六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)凡卡精美

1、會(huì)計(jì)學(xué)1六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)凡卡精美六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)凡卡精美 俄國(guó)著名作家。全名安東俄國(guó)著名作家。全名安東巴甫洛維奇巴甫洛維奇契訶夫。生于契訶夫。生于18601860年，死于年，死于19041904年。他出年。他出身于小商人家庭，身于小商人家庭，18791879年進(jìn)入莫斯科大學(xué)年進(jìn)入莫斯科大學(xué)醫(yī)科求學(xué)。做過(guò)店員，當(dāng)過(guò)醫(yī)生，后棄醫(yī)醫(yī)科求學(xué)。做過(guò)店員，當(dāng)過(guò)醫(yī)生，后棄醫(yī)從文。他生活在十九世紀(jì)末期，正是沙皇從文。他生活在十九世紀(jì)末期，正是沙皇俄國(guó)最黑暗的時(shí)代。他的作品無(wú)情地揭露俄國(guó)最黑暗的時(shí)代。他的作品無(wú)情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。丑惡現(xiàn)象。返回凡

2、卡凡卡寫于寫于1886年年,當(dāng)時(shí)正是俄國(guó)沙當(dāng)時(shí)正是俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，人民過(guò)著苦難皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，人民過(guò)著苦難的生活，無(wú)數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫進(jìn)入城的生活，無(wú)數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫進(jìn)入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免，契訶夫家的小雜貨店里也不能幸免，契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒，就常常受到他父親的有兩個(gè)小學(xué)徒，就常常受到他父親的虐待，契訶夫在父親的雜貨店里，目虐待，契訶夫在父親的雜貨店里，目睹了父親對(duì)小學(xué)徒的虐待，十分同情睹了父親對(duì)小學(xué)徒的虐待，十分同情小學(xué)徒的命運(yùn)。所以這篇小說(shuō)寫得真小學(xué)徒的命運(yùn)。所以這篇小說(shuō)寫得真實(shí)感人，也讓我們從中看到了舊俄時(shí)

3、實(shí)感人，也讓我們從中看到了舊俄時(shí)代勞動(dòng)人民的悲慘生活。代勞動(dòng)人民的悲慘生活。1 1、標(biāo)出文中的重點(diǎn)字詞，讀準(zhǔn)字音。、標(biāo)出文中的重點(diǎn)字詞，讀準(zhǔn)字音。2 2、畫(huà)出文中出現(xiàn)的名字及人物身份。、畫(huà)出文中出現(xiàn)的名字及人物身份。3 3、簡(jiǎn)單介紹一下凡卡這個(gè)人物。、簡(jiǎn)單介紹一下凡卡這個(gè)人物。4 4、將凡卡寫信的段落標(biāo)出來(lái)。、將凡卡寫信的段落標(biāo)出來(lái)?，敩?銹銹 摩摩 毒毒 噎噎搓搓 匣匣 吭吭 娜娜 伊伊蘸蘸 攪攪 撇撇 揉揉 喳喳揉皺揉皺 昏暗昏暗 瞇縫瞇縫 聳肩聳肩 一縷一縷 毒打毒打 撇嘴撇嘴 欺負(fù)欺負(fù) 抽噎抽噎 匣子匣子 凍僵凍僵 逗笑逗笑 竄過(guò)竄過(guò) 孤兒孤兒 打攪打攪 甜蜜甜蜜 黑糊糊黑糊糊 笑瞇瞇

