關(guān)于大學生的就業(yè)觀念與就業(yè)方式變化的調(diào)查報告

1、關(guān)于大學生的就業(yè)觀念與就業(yè)方式變化的調(diào)查報告 高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況越來越成為全社會廣泛關(guān)注的熱點。因此，對當代新時期大學生就業(yè)狀況，特別是就業(yè)心理狀態(tài)進行調(diào)查研究，及時了解其變化趨勢，對進一步完善大學生就業(yè)指導體制，促進大學畢業(yè)生的社會就業(yè)都具有非常重要的理論和現(xiàn)實意義。本文就新時期大學生的就業(yè)狀態(tài)進行調(diào)查研究，力求真實了解和掌握大學生的就業(yè)心理狀態(tài)，為制定就業(yè)政策和開展就業(yè)指導以及就業(yè)咨詢提供可靠的依據(jù)，同時也為社會、學校、家庭幫助大學生順利擇業(yè)提出建議。1. 調(diào)查方法：本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的形式.2. 調(diào)查對象：本研究樣本來自于各大高校的在讀大學生 3. 調(diào)查者：XXX4. 調(diào)查時間：20

2、16年8月1日-2016年8月20日在開始關(guān)注就業(yè)信息方面，35%的學生從大一表示開始關(guān)注，15的學生從大二開始關(guān)注，30的學生從大三開始關(guān)注，10的學生從大四開始關(guān)注。在大學期間是否規(guī)劃過你的就業(yè)目標方面，30%的大學生表示詳細規(guī)劃過，40%的大學生表示粗略考慮過，25%的大學生表示雖考慮過但不明確，僅5%的大學生從沒考慮過。在看待就業(yè)與專業(yè)是否對口的問題上，35%的大學生表示專業(yè)不對口則不予考慮，15%的大學生表示先找份工作以后待機向?qū)I(yè)發(fā)展，30%的大學生表示現(xiàn)學專業(yè)非己所愛，將會尋求新的專業(yè)，20%的大學生表示無所謂對不對口，干哪行哪行就是自己的專業(yè)。在判斷未來就業(yè)選擇的變化方面，35

3、%的大學生表示考研的人數(shù)將增多，20%的大學生表示選擇自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)將增多，10%的大學生表示選擇考公務員的人數(shù)將增多，35%的大學生表示選擇在外企工作的人數(shù)增多。在求職過程中認為最需要解決的問題上，學校就業(yè)指導不夠的問題占了50%，能力不足的問題占了25%，優(yōu)勢難以發(fā)揮的問題占了25%，就業(yè)信息少的問題占了15 %，對企業(yè)崗位了解不多的問題占了20%，還有5%的大學生對此有其他看法。在當代畢業(yè)生就業(yè)中主要問題方面上，50%認為是企業(yè)要求畢業(yè)生具有較高的技能和豐富的工作經(jīng)驗，35%認為是畢業(yè)生的就業(yè)定位不合理，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔，40%認為是就業(yè)信息機制不健全，信息渠道不暢通，20%認為

4、是政府學校用人單位及學生之間的互相了解不夠，15%認為是大學傳統(tǒng)就業(yè)模式弊端太多，不注重提高學生綜合能力，不能為大學生畢業(yè)就業(yè)提供幫助。在期待以下哪些途徑向用人單位介紹自己方面上，40%的大學生希望由學校推薦，45%的大學生希望到招聘會現(xiàn)場，25%的大學生希望親自前往用人單位介紹自己，15%的大學生希望向用人單位寄發(fā)自薦材料，25%的大學生希望在就業(yè)網(wǎng)站投放自薦材料，30%的大學生希望通過熟人介紹。在就業(yè)態(tài)度方面上，15%的大學生認為可以先就業(yè)再擇業(yè)，35%的大學生認為先不就業(yè)繼續(xù)深造，40%的大學生認為可以自主創(chuàng)業(yè)，僅10%的大學生認為可以先擇業(yè)，在就業(yè)。在選擇的就業(yè)城市方面，30%的大學生

