五官大罷工【精選】

1、五官大罷工曾經(jīng)有這樣一個孩子，他有很多的環(huán)毛病，不是嗆鼻子，就是柔眼睛，耳朵, 翹眉毛，捏嘴巴，把五官弄的不得安寧。這一天，五官趁小孩子熟睡覺時，聚在一起開了個會，眉毛先訴苦說；我最 怕主人想難題，他一沒有了注意就捏我鼻子，再說了，我又不能幫他想出答案來， 這時，眼睛同情地說，向眉毛藐視了一眼，緊跟著抱怨道，我更加悲慘，主人總 是探我，他那雙小手把泥土，沙粒呀，這些臟東西統(tǒng)統(tǒng)都到我這里來了，每次都 把我弄的哭天喊地的，有一次，這些臟東西差點把我的眼睛弄的掙不開了，說到這里，真的有點多愁善感了，我的眼睛也紅了。這時，鼻子使勁溜了一下鼻涕，像是穩(wěn)定了自己的情緒，唉！這算什么？主 人動也不動的捏我，

2、捅我，把我捏的亂七八糟，血流成河，說著說著，一直捏的 鼻子竟然泣不成聲了。能說會道的嘴巴，連忙安慰起來，畢竟鼻子血流，不止的 紅勵，挺悲慘的。鼻子稍微有點平靜下來了，可嘴巴又接著沒好氣的發(fā)言了，剛才胃大哥，和 肺大姐又訓(xùn)了我一頓，說我把不住關(guān)，不管進(jìn)了不消化的食物，還總是張著嘴吸 氣，把塵土，廢氣啥的都送給他們，其實，這能怪我嗎？ 一直沉默的耳朵隨聲過 和，沒錯！我看主人是要我掏餌了才甘心，哼！到時候，我可不是裝聾作啞，真 是的，咱們?yōu)槭裁茨敲吹姑?，長在他身上。五官們你一言我一語的訴說；著自己的不幸，最后大仇深的鼻子連忙提議，大伙一直通過，五官大罷工來抗議主人的暴行，五官們商議對策準(zhǔn)備行動第二

3、天一早，小主人掙開眼睛，都發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見，他的耳朵像塞進(jìn) 了棉花球，啥也聽不到，他嚇環(huán)了，剛要叫媽媽，但發(fā)不出聲來。嘴巴就好像被 膠水，張不開嘴，他使勁用鼻子瞅瞅，不用說鼻子也被堵住了，趁他心慌意亂時 眉毛卻好像長了腳，幸災(zāi)樂禍地跳起了舞，小主人腦袋里響起了五官的聲音，如 果你再欺負(fù)我們五官，就讓你吃苦頭！小主人連忙點了點頭，他可不想永遠(yuǎn)看不 見，聽不到。刷的一聲，小主人的五官馬上各就各位，恢復(fù)了自己的工作，哈哈，他長長 的嘆了口氣，然后，跑過去照鏡子，看了看自己的五官除了眉毛有時還在調(diào)皮的 跳動著，找不出一點不對勁的地方啊，真好比是一場夢??！好險，我以后可得要 好好等待我的五官，沒有他

4、們的日子可不好過啊！伙伴們，你們是這樣等待自己的五官呢？小心有一天他們會全部大罷工呦？六年級：朱燕軍»* 化3 化* *一,-0.-第=> 加>* * *三三三一五 專瓷三W獲 aW 二課14 "I" W ST* 和* f k * f 4V «> 一* w >m»B” f *» * »£ W-0 » ”S H，的f 1* f r 3 s .B- f K 7* a sr* 英-a -usim 3 + a.-| *1B«« .« 0 s *» 材

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6、a.一 «« e "* " z. m*一* *> * e mk * »» 5 e Mt1"1.mm三三三反iI ” "-2工二三三區(qū)課r2*京霖校、W* * -M ,-3 n » * "* 4 3 9 »* *,* I20 XX 019以指主 工作新一輪要導(dǎo)思想 課程改革為抓手，更新教育 理念，積極推 進(jìn)教學(xué)、一、以七深入學(xué)年、教研 組建新設(shè)級教習(xí)課改 材為理論方面：，“切入點 積極實 ”，施強課改 化理論實踐。學(xué)習(xí)和 教學(xué)實改革教 學(xué)和學(xué)習(xí)方式化教學(xué) 方法和學(xué)自如 化教學(xué)方法和

7、 自主化學(xué)習(xí)方式。減輕學(xué) 生負(fù)擔(dān)的精神 ，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。矢，把 握重點校日11112200月期月周內(nèi)月公開月次1121138274178星課活動期節(jié)五五四四趙趙王朱夕志珍計忠劃表次生生開夕課珍動光祥動人員擬行態(tài)系統(tǒng)物圈物的物的生開課內(nèi)為的調(diào)節(jié)殖容20X20XX 019學(xué) 年度 第二學(xué)期高中 英語教研組 工作計 劃組二本一加強主要理織本指導(dǎo)學(xué)組期，將思想教：工師學(xué)組作我及論學(xué)習(xí)，習(xí)推進(jìn)普活動進(jìn)一步：通高中確立以新課程人英語課為本改革。 標(biāo)的準(zhǔn)教程育英語課 程改革。以新 課程理念指導(dǎo)教研工作，加 強課程施過程 出現(xiàn)的及課 標(biāo)解度，積極實踐高中英語 牛津教材，組 織全組強組制本化師落訂好

