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文檔簡介
1、九年級物理期中測試考試時間:90分鐘 滿分100分一、選擇題。(每小題四個選項中只有一個符合題意,每題2分,共50分)1.下面圖1的四個實驗現(xiàn)象中,能夠說明分子間存在引力的是()圖1 A.用絲綢摩擦過 B.抽離板后,瓶內 C.用較大力才能把與水面 D.倒置裝滿水玻璃玻璃棒吸引紙屑 氣體顏色漸變均勻 接觸的玻璃板拉離水面 杯后紙片不掉下來2.南極是世界上一個寒冷的地方,常年溫度在-65,但在這里卻生活著可愛的企鵝寶寶,如圖2。下列說法中正確的是()A.由于冰的比熱容比較大,所以南極的晝夜溫差小B.兩只企鵝寶寶的體表溫度相同,它們“牽手”時會發(fā)生熱傳遞圖2C.冰熔化的過程中,溫度不變,內能增加D.
2、南極很冷,因此0的冰山沒有內能3.關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是()A.溫度高的物體內能一定大,溫度低的物體內能一定小B.只要溫度不變,物體的內能就一定不變C.內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體D.溫度高的物體分子運動劇烈,物體的溫度越高,所含熱量越多4. 如圖3所示實驗,水沸騰后水蒸氣會將試管口的木塞沖出,以下說法錯誤的是()A.木塞沖出時的能量轉化情況與內燃機做功沖程相同B.試管口出現(xiàn)的“白霧”是水蒸氣C.水蒸氣對木塞做功,水蒸氣的內能減小圖3D.最終木塞落回地面是因為它受到重力的作用5. 如圖4所示,通過做功的方式改變物體內能的是()圖4 A.鐵鍋熱得燙手 B.棉被曬得熱
3、乎乎 C.男孩搓手取暖 D.暖風機使房間變暖6. 下列事例沒有利用水的比熱容大的是()A.熱水袋用水來取暖 B.夏天中午灑水車灑水降溫 C.初春夜晚要向稻田中灌水 D.城市建造人工湖來調節(jié)氣溫7.兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示根據(jù)圖5可知()A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量圖5D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多8.原來溫度相同的甲、乙兩塊鐵,已知m甲=3m乙,對它們分別加熱,使它們吸收相等的熱量,當它們接觸時()
4、A.溫度從乙傳給甲 B.熱量由甲傳給乙 C.熱量由乙傳給甲 D.甲乙間不發(fā)生熱傳遞9.下列說法中正確的是( ) A.容易燃燒的燃料,熱值一定大 B.熱值越大的燃料,燃燒時放出熱量越多 C.熱機的功率越大,它的效率就越高 D.無論熱機多精密,其效率一定小于100%10.下列說法正確的是()A.砂輪磨刀時,內能轉化為機械能 B.隕石進入大氣層成為流星時,內能轉化為機械能C.水沸騰后,壺蓋不停跳動是水的動能轉化為蓋的動能D.用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱是機械能轉化為內能11.有甲、乙、丙三個輕質小球,甲球帶正電,將甲與乙、丙靠近時,它們相互作用的情況如圖6所示,則下列判斷正確的是()A.乙球一定帶負電,丙
5、球可能帶正電B.乙球一定不帶電,丙球可能帶負電圖6C.乙球可能帶負電,丙球一定帶正電D.乙球可能不帶電,丙球一定帶負電12.帶正電的物體與不帶電的驗電器接觸后,驗電器金屬箔片張開,以下解釋正確的是()A.驗電器帶正電,物體上的電子轉移到驗電器上B.驗電器帶正電,驗電器上的電子轉移到物體上C.驗電器帶負電,物體上的電子轉移到驗電器上D.驗電器帶負電,驗電器上的電子轉移到物體上13.下列幾組材料中,通常情況下是絕緣體的是()A.玻璃 鹽水 花生油 B.鋁 水銀 鹽水 C.橡膠 陶瓷 蒸餾水 D.空氣 人體 鉛筆芯14. 關于電流的方向的說法中正確的是()A.帶電微粒的運動方向就是電流的方向 B.金
6、屬中自由電子移動的方向就是電流的方向C.負電荷定向移動的方向與規(guī)定的電流方向相反D.科學上規(guī)定正電荷運動的方向就是電流的方向15.如圖7所示,開關閉合后,電路中可能發(fā)生的情況是( )圖7A.燈L1發(fā)光,燈L2不發(fā)光 B.電池被燒壞C. L1燈絲被燒壞 D. L2燈絲被燒壞16.小轎車車門上都安裝有電動升降玻璃,駕駛員一側有一個升降按鍵S1,可以控制四個車門的玻璃升降,而每個車門上也有一個按鍵開關S2,只用來控制本門的玻璃升降。如下圖8中能實現(xiàn)這一功能的是(圖中M為使玻璃升降的電動機)()圖8A B C D17.如圖9所示的各電路圖中,電流表和電壓表使用均正確的是圖()圖9AB CD18.如圖1