5、優(yōu)先選擇自己住的本地城市，5%的大學生優(yōu)先選擇自己所讀大學的城市，30%的大學生優(yōu)先選擇競爭激烈經(jīng)濟發(fā)達的大城市，20%的大學生優(yōu)先選擇競爭壓力較大的中小城市，20%的大學生優(yōu)先選擇競爭壓力小但有一定發(fā)展?jié)摿Φ某擎?zhèn)，10%的大學生優(yōu)先選擇中西部發(fā)展城市。在找到理想的工作后，除了大學文憑外，35%的大學生認為還需要獎學金證書，25%的大學生認為還需要英語四六級證書，30%的大學生認為還需要“優(yōu)干”“優(yōu)秀學生”證書，25%的大學生認為還需要實踐類體育文藝類獲獎證書，25%的大學生認為還需要計算機等級證，25%的大學生認為還需要人力資源師證，30%的大學生認為還需要注冊會計師證，30%的大學生認為還

6、需要駕駛證。根據(jù)調(diào)查結(jié)果的顯示，當代大學生在就業(yè)心理方面存在一些問題，因此學生應學會調(diào)節(jié)自己，不斷的提高自己的心理承受能力。作為培養(yǎng)人才的學校應強化就業(yè)指導和心理輔導，幫助學生走出就業(yè)陰影，順利實現(xiàn)社會就業(yè)。 對于目前的就業(yè)形勢，大學生要理性地看待，并且把握社會發(fā)展的趨勢。由于許多部門和媒體過分的渲染就業(yè)形勢的嚴峻性，導致很多大學生就業(yè)信心不足， 因此，廣大畢業(yè)生應調(diào)整好自己的心態(tài)，全面冷靜地分析自己和社會，不斷地充實自己，認真把握每次就業(yè)機會。學校應針對性地開展就業(yè)指導和服務，幫助大學生走出就業(yè)陰影，提高就業(yè)能力和就業(yè)競爭力。 全面提高個人素質(zhì)，提高就業(yè)競爭力。同時，大學生應提高自己的綜合素

7、質(zhì)，增加社會實踐的機會，不斷提高個人能力和專業(yè)素質(zhì)。只有全面提高個人素質(zhì)，使自身既具有較高的思想道德素養(yǎng)，又有擁有廣博的文化知識和社會知識，才能滿足社會的需要，才能在激烈的競爭中獲勝。 根據(jù)調(diào)查我省大學生普遍缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃指導和社會鍛煉，因此幫助廣大學生樹立正確的就業(yè)意識和擇業(yè)觀念，確立清晰的就業(yè)方向，提高就業(yè)能力，促進大學生的個體發(fā)展與完善，是目前高校就業(yè)工作的重中之重。開展全程化就業(yè)指導，強化職業(yè)生涯規(guī)劃指導和社會鍛煉是社會發(fā)展的需要。各高校要根據(jù)自身的特點，有目標有計劃地構(gòu)建大學生就業(yè)指導課程體系，將就業(yè)指導課程納入人才培養(yǎng)方案，統(tǒng)一安排，分目標分階段地貫穿整個大學期間。低年級以職業(yè)生

8、涯規(guī)劃為主線，讓學生了解自己，學會設(shè)計自己的職業(yè)生涯，特別是學會規(guī)劃自己大學的生活；高年級以職業(yè)能力、求職技能與常識為主線，幫助大學生了解社會，強化能力訓練，做好充分的就業(yè)準備。另外，就業(yè)指導課程要形式靈活多樣，例如學生感興趣的經(jīng)驗分享、互動溝通、案例分析等方式，讓學生自己有更多的體驗和感悟的機會。我國目前處于社會轉(zhuǎn)型期，人才的供需矛盾突出，其中特別是高校畢業(yè)生和社會需求之間的各種矛盾不斷加劇，畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間有很大的反差。因此在這樣的形勢下，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀尤為重要。廣大學生應改變等待就業(yè)、第一就業(yè)的就業(yè)思想，樹立職業(yè)流動的觀念，克服思想壓力和心里負擔。同時，大

