行的草原探險夏令營，兩國家長和孩子的表現(xiàn)完全不同，發(fā)人深省。孩子后面站著的是家長乃至整個社會。如果我們這樣教育孩子，培養(yǎng)的人才還有什么競爭力？我們的孩子在世界上沒有競爭力，我們靠什么立于世界民族之林？成功也好、失誤也好，都是一種經(jīng)歷，讓孩子自己去體驗，才是家長給孩子一生的財富。四是成長需要溝通。良好的溝通才能走進孩子心靈，才能培養(yǎng)孩子與人溝通的基礎(chǔ)。我在大連回沈火車上遇到的一幕，男兒有淚不輕彈，他卻為了和孩子溝通在陌生人面前流淚。只關(guān)心智力發(fā)展，不關(guān)心孩子心理發(fā)育，不與孩子交流溝通，會在一定程度上造成孩子心理上的畸形，對孩子未來的影響不知多嚴重。因此，家長不僅要給孩子物質(zhì)條件，關(guān)心孩子成績，

5、更重要的是平等的交流溝通。五是成長需要肯定?？隙ㄊ菍⒆訐碛械臐撛诘牧α康男湃?，會給孩子帶來一生的自信和勇氣。第二、家長要知道對兒童的家庭教育教育什么家庭教育五方面內(nèi)容。家庭教育與學(xué)校教育、社會教育互相聯(lián)系，各有側(cè)重。家長對孩子實施家庭教育，不應(yīng)當企圖也不可能包攬一切教育內(nèi)容，家庭教育內(nèi)容上應(yīng)主要包括嬰幼兒養(yǎng)育、智力和潛能開發(fā)，心理健康的培養(yǎng)，道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，動手實踐能力的訓(xùn)練，人際關(guān)系的共處與協(xié)調(diào)等方面，這其中思想道德教育是核心。因此，家庭教育內(nèi)容的定位，是以道德教育為核心的五個方面的教育引導(dǎo)任務(wù)。一是引導(dǎo)孩子學(xué)會做人這是家庭教育核心；二是引導(dǎo)孩子學(xué)會生存；三是引導(dǎo)孩子學(xué)會健體；四是引導(dǎo)

6、孩子學(xué)會健心；五是引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)?？梢灾饕獜倪@五個方面下功夫。這五個方面，不是家長單純的說教，而是邊教邊學(xué)，讓孩子實踐和體驗。根據(jù)這樣的需要，國家六部委發(fā)起了一個名為中國小公民道德建設(shè)計劃。其核心內(nèi)容就是以“我做合格小公民”為主題，緊緊圍繞公民基本道德規(guī)范，而又適合兒童特點的“五小”實踐要求：在家庭幫父母的“小幫手”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在社會做幫人律己的“小標兵”，在公共場所做到環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在獨處時做主宰自己的“小主人”。這里邊“小主人”作為核心，從小樹立“我能行”的自信心，對自己負責(zé)到主致力承擔社會責(zé)任，從主宰自己到學(xué)會創(chuàng)造；“小幫手”作為一種能力，從關(guān)心親人，尊重長輩，自己

7、事情自己做，到學(xué)會各種生活技能，熱愛生活，把握生活；“小伙伴”作為一種尊重，從尊重他人，熱情待人到學(xué)會與人相處合作，真誠待人；“小衛(wèi)士”作為一種義務(wù)，從培養(yǎng)講究衛(wèi)生，熱愛自然的感情，到學(xué)會保護生態(tài)環(huán)境的自覺行動；“小標兵”作為一種責(zé)任，從遵守社會規(guī)范的自律，到主動幫助他人，樹立社會責(zé)任感。這些在不同年齡要求的標準和程度有區(qū)別。這“五小”，主要是引導(dǎo)孩子學(xué)會做人。其他生存，健體、健心和學(xué)習(xí)方面，有很多這類的家教技能讀物，如怎樣做父母“雙合格”家庭教育讀本（中國婦女出版社）、中國孩子智慧生存法50種技能、教子成才的十大關(guān)鍵、我省這方面的專家王秉德的父母之道、張雙文21世紀怎樣做家長。第三、家長應(yīng)當