7、0甲,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖10乙所示則()A.兩燈是串聯(lián)連接的 B.流過L1的電流是 0.6A圖10C.流過L2的電流是2.6A D.干路電流是3.2A 19.探究“串、并聯(lián)電路電壓特點”的實驗中,有同學整理課堂筆記如下,有問題的是()A.在連接電路過程中,開關要保持斷開狀態(tài)B.在不確定待測電壓時,應該先采用大量程試觸C.測量時,應該盡量選取相同規(guī)格的燈泡進行實驗D.電壓表應該與待測用電器并聯(lián)圖1120.如圖11所示,將開關閉合后,電壓表V1和V2的示數(shù)分別為12V和4V, 則此時R1兩端的電壓為()A.16V B.8V C.4V D.12V21.如圖
8、12的電路,開關閉合后,兩燈均不亮,電流表指針在“O”刻度線上幾乎不動,電壓表指針有明顯偏轉,該電路的故障可能是()圖12A.電流表燒壞了 B.L1燈絲斷了C.L2燈絲斷了 D.兩個燈泡的燈絲都斷了22.如圖13所示的電路,閉合開關,小燈泡發(fā)光;斷開開關,將小燈泡和電流表位置互換后,重新閉合開關,則()A.小燈泡不能發(fā)光 B.電壓表和電流表示數(shù)都變?yōu)榱鉉.小燈仍能發(fā)光 圖13D.電壓表示數(shù)變大,電流表會被燒壞23.小明在探究“電阻的大小與什么因素有關”的活動中,發(fā)現(xiàn)實驗器材中電阻絲只有一根,其它器材足夠,如果要他完成下面的實驗探究活動,不可能完成的是()A.探究導體電阻與長度的關系 B.探究導
9、體電阻與橫截面積的關系C.探究導體電阻與材料的關系 D.探究導體電阻與溫度的關系24.如圖14所示,當開關S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右滑動時(電壓U不變),則電流表和電壓表的示數(shù)將()A.變大,變小圖14B.變小,變大C.變大,不變D.變小,不變圖1525.如圖15所示是“坐位體前屈測試儀”,用它對初中畢業(yè)生進行身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。小宇同學設計了如圖16所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大的電路是() 圖16A B C D二、填空、實驗題。(共44分,除35(3),36(1)(3),37(3)(4)2分,其余每
10、空1分)26.深圳某河流由于受到污染,經常散發(fā)出陣陣的臭味,這是_現(xiàn)象,而且臭味在夏季要濃些,這說明了這種現(xiàn)象還與_有關;同時此河流還具有調節(jié)氣溫的作用是因為水有較大的_。27.汽油的熱值為4.6×107J/kg,現(xiàn)有汽油2kg,用掉一半后剩余汽油的熱值是_J/kg, 剩余汽油的比熱容_ (選填“變大”,“變小”或“不變”)圖1728.如圖17所示表示的是四沖程汽油機的_沖程,該汽油機的飛輪轉速為 1200r/min,則1s內汽油機對外做功_次。29.“炙手可熱”與“鉆木取火”,從物體內能改變的方式來說,前者是通過_方式改變物體的內能;后者是通過_方式改變物體的內能圖1830.圖18
11、為微風吊扇,通電后扇葉轉動,此過程中_能轉化為_能。用久的風扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風扇旋轉與空氣發(fā)生_現(xiàn)象,帶電體具有_的性質。圖1931如圖19所示,選取一個自動鉛筆芯,使鉛筆芯一端的a夾子固定,當來回移動另一端的b夾子時,燈泡的亮度發(fā)生了變化,這說明了鉛筆芯是_(填“導體”或“絕緣體”),還能說明導體的電阻大小與_有關下列電器中_(填“電水壺”、“可調光臺燈”或“電動機”)應用了而此原理。圖2032生活中經常使用同一串的小彩燈是_(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。如圖20所示,有一種節(jié)日彩燈上有50只相同的小燈泡,接到家庭照明電路中,50只小燈泡都發(fā)光,若電源插頭處的電流是200mA,那么
12、,通過每只燈泡的電流是_A,每只燈泡的電壓約為_V。33在如圖21甲所示的電路中,當閉合開關后,兩個電流表指針偏轉均為圖乙所示,則電阻R1和R2中的電流分別為_、_圖2134如圖22甲,在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中:圖22(1)在兩個相同的燒杯中加入_相同、_相同的水和煤油(水煤油)。 選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內_。(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖22乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質是_根據(jù)圖乙可判斷出_吸熱能力強(3)本實驗采用的物理研究方法是_。35如圖23為“用滑動變阻器改變電流”的實驗(1)在閉合開關前,滑片P應移動到最_端(選填“左”或“右”)。(2)
