2020徐匯區(qū)初三語文二模試卷及答案(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019學(xué)年第二學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)能力診斷卷 初三語文試卷 2020.5(滿分150分，考試時(shí)間100分鐘)考生注意：1.本試卷共25題。2.請(qǐng)將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分。一、 文言文(39分)(一)默寫(16分)1.會(huì)當(dāng)凌絕頂， 。(杜甫望岳)2. ，卻疑春色在鄰家。(王駕雨晴)3.潭中魚可百許頭， 。(柳宗元小石潭記)4. ，卻道海棠依舊。(李清照如夢(mèng)令)5.畢業(yè)前夕，你打算引用李白行路難中的名句作為給好友的祝福贈(zèng)言，最適合的句子是：“ ， ?！?二)閱讀下面詩文，完成第6一8題(11分)過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破

2、碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!6.以上詩文的作者所處朝代為 朝。(2分)7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 8.選出詩文所傳達(dá)的精神追求(6分)(1)過零丁洋 (2)愛蓮說 A.與民同樂 B.潔身自好 C.舍生取義 D

3、.寄情山水(三)閱讀下面語段，完成第9一12題(12分)解縉應(yīng)制題虎顧眾彪圖， 曰：“虎為百獸尊，誰敢觸其怒。唯有父子情，一步一回顧?！蔽幕室娫娪懈?，即命夏原吉迎太子于南京。文皇與解縉同游。文皇登橋，問縉：“當(dāng)做何語?”縉曰：“此謂一步高一步'?！奔跋聵?，又問之，縉曰：“此謂后面更高似前面'?！薄咀⑨尅拷饪N：字大紳，明代著名才子。應(yīng)制：古時(shí)由皇帝指定大臣來作詩或者寫文章。彪：此指小虎。文皇：明成祖朱棣。9.解釋文中加點(diǎn)的詞。 (4分)(1)虎顧眾彪 (2)及下橋10.對(duì)畫線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） (3分)A(文皇)于是命令夏原吉到南京接太子。B. (文皇)于是任用夏原吉

4、到南京接太子。C.(文皇)于是命令夏原吉接太子去南京。D. (文皇)于是任用夏原吉接太子去南京。11.從文中看，文皇見詩有感，是因?yàn)樵娭械摹?”三個(gè)字觸動(dòng)了他。 (2分)12.下列選項(xiàng)中對(duì)解縉的特點(diǎn)概括最貼切的一項(xiàng)是（ ）(3分) A.有勇有謀 B.靈活睿智 C.謙虛謹(jǐn)慎 D.忠于職守二、現(xiàn)代文(39分)(一)閱讀下文，完成第1316題(19分)上海為何也叫“海上”?韓超上海的別稱很多，晚清以來，在文人騷客的筆下，“上?！背３１灰粋€(gè)新的別名“海上”所替代，如海上繁華夢(mèng)海上花列傳海上畫林等?！吧虾！币幻?，起源于水名。東漢末年，東吳孫權(quán)在這里建立水師基地，不過那時(shí)此處還是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小村落。到

5、了唐朝，割昆山南境、嘉興東境和海鹽北境設(shè)置華亭縣(今上海松江區(qū))。北宋時(shí)，松江上游變窄，海船改由松江南側(cè)支流上海浦入口，所停江岸漸成聚落。“浦”指