4、笑瞇瞇 摩平摩平 禱告禱告 蘸一蘸蘸一蘸 楦頭楦頭 別墅別墅 模糊模糊 氈靴氈靴 煙囪煙囪 鲇魚(yú)鲇魚(yú) 暖炕暖炕 耷拉耷拉 山鷸山鷸 鷓鴣鷓鴣 醉醺醺醉醺醺 小崽子小崽子返回竄竄噎噎攪攪揉揉聳聳縷縷撇撇匣匣僵僵糊糊糊糊 摩摩禱禱蘸蘸楦楦墅墅 模模氈靴氈靴囪囪炕炕 鲇鲇耷耷鷸鷸鷓鴣鷓鴣醺醺醺醺崽崽鞋匠，鞋店老板鞋匠，鞋店老板凡卡的爺爺凡卡的爺爺老爺，爺爺工作的那家莊園的莊園主老爺，爺爺工作的那家莊園的莊園主牧主牧主凡卡在鄉(xiāng)下的朋友凡卡在鄉(xiāng)下的朋友說(shuō)說(shuō)你對(duì)凡卡的認(rèn)識(shí)：說(shuō)說(shuō)你對(duì)凡卡的認(rèn)識(shí)： 凡卡是一個(gè)才凡卡是一個(gè)才9 9歲的農(nóng)村孩子，歲的農(nóng)村孩子，他沒(méi)有爹沒(méi)有娘，只有爺爺一個(gè)親人。他沒(méi)有爹沒(méi)有娘，只有

5、爺爺一個(gè)親人。爺爺是個(gè)窮苦人，在鄉(xiāng)下給莊園主當(dāng)守爺爺是個(gè)窮苦人，在鄉(xiāng)下給莊園主當(dāng)守夜人。夜人。9 9歲的凡卡，歲的凡卡，3 3個(gè)月前就被送到個(gè)月前就被送到莫斯科的一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒，孤苦伶仃莫斯科的一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒，孤苦伶仃，生活十分悲慘。，生活十分悲慘。第一部分第一部分 準(zhǔn)備寫信準(zhǔn)備寫信 （12）圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板他們?nèi)プ龆Y拜的機(jī)圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板他們?nèi)プ龆Y拜的機(jī) 會(huì)，偷偷地會(huì)，偷偷地準(zhǔn)備寫信準(zhǔn)備寫信。第二部分第二部分 寫信寫信 （315）具體寫凡卡具體寫凡卡寫信寫信的內(nèi)容及他的的內(nèi)容及他的回憶回憶聯(lián)想。聯(lián)想。第三部分第三部分 寄信寄信 （1621）凡卡凡卡寫信封寫信封，寄信寄信和寄信

6、后和寄信后做夢(mèng)做夢(mèng)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)一 1、將凡卡寫信的段落標(biāo)記出來(lái)。 3810111215自然段 2、凡卡的信里找出哪些段落是寫他的學(xué)徒生活的。81115自然段 學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法速讀、標(biāo)注、勾畫(huà)速讀、標(biāo)注、勾畫(huà)返回虐待 爺爺守夜?fàn)敔斒匾?鄉(xiāng)村雪夜鄉(xiāng)村雪夜 和爺爺砍圣誕樹(shù)和爺爺砍圣誕樹(shù)以歡樂(lè)反襯凡卡的凄苦以歡樂(lè)反襯凡卡的凄苦 （4、5、6、13、14節(jié)）節(jié)）插敘的作用插敘的作用 學(xué)習(xí)目標(biāo)二 請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀第8、15自然段，說(shuō)一說(shuō)凡卡在老板家里受到哪些虐待，畫(huà)一畫(huà)有關(guān)的詞句。 返回挨凍挨凍挨餓挨餓挨打挨打 老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這院子里，拿皮帶揍

7、了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直戳我的臉。那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直戳我的臉。伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒店去打酒返回 老板老板揪揪著我的頭發(fā)，把我著我的頭發(fā)，把我拖拖到到院子里，拿皮帶院子里，拿皮帶揍揍了我一頓。這了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直戳戳我的臉。我的臉?；镉?jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒店

8、去打酒返回 吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。吃大喝。 返回簡(jiǎn)直簡(jiǎn)直 他們叫我睡在過(guò)道里，他們他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃。，只好搖那個(gè)搖籃。 返回別想別想只好只好 凡卡在老板家里忍受著非人的折磨，吃不飽睡不好，還要挨打。聯(lián)想他每天會(huì)怎樣生活，沒(méi)人的時(shí)候凡卡會(huì)怎樣做。 所以，凡卡才說(shuō)所以，凡卡才說(shuō)“我的生活沒(méi)有指我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如！望了，連狗都不如