8、加強課實織教加強課 學(xué)常組開教本有學(xué)效堂題研教究學(xué) ，提升展本組期的常校規(guī)，規(guī)和“禮公開課嘉中的和全 提教科研高課 校的堂學(xué)教學(xué)、課研示范課究水堂 題研究課、匯教學(xué)十效率。平；加強項要求報師課工資作做計 ”并。劃，到做有計隊伍建 組織好劃、有設(shè)好集體，提備聽課、研課究和、升教師 課等的二備以教有學(xué)評活動 、有反思總及工作。能力。結(jié)工作，并。 在在此基認(rèn)真鉆研教礎(chǔ)上撰二 月份： 制訂好教研組工作計劃、課 題組工作計劃 和本學(xué)期公開課名單。點，探索新教材的教 學(xué)模式向報刊 雜志和年會投稿。有效地 提高課堂教學(xué)效率。、手段 和策略四三、組月份：織好高三英月一英份：高習(xí)、組語三第復(fù)織高、組織語教學(xué)一次

9、好高三會模討理論學(xué)研討研活習(xí)英語口?？?、閱動。卷、語評測試卷和總。結(jié)等工作。五、 協(xié)助開月份：展好我、組織校好的高三區(qū)級第二次公開?？颊n。、閱卷、評卷和總結(jié)等20 19學(xué) 年春季學(xué)期小 學(xué)語 文組教研計劃一 、指導(dǎo) 思想按高高考的文照二教的歷教學(xué)學(xué)史科綜合大綱任務(wù)是能力和測使學(xué)試考要更加試說強調(diào)生在明歷的考 要求，生對文史知識認(rèn)真、歷史科完各學(xué)成高二科整體學(xué)科能力階段和的知思識的把握、單科想品德復(fù)、綜合情分習(xí)工作感析問題、態(tài)。度堅持、價學(xué)科的思教維值 觀各方學(xué)為能力、主為解決面得到，落實全基礎(chǔ)知問題面培而遷養(yǎng)鍛識煉移知要到位，適展識和運發(fā)用顧知當(dāng)兼識，為的高三年史能力級。地政教師三在個的文科學(xué)

10、歷史教教學(xué)中科的綜求打下要體學(xué)合現(xiàn)要多學(xué)科良好的，培養(yǎng)基礎(chǔ)，、提高多層學(xué)為高生學(xué)科校次、多內(nèi)綜合輸角度分送有的析能力解決學(xué)習(xí)潛。問題的從學(xué)能和發(fā)通識教展前途生的實際出發(fā)育理念的合格高，中畢落。實教師基礎(chǔ)認(rèn)，業(yè)生打要真提好高學(xué)學(xué)習(xí)和下良基科思維礎(chǔ)。研究教材能力和 轉(zhuǎn)變辯證唯 教學(xué)觀 物主義 念，緊 、歷史 跟高考 唯物 形 主義的理勢的發(fā)展，研論水平究考試的 。變化， 力爭使高二的教學(xué)向高三教 學(xué)的要求靠攏 。本 冊的重點：混合運算 和應(yīng)用冊進(jìn)一 步學(xué)習(xí)一步學(xué) 習(xí)解答（ 總體目）教學(xué)提出教 標(biāo)：建學(xué)任務(wù) 目標(biāo)： 立“?。涸谌档诿姘l(fā)一展”的理體能的 基礎(chǔ)上念，培在必修 田徑教學(xué)的基 礎(chǔ)上進(jìn)學(xué)生的

11、 終身體育意識 ，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中 心，重視學(xué)生 主體地位的同 時關(guān)注做為備 課組長20X20X20X高 二下學(xué) 期語文教學(xué)計劃生積極性54.培好后養(yǎng)做學(xué)，要求生的分進(jìn)作業(yè)在生的課析、比堂輔導(dǎo)上工較和綜作，完實成， 力“并合及時施能課。內(nèi)補課反饋”的方法，組 織互幫五四一768. 、課時培養(yǎng)學(xué)年混兩、三合級運、混合下培養(yǎng)學(xué)培養(yǎng)學(xué)運算安學(xué)和排期數(shù)步生生的算計算思抽維生的遷課類學(xué)的應(yīng)用教題移、概活學(xué)象推的靈應(yīng)用時安排了（題能力性。括。能力11課課時）時。課時的教學(xué)容教學(xué) 課時大致安排二、十進(jìn)乘減制法的加法的法理除法的和、整數(shù)整的和整數(shù)意意義義意義意和義和和復(fù)計數(shù)習(xí)法算四則運算定運課時課運運算時定定課時算（律律律18課課課課時）時時時四三、常用的和、整小數(shù)名理的小、數(shù)量的小的數(shù)的數(shù)的意義計量（改性質(zhì)和復(fù)習(xí)意寫義計和量單課課小和時時數(shù)的位讀寫性質(zhì)法課時）課（大小比時課時17課時）較課時小五六、求整理一個、小數(shù)管家、三角和小數(shù)點小數(shù)和形的、平課時加法復(fù)復(fù)位習(xí)數(shù)置移名小數(shù)的和起減法行近課似動數(shù)四時邊引課時形和梯（小數(shù)大2課時課時小形（的變）10化課時）七、總復(fù)