傳播學(xué)視野下體育健身類(lèi)A尸尸研究

1、    傳播學(xué)視野下體育健身類(lèi)a尸尸研究    楊倩 龔堅(jiān) 沈莉【摘要】從體育健身類(lèi)app內(nèi)涵出發(fā)，對(duì)體育健身類(lèi)app的概念進(jìn)行闡述，通過(guò)文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法，從傳播學(xué)視野之下對(duì)體育健身類(lèi)app進(jìn)行了研究，重點(diǎn)以keep為例，從傳播者、傳播對(duì)象、傳播渠道、傳播內(nèi)容以及傳播效果五個(gè)方面進(jìn)行闡述。最后得出結(jié)論，提出了完善體育健身類(lèi)app的功能以及更新健身類(lèi)app的盈利模式等改善對(duì)策。希望以此來(lái)推動(dòng)我國(guó)體育健身類(lèi)app的發(fā)展，并為推進(jìn)全民科學(xué)健身提供一定的參考?！娟P(guān)鍵詞】健身類(lèi)app 傳播學(xué) keep1 體育健身類(lèi)app內(nèi)涵解讀1.1 體育健身類(lèi)app的概念

2、應(yīng)用程序（application）簡(jiǎn)稱app，是指設(shè)計(jì)并應(yīng)用于智能手機(jī)、平板電腦以及其他移動(dòng)設(shè)備上的第三方應(yīng)用軟件。體育健身類(lèi)app是指擁有可以幫助用戶記錄運(yùn)動(dòng)健身數(shù)據(jù)、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)、引領(lǐng)健康生活方式等功能的智能手機(jī)或可穿戴設(shè)備第三方應(yīng)用程序。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是，本研究的體育健身類(lèi)app并不包括體育新聞、體育游戲、醫(yī)療咨詢等內(nèi)容。2 體育健身類(lèi)app的傳播學(xué)分析2.1 傳播者keep是一款專(zhuān)注于健身的移動(dòng)健身工具app，它是由北京卡路里信息技術(shù)有限公司研發(fā)。keep提供視頻課程真人同步訓(xùn)練，用戶也可以根據(jù)興趣選擇課程，高階健身用戶還可以diy健身內(nèi)容。它的創(chuàng)始人兼ceo是從北京信息科技大學(xué)

3、畢業(yè)的王寧，他是一名運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，也是減肥成功者，希望可以通過(guò)keep讓更多的人愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。2.2 傳播對(duì)象1）針對(duì)大眾健身時(shí)間碎片化需要體育健身類(lèi)app提供服務(wù)的人群。生產(chǎn)、生活方式的迅速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)已然進(jìn)入了“快節(jié)奏”的生活方式，人們將更多的精力與時(shí)間分配到了學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中而沒(méi)有確定的專(zhuān)門(mén)的時(shí)間用于身體鍛煉，這就迫切的需要一種快捷、靈活而又高效的健身方式來(lái)彌補(bǔ)這種不足，keep app正好抓住了這一機(jī)遇，它鎖定了需要傳播的對(duì)象，充分的利用到了人們的“碎片化”時(shí)間，讓人們?cè)凇皹I(yè)余”時(shí)間隨時(shí)隨地也能夠進(jìn)行身體鍛煉。為針對(duì)不愿去健身房也想獲得專(zhuān)業(yè)的健身指導(dǎo)需要的人群。keep app的適用人群廣泛

4、，同時(shí)它也滿足專(zhuān)業(yè)的健身需要。一方面，依托于強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)信息資源keep app的課程豐富多彩，相比于健身房去請(qǐng)高級(jí)的私人教練，keep不用花錢(qián)就可以滿足人們想要的健身指導(dǎo)，此外，它的真人視頻課程使得健身者與教練之間“面對(duì)面”交流，在訓(xùn)練的過(guò)程中會(huì)適時(shí)的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。又使得整個(gè)鍛煉不會(huì)顯得枯燥無(wú)趣。另一方面，并不是每一位普通大眾都會(huì)去健身房進(jìn)行訓(xùn)練，也不是很樂(lè)意在日常的生活開(kāi)支上再增添一份支出，而在全民健身計(jì)劃推行的今天，追求身心健康是不言而喻的。去健身房鍛煉又受到時(shí)間、地點(diǎn)、金錢(qián)甚至天氣狀況的影響，在這種情形下，keep app就正好解決了這一問(wèn)題，也為人們提供了更加專(zhuān)業(yè)的健身指導(dǎo)。2.3 傳