13、滑片向A端滑動時,小燈泡_(選填“變亮”,“變暗”或“不變”)圖23(3)開始實驗后,如果甲同學發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是_;(2分)36為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實驗室提供的器材有:干電池組(電壓為3V)、電壓表、多個小燈泡、開關、導線若干。(1)請在圖24甲中畫線把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓。(2分)(2)電路連接正確后進行實驗,某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖24乙所示,其值為。根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。你認為實驗的疏漏之處是_。(3)糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)
14、律為_。(2分)圖2437.“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖25甲所示L1 L2圖25(1)閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光同學們有以下幾種猜想:L2燈絲斷了;L2短路;燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小以上猜想中正確有_(填序號)(2)為尋找“串聯(lián)電路的電流關系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把_接入。(3)閉合開關前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖25乙,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 _(2分)(4)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖25丙,為使實驗結果更準確,接下來他應該_。(2分)(5)正確實驗操作后
15、,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC下列說法正確的是_AIAIBIC BIAIBIC CUAB=UBC=UAC DUAC=UAB+UBC三、計算題。(1題,共6分)38.在去年召開的哥本哈根世界氣候大會上,溫家寶以負責任的大國總理身份,向世界莊嚴承諾,到2020年國內二氧化碳排放比2005年下降40%45%。這一承諾,意味著中國從此進入了低碳時代。每到夏收季節(jié),大量農作物秸稈在田間被隨意焚燒,這不僅造成資源浪費、環(huán)境污染,而且極易引發(fā)火災等。為解決這一問題,現(xiàn)已研制出利用秸稈生產的節(jié)能環(huán)保型燃料稈漿煤。若燃燒稈漿煤(熱值為2.4&
16、#215;107J/kg),使50kg、20的水溫度升高到80。求:(1)水需要吸收的熱量。(3分)(2)如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收,需要完全燃燒多少克稈漿煤?(3分)初三年級期中聯(lián)考物理參考答案一、選擇題。(每小題四個選項中只有一個符合題意,每題2分,共50分)15:CCCBC 610:BACDD 1115:CBCCB 16-20:BDBCB 2125:CCCDD二、填空實驗題。(共44分,除34(3),35(1)(3),36(3)(4)2分,其余每空1分)26.擴散 溫度 比熱容27. 4.6X107 不變28.壓縮 1028.熱傳遞 做功29.電能 機械能 摩擦起電 吸引輕小物體30.導體 長度 可調光臺燈 31.串聯(lián) 0.2 4.432. 0.96A 0.24A33.(1)質量 初溫 吸收熱量相同 (2)水 a (3)控制變量法34.(1)左 (2)變暗 (3)滑動變阻器同時把下面兩個接線柱接入電路(2分)35.(1)(2分) (2)2.6V 只做一次實驗就得出物理規(guī)律,結論不具普遍性(沒有更換不同規(guī)格的小燈泡進行多次實驗) (3)并聯(lián)電路總電壓等于各支路兩端電壓。(2分)36.
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