9、！” 親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！再也受不住了！我給您跪下了，我我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧，要不，我就要死了！，要不，我就要死了！無(wú)法忍受、絕望、哀求等心情。返回 讀一讀，說(shuō)說(shuō)你從感嘆號(hào)和省略號(hào)中讀出了什么 。 體會(huì)出凡卡已是痛苦與絕體會(huì)出凡卡已是痛苦與絕望到了極點(diǎn)。非常迫切的想要望到了極點(diǎn)。非常迫切的想要離開(kāi)這里，想要讓爺爺趕快把離開(kāi)這里，想要讓爺爺趕快把他帶走。他帶走。思考：作者從哪幾方面寫凡卡學(xué)徒生活的艱苦難熬？思考：

10、作者從哪幾方面寫凡卡學(xué)徒生活的艱苦難熬？ 挨打挨打： 被老板被老板揪揪著頭發(fā)，著頭發(fā)，拖拖到院子里，拿皮帶到院子里，拿皮帶打打； 老板娘用魚(yú)嘴老板娘用魚(yú)嘴戳戳他的臉?biāo)哪?挨餓挨餓： 吃的吃的“簡(jiǎn)直沒(méi)有簡(jiǎn)直沒(méi)有” ，一點(diǎn)兒面包、稀粥，一點(diǎn)兒面包、稀粥 “只有老板才大吃大喝只有老板才大吃大喝”。 睡不好（挨累）睡不好（挨累）： “小崽子一哭小崽子一哭”就就“只好搖那個(gè)搖籃只好搖那個(gè)搖籃”。一。一就就 重點(diǎn)學(xué)習(xí)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)：痛苦的學(xué)徒生活痛苦的學(xué)徒生活挨打挨打揪、拖、揍、戳、打揪、拖、揍、戳、打挨餓挨餓一點(diǎn)兒面包、稀粥一點(diǎn)兒面包、稀粥 挨凍挨凍睡在過(guò)道里、沒(méi)有鞋睡在過(guò)道里、沒(méi)有鞋 沒(méi)法睡沒(méi)法睡一一就

11、就 非非 人人 生生 活活 凡卡在老板家里忍受著非人的折磨，吃不飽睡不好，還要挨打。聯(lián)想他每天會(huì)怎樣生活，沒(méi)人的時(shí)候凡卡會(huì)怎樣做。 所以，凡卡才說(shuō)所以，凡卡才說(shuō)“我的生活沒(méi)有指我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如！望了，連狗都不如！” 體會(huì)出凡卡已是痛苦與絕體會(huì)出凡卡已是痛苦與絕望到了極點(diǎn)。非常迫切的想要望到了極點(diǎn)。非常迫切的想要離開(kāi)這里，想要讓爺爺趕快把離開(kāi)這里，想要讓爺爺趕快把他帶走。他帶走。這篇課文除了寫信，還寫了什么？ 還寫了凡卡對(duì)鄉(xiāng)村生活的回憶。把這些內(nèi)容放在寫信中間，就是插敘。 同學(xué)們快速默讀，找到與鄉(xiāng)村生活有關(guān)的段落，作出標(biāo)記。 （4、5、6、13、14節(jié)）節(jié)）學(xué)習(xí)文中回憶的部分學(xué)習(xí)文

12、中回憶的部分（4、5、6、13、14節(jié)）節(jié)） 顯示凡卡在農(nóng)村生活的自由快樂(lè)和顯示凡卡在農(nóng)村生活的自由快樂(lè)和對(duì)童年生活的向往，與凡卡的學(xué)徒生活對(duì)童年生活的向往，與凡卡的學(xué)徒生活，突出了凡卡的不幸遭遇，突出了凡卡的不幸遭遇以及對(duì)爺爺?shù)南肽?。以及?duì)爺爺?shù)南肽睢?讀一讀，說(shuō)說(shuō)爺爺給你留下了怎樣的印象。 爺爺是一個(gè)年老、困苦、勞累，但很樂(lè)觀、風(fēng)趣、慈祥的人，跟爺爺在一起凡卡感到很快樂(lè)。 請(qǐng)小組合作討論，鄉(xiāng)村生活真的是美好幸福的嗎？ 爺爺已經(jīng)爺爺已經(jīng)6565歲，還要給老爺家守夜，只能睡在大歲，還要給老爺家守夜，只能睡在大廚房里；守夜時(shí)要挨凍，砍圣誕樹(shù)時(shí)爺孫倆都要廚房里；守夜時(shí)要挨凍，砍圣誕樹(shù)時(shí)爺孫倆都要“