5、播渠道1）利用廣告宣傳，大規(guī)模做品牌廣告。當(dāng)有了一定的用戶量后，吸引了足夠多的精準(zhǔn)目標(biāo)人群之后，也獲得了投資人的青睞，資金活躍keep就開(kāi)始做大規(guī)模的品牌廣告：公交站牌、辦公樓的移動(dòng)屏幕廣告等，盡可能大的獲得曝光度和影響力，從而再次獲得投資人的青睞，再擴(kuò)大影響力，繼續(xù)新的運(yùn)營(yíng)推廣，形成一個(gè)良性循環(huán)。當(dāng)然，健身類(lèi)產(chǎn)品的更新?lián)Q代很快，而且大眾的舊味”也是眾口難調(diào)，很容易就被新產(chǎn)品淘汰，但是企業(yè)和產(chǎn)品的品牌是很難被取代的，比如：nike和adidas。做品牌廣告的方式也是選擇線上線下同時(shí)運(yùn)行，平面廣告投放在地鐵以及公交候車(chē)廳。廣告視頻投放至影院、電視臺(tái)、在線視頻媒體等。例如說(shuō)keep相關(guān)的廣告宣傳片

6、：keep-walking-2015、自律給我自由等。2）抓住目標(biāo)用戶痛點(diǎn)，找準(zhǔn)渠道，精準(zhǔn)投放。用戶的痛點(diǎn)大致有三個(gè)：想買(mǎi)高品質(zhì)的私教課，但是很貴；沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間去健身房，需要怎么樣的鍛煉才能讓自己瘦下來(lái)；知道怎樣健身但就是堅(jiān)持不下來(lái)keep應(yīng)運(yùn)而生，抓住痛點(diǎn)，給予用戶一個(gè)小而精且經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證的運(yùn)動(dòng)解決方案：用科學(xué)的數(shù)據(jù)告訴你，利用每天的碎片時(shí)間，確實(shí)能夠達(dá)到你想要的健身效果。主要目標(biāo)人群就是健身小白，在知乎上，與健身/塑形/瘦身相關(guān)度很高的問(wèn)題下面用科學(xué)數(shù)據(jù)及驗(yàn)證結(jié)果做回答，告訴帶著疑問(wèn)的人們：你所苦苦尋找的，恰恰是keep能夠提供的，你與健身之間只差了一個(gè)keep，而且產(chǎn)品簡(jiǎn)易操作還免費(fèi)，

7、對(duì)精準(zhǔn)用戶進(jìn)行定點(diǎn)推薦，轉(zhuǎn)化率很高。2.4 傳播內(nèi)容1）專(zhuān)業(yè)的真人視頻指導(dǎo)訓(xùn)練及準(zhǔn)確的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)記錄。打開(kāi)keep你就會(huì)看到許多具有針對(duì)性的課程，你可以先選擇自己所需要的，例如減脂、塑形和核心肌群訓(xùn)練等。每進(jìn)行一個(gè)訓(xùn)練全程都會(huì)有一個(gè)健身教練帶領(lǐng)你做，適時(shí)會(huì)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，中途也有鼓勵(lì)性的語(yǔ)言。這對(duì)于“健身小白”來(lái)說(shuō)是最需要的。當(dāng)你做出選擇之后，它會(huì)為你制定一個(gè)時(shí)間表，或是28天或是15天的課程，然后根據(jù)自己所能接受的強(qiáng)度、數(shù)量等施行，每天訂下一個(gè)時(shí)間定點(diǎn)提醒你，每完成一節(jié)訓(xùn)練，它會(huì)讓你記錄下自己的感受：簡(jiǎn)單、良好或是難度大。每完成一天的訓(xùn)練，在keep的頁(yè)面上回出現(xiàn)你總共訓(xùn)練的時(shí)間是多少分鐘，一共

8、完成多少次、累計(jì)了多少天、共消耗多少千卡的熱量。還會(huì)有一個(gè)本周好友訓(xùn)練排名榜。在首頁(yè)上面，會(huì)根據(jù)你所填寫(xiě)的個(gè)人資料數(shù)據(jù)以及用戶體驗(yàn)度高的課程，為你做推薦訓(xùn)練。2）專(zhuān)業(yè)的健身指導(dǎo)、訓(xùn)練、飲食以及商城推薦。打開(kāi)keep的“發(fā)現(xiàn)”窗口，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小的目錄欄。封面會(huì)有勵(lì)志性的文章概要，有大眾健身的普遍問(wèn)題和癥結(jié)所在，文章中會(huì)給出專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。app精心的為用戶準(zhǔn)備了話題討論、小組推薦、達(dá)人推薦以及精選文章等。訓(xùn)練環(huán)節(jié)，有骨盆前傾自我改善課程、2分鐘碎片減脂練習(xí)、7分鐘晨間操等課程。用戶在使用的同時(shí)還可以在音樂(lè)庫(kù)當(dāng)中選擇自己喜歡的音樂(lè)類(lèi)型。具備體態(tài)改善、零基礎(chǔ)減脂、新手人門(mén)、tnf野練、運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防以及