8、以什么心理狀態(tài)、什么方法創(chuàng)造兒童生長的良好環(huán)境。人是環(huán)境的產(chǎn)物。環(huán)境可以塑造人，也可以改變?nèi)恕Ａ己玫沫h(huán)境可以使人快樂，幫助人成功，惡劣的環(huán)境可以令人窒息，導(dǎo)致人失敗。環(huán)境是人創(chuàng)造的，家庭是孩子成長的第一環(huán)境，這種環(huán)境是家長和孩子共同創(chuàng)造的，這其中家長的作用是主導(dǎo)性的。有一位心理學(xué)家精辟的概括了兒童與環(huán)境的14種關(guān)系，其中7種是不良環(huán)境，7種是健康環(huán)境，我來說給大家聽：1、指責(zé)中長大的孩子，將來容易怨天尤人；2、敵意中長大的孩子，將來容易好斗逞能；3、恐懼中長大的孩子，將來容易畏首畏尾；4、憐憫中長大的孩子，將來容易自怨自哎；5、嘲諷中長大的孩子，將來容易消極退縮；6、嫉妒中長大的孩子，將來容易

9、勾心斗角；7、羞辱中長大的孩子，將來容易心存內(nèi)疚；8、容忍中長大的孩子，將會極富耐心；9、鼓勵中長大的孩子，將會充滿自信；10、贊許中長大的孩子，將會愛人愛己；11、認同中長大的孩子，將會掌握目標；12、分享中長大的孩子，將會慷慨大方；13、友善中長大的孩子，將會善于與人合作；14、和諧中長大的孩子，將會有平和的心態(tài)；怎樣為兒童創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，達到家長和孩子“雙贏”？最重要的是和孩子平等溝通。前提是互相尊重、互相理解、互相學(xué)習(xí)。給大家介紹溝通的“幾招兒”：一是讓孩子傾訴坐下來聽。靜靜的聽有時勝過千言萬語。作為孩子希望父母和他分享快樂或分擔壓力、悲傷、憤怒，這是個普遍規(guī)律。不能只愛聽好消息，

10、不愛聽壞消息。否則，消極的積累到一定程度會爆發(fā)。二是和孩子平視蹲下來看。用孩子的眼睛看世界，才能看懂孩子的心。三是與孩子商量互相尊重。商量的魅力在于使自己學(xué)會從別人的角度思考和處理問題，容易找到共同點，能使親子間增進感情，避免沖突和對抗，使孩子學(xué)會民主和平等，尊重和友誼。四是讓孩子決定學(xué)會選擇。（阜新陳壘球星夢）學(xué)會選擇的人才會把握好自己的命運，人一生中會遇到許多選擇的機會，但機會永遠只屬于有準備的人。如果一個人從小就培養(yǎng)選擇的能力，就可能抓住機會，走向一個個成功，如果都由父母替選擇、包辦，離開父母孩子會束手無策。五是給孩子寫信巧妙地表達。如一些敏感的問題，用這種方式。（孩子不想住校給媽媽寫信

11、）六是替孩子著想留點面子。孩子最害怕是失去尊嚴、信任。當知道可能是犯錯誤時，保持冷靜，千萬不要冤枉孩子，當有證據(jù)孩子犯錯時，給孩子留點面子。七是放孩子出去認識社會。孩子的認識是在實踐中增長的。孩子認識自然、認識社會，是通過一個個具體的人，一件具體的事業(yè)認識的，讓孩子出去接觸自然和社會，就是帶孩子打開一個個認識社會的窗口，使他視野越來越開闊。八是與孩子一起緩解焦慮。九是向孩子道歉說聲對不起。在家庭教育中，最難的一件事是，大人做錯了事，不敢向孩子認錯。十是向孩子學(xué)習(xí)能者為師。放下架子，就會發(fā)現(xiàn)許多方面孩子比自己強，學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識例子。第四，還有一點是家長比較關(guān)心的，就是如何指導(dǎo)孩子掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法。這也是困擾家長和孩子的一大難題，“愛因斯坦說，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”?！胺椒ㄊ菢蚝痛?，它能承載著兒童自由遨游浩瀚的知識海洋，從求知的起點，通往成功的彼岸。“方法是捷徑，它促使兒童學(xué)會巧學(xué)，活學(xué)活用，提高學(xué)習(xí)效率，達到事半功倍。這些方法很多，比如閱讀理解記憶學(xué)習(xí)法，多感官學(xué)習(xí)法，總結(jié)歸納學(xué)習(xí)法，互動學(xué)習(xí)法等等?？傊鶕?jù)不同的孩子類型特點選擇適合他的方法，輕松快樂的學(xué)習(xí)?？傊瑯淞F(xiàn)代家庭教育