13、凍凍僵僵”了，體會(huì)到他們的生活是非常貧困勞累的。否則，爺了，體會(huì)到他們的生活是非常貧困勞累的。否則，爺爺也不會(huì)把他唯一的孫子送到城里去做學(xué)徒。爺也不會(huì)把他唯一的孫子送到城里去做學(xué)徒。在小凡在小凡卡的心里卻如此美好，正是因?yàn)樗F(xiàn)在的學(xué)徒生活太卡的心里卻如此美好，正是因?yàn)樗F(xiàn)在的學(xué)徒生活太悲慘了，已經(jīng)到了他無(wú)法忍受的程度。悲慘了，已經(jīng)到了他無(wú)法忍受的程度。 九歲的凡卡在圣誕節(jié)前夜，給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，在信中：訴說(shuō)訴說(shuō)在莫斯科所遭受的悲慘遭遇；回憶回憶了和爺爺在一起的幸福生活；哀求哀求爺爺把他帶回鄉(xiāng)下去。 這是對(duì)小凡卡訴說(shuō)自己這是對(duì)小凡卡訴說(shuō)自己受折磨情況后的動(dòng)作描寫，受折磨情況后的動(dòng)作描寫，突出表現(xiàn)

14、了小凡卡極度痛苦突出表現(xiàn)了小凡卡極度痛苦的心情。的心情。 九歲的小凡卡離開(kāi)鄉(xiāng)村，離開(kāi)疼愛(ài)九歲的小凡卡離開(kāi)鄉(xiāng)村，離開(kāi)疼愛(ài)他的爺爺，來(lái)到莫斯科這個(gè)大城市來(lái)當(dāng)他的爺爺，來(lái)到莫斯科這個(gè)大城市來(lái)當(dāng)學(xué)徒。也許他曾經(jīng)有過(guò)許多美好的愿望學(xué)徒。也許他曾經(jīng)有過(guò)許多美好的愿望，然而現(xiàn)實(shí)生活的殘酷將小凡卡心中的，然而現(xiàn)實(shí)生活的殘酷將小凡卡心中的指望砸的粉碎。弱小的他還能指望什么指望砸的粉碎。弱小的他還能指望什么呢？他只希望爺爺救救他，救他離開(kāi)這呢？他只希望爺爺救救他，救他離開(kāi)這個(gè)魔鬼般可怕的地方。凡卡的信，是蘸個(gè)魔鬼般可怕的地方。凡卡的信，是蘸著血和淚寫的，是這個(gè)窮苦的鄉(xiāng)下孩子著血和淚寫的，是這個(gè)窮苦的鄉(xiāng)下孩子對(duì)這個(gè)

15、悲慘世界的控訴！對(duì)這個(gè)悲慘世界的控訴！ 說(shuō)明小凡卡急于把信寄說(shuō)明小凡卡急于把信寄出去，好讓爺爺快點(diǎn)兒來(lái)接出去，好讓爺爺快點(diǎn)兒來(lái)接他，快點(diǎn)兒脫離苦海，他的他，快點(diǎn)兒脫離苦海，他的心情非常急切。心情非常急切。 由于寫信沒(méi)有被人打攪由于寫信沒(méi)有被人打攪而滿意，寄信也很順利，心而滿意，寄信也很順利，心情肯定放松了許多。凡卡的情肯定放松了許多。凡卡的信寄走了，同時(shí)也寄走了他信寄走了，同時(shí)也寄走了他滿心的希望，他是懷著這樣滿心的希望，他是懷著這樣甜蜜的希望睡熟了。甜蜜的希望睡熟了。我們除了從凡卡的語(yǔ)言敘述和城鄉(xiāng)生活的對(duì)比中感受到他悲慘的命運(yùn)外，你還能從文中哪些內(nèi)容體會(huì)到凡卡生活的悲慘，內(nèi)心的痛苦？” 課文