9、康復(fù)，此外還分別有男女生熱門(mén)課程、明星課程等。飲食環(huán)節(jié)，app精心的為用戶指定了一個(gè)“食物庫(kù)”，里面含有各種食物的熱量值，隨時(shí)方便查找，提供有減脂或增肌的早午晚餐食譜。列舉了各種適合在健身時(shí)吃的食物，其中的飲食答疑環(huán)節(jié)更是解決了困惑在人們心中已久的問(wèn)題。而在商城環(huán)節(jié)，則是為用戶提供運(yùn)動(dòng)裝備，女、男子鞋服及營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑等，讓人們?cè)诮∩眍?lèi)app上面就可以買(mǎi)到自己想要的運(yùn)動(dòng)裝備。2.5 傳播效果1）從知識(shí)方面來(lái)看，增加了人們的知識(shí)量和優(yōu)化了人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)ke即以其豐富的課程及專(zhuān)業(yè)的健身指導(dǎo)使得人們?cè)诮∩淼倪^(guò)程當(dāng)中可以得到更加便捷、專(zhuān)業(yè)和充滿趣味性的練習(xí)。通過(guò)推送各種各樣的訓(xùn)練常識(shí)、技巧、基本原理以及飲食

10、方面的控制和搭配等等，讓用戶在訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中不僅僅只是“傻瓜式”的練習(xí)，更多的是獲得自我成長(zhǎng)，獲得與訓(xùn)練有關(guān)的基本知識(shí)。外部信息作用于人們的知覺(jué)和記憶系統(tǒng)，引起人們知識(shí)量的增加和知識(shí)結(jié)構(gòu)的變化，從而在人們的認(rèn)知層面上達(dá)到一個(gè)良好的效果。2）從行為方面來(lái)看，引起人們將健身的理念更多的付諸于實(shí)踐keep以其獨(dú)具特色的宣傳和精彩的視頻教學(xué)吸引著用戶，打開(kāi)keep的封面，寫(xiě)著十分吸引入的廣告詞“自律給我自由”。它從用戶的認(rèn)知到情感態(tài)度最后到用戶的行為變化，這也是一個(gè)效果的累積、深化和擴(kuò)大的過(guò)程。當(dāng)用戶接觸并且對(duì)ke即有一定的了解之后，從態(tài)度方面改變，最后用戶自覺(jué)地將健身付諸于實(shí)踐，不論是跟著app的視

11、頻教學(xué)課程一起學(xué)習(xí)、鍛煉或是借鑒app的飲食搭配攻略，人們都更愿意將健身作為日常工作之一。這些變化通過(guò)人們的言行表現(xiàn)出來(lái)，從而在行動(dòng)層面上達(dá)到一個(gè)良好的效果。3結(jié)語(yǔ)從傳播學(xué)視野下對(duì)體育健身類(lèi)app進(jìn)行研究。也因其能夠給予用戶專(zhuān)業(yè)的健身指導(dǎo)，給予用戶追求更加愉悅的健康生活方式和即時(shí)的運(yùn)動(dòng)健身數(shù)據(jù)記錄而不斷受到用戶們的青睞。在未來(lái)的發(fā)展前景上，它也會(huì)更加重視和提升用戶體驗(yàn)，注重設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)約及更加重視社交元素。在健身類(lèi)app的傳播學(xué)分析方面，主要從傳播者、傳播對(duì)象、傳播渠道、傳播內(nèi)容及傳播效果這五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行研究分析。讓體育健身類(lèi)app能夠充分認(rèn)識(shí)自身，來(lái)推動(dòng)我國(guó)體育健身類(lèi)app朝著更加專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化

12、方向發(fā)展。希望以此對(duì)體育健身類(lèi)app未來(lái)的發(fā)展有所指導(dǎo)與幫助。參考文獻(xiàn)：1吳若熙，王慶軍.體育健身類(lèi)app的發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究j.山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，31（4）：18-22.2黃鵬.淺析健身類(lèi)app的優(yōu)勢(shì)與缺陷j.商，2016，195.3莫月紅.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生健身類(lèi)app使用現(xiàn)狀調(diào)查與分析j.南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2016，15（3）：140-144.4徐立功.健身類(lèi)app因何快速起步-從keep app的成功談起j.出版廣角，2015，160-161.5周菀菀，羅璇.體育app發(fā)展現(xiàn)狀與推廣策略j.體育文化導(dǎo)刊，2016，（3）：20-24.6陳堅(jiān)偉.從健身應(yīng)用分析“互聯(lián)網(wǎng)+健身”的現(xiàn)狀、問(wèn)題與前景j.體育科學(xué)，2016，3