9、學生還應轉(zhuǎn)變非大城市不去、非高薪不干的就業(yè)思想，自覺地把個人成長和國家需要相結(jié)合，到基層去，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標和人生價值。 高校應建立健全完善的大學生就業(yè)指導機制和就業(yè)指導課程體系，使就業(yè)真正成為廣大學生自我發(fā)展和成長的動力，為畢業(yè)生順利實現(xiàn)社會就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。 附錄1關(guān)于大學生的就業(yè)觀念與就業(yè)方式變化的問卷調(diào)查親愛的同學們：你們好！我正在進行的是一項針對大學生為調(diào)查主體的關(guān)于大學生的就業(yè)觀念與就業(yè)方式變化的問卷調(diào)查，希望您能提供寶貴的信息和意見，您的回答是我們調(diào)查的依據(jù)，請務必認真填寫，這將直接影響本項調(diào)查的可信度和有效性。感謝大家的信任、理解與支持！ 1、你的性別（） A、男 B、女2

10、、你是大幾的學生（）A、大一 B、大二 C、大三 D、 大四3、上大學期間是否規(guī)劃過你的就業(yè)目標（）A、有 B、沒有 C、有目標，但目標不明確4、你的家長會建議你選擇哪種職業(yè)（）A、高工資 B、鐵飯碗 C、發(fā)展前景好 D、 工作輕松 E、 工作體面 F、做自己喜歡的工作5、你的個人就業(yè)目的是（）A、自己的興趣愛好 B、為提高自己的物質(zhì)生活 C、為社會做貢獻 D、為完善自我E、為發(fā)揮自己的聰明才智 F、為建立穩(wěn)定的家庭打好基礎(chǔ)G、為提高社會地位 H、其他6、你認為目前就業(yè)壓力大嗎？（） A、非常大 B、比較大 C、不大 D、沒壓力7、目前你的就業(yè)理念是什么（） A、畢業(yè)后要找到一份好工作 B、先

11、就業(yè)再擇業(yè) C、能養(yǎng)活自己就行 D、從來沒有想過 E、其他8、是否一定要選擇與自己所學專業(yè)相關(guān)的行業(yè)（） A、一定要專業(yè)對口 B、看情況 C、專業(yè)不對口也能接受 D、一定要是自己的興趣愛好 9、你期望的就業(yè)單位是？（） A、國營企業(yè) B、民營企業(yè) C、私營企業(yè) D、外資企業(yè)E、國家機關(guān) F、自主創(chuàng)業(yè)10、你大學畢業(yè)后更傾向于哪種就業(yè)方式？（） A、考研 B、就業(yè) C、考公務員 D、考銀行 E、自主創(chuàng)業(yè) F、出國留學 G、還沒想過11、你會選擇在哪個區(qū)域內(nèi)就業(yè)？（） A、一線城市 B、競爭壓力相對較小的城市 C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境好的地方 D、哪里能找到工作就去哪里12、你選擇職業(yè)的首要因素？（） A

12、、自己喜歡 B、穩(wěn)定性 C、福利薪酬要好 D、有深造的機會 E、其他13、你希望自己畢業(yè)后的第一份工作的起薪是多少？（ ） A、1000元以下 B、1000-2000元 C、2000-3000元 D、3000元以上14、你認為大學生就業(yè)成功的關(guān)鍵因素是什么？（ ） A、能力 B、學歷 C、人脈 D、機遇 E、社會經(jīng)驗 F、其他15、你最想從事的職業(yè)部門是什么？（） A、教育行業(yè) B、金融業(yè) C、制造業(yè) D、房地產(chǎn) E、信息產(chǎn)業(yè) F、政府部門 G、科研部門 H、其他16、你認為用人單位關(guān)心畢業(yè)生哪些條件？（）多選題 A、畢業(yè)院校 B、社會經(jīng)驗 C、綜合能力 D、專業(yè)成績 E、思想品德 F、發(fā)展?jié)撡|(zhì)17、你認為解決當前就業(yè)難得辦法是什么？（）多選題 A、提高技能 B、增加社會經(jīng)驗 C、提高學歷 D、提高自身價值E、調(diào)整就業(yè)期望值 F、多方面的選擇18、你會選擇哪種途徑就業(yè)？（）多選題 A、現(xiàn)場招聘會 B、上網(wǎng)搜索相關(guān)網(wǎng)站 C、親友介紹 D、報紙期刊 E、其他1