16、中細(xì)致入微地刻畫(huà)凡卡寫信前擔(dān)心、害怕的神情；寫信中多次嘆氣；寫信后還做了一個(gè)好夢(mèng)，也充分地表現(xiàn)了凡卡悲慘的命運(yùn)。 三看窗戶三次嘆氣三個(gè)對(duì)比三個(gè)對(duì)比 聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者是怎么樣表達(dá)中心，突出凡卡悲慘命運(yùn)的？ 三條線索：信中訴說(shuō)悲慘學(xué)徒生活，揭示了中心；回憶往事，對(duì)比現(xiàn)實(shí)，襯托出中心；結(jié)尾的美夢(mèng)，暗示了文章的中心。 一、抓住細(xì)節(jié)描寫，使文章寫得很感人一、抓住細(xì)節(jié)描寫，使文章寫得很感人。二、對(duì)比的描寫，反襯凡卡的凄苦。二、對(duì)比的描寫，反襯凡卡的凄苦。三、插敘的手法，讀來(lái)自然、流暢。三、插敘的手法，讀來(lái)自然、流暢?？偨Y(jié)本文的寫作手法：總結(jié)本文的寫作手法： 請(qǐng)你根據(jù)課文請(qǐng)你根據(jù)課文的描寫，然后展開(kāi)的

17、描寫，然后展開(kāi)自己的想象，續(xù)寫自己的想象，續(xù)寫凡卡凡卡，想想凡，想想凡卡后來(lái)的生活是怎卡后來(lái)的生活是怎么樣的？么樣的？寫信前寫信前寫信寫信寫信后寫信后傾訴傾訴思念爺爺思念爺爺受盡折磨受盡折磨挨打挨打挨凍挨凍挨餓挨餓受不住了，死路一條受不住了，死路一條沒(méi)有指望，連狗不如沒(méi)有指望，連狗不如生活悲慘生活悲慘社會(huì)黑暗社會(huì)黑暗（傷心（傷心）（擔(dān)心（擔(dān)心）（希望（希望）凡卡凡卡說(shuō)說(shuō)你對(duì)凡卡的認(rèn)識(shí)：說(shuō)說(shuō)你對(duì)凡卡的認(rèn)識(shí)： 凡卡是一個(gè)才凡卡是一個(gè)才9 9歲的農(nóng)村孩子，歲的農(nóng)村孩子，他沒(méi)有爹沒(méi)有娘，只有爺爺一個(gè)親人。他沒(méi)有爹沒(méi)有娘，只有爺爺一個(gè)親人。爺爺是個(gè)窮苦人，在鄉(xiāng)下給莊園主當(dāng)守爺爺是個(gè)窮苦人，在鄉(xiāng)下給莊園主

18、當(dāng)守夜人。夜人。9 9歲的凡卡，歲的凡卡，3 3個(gè)月前就被送到個(gè)月前就被送到莫斯科的一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒，孤苦伶仃莫斯科的一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒，孤苦伶仃，生活十分悲慘。，生活十分悲慘。 老板老板揪揪著我的頭發(fā)，把我著我的頭發(fā)，把我拖拖到到院子里，拿皮帶院子里，拿皮帶揍揍了我一頓。這了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直戳戳我的臉。我的臉?；镉?jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒店去打酒返回 凡卡在老板家里忍受著非人的折磨，吃不飽睡不好，還要挨打。聯(lián)想他每天會(huì)怎樣生活，沒(méi)人的時(shí)候凡卡會(huì)怎樣做。 所以，凡卡才說(shuō)所以，凡卡才說(shuō)“我的生活沒(méi)有指我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如！望了，連狗都不如！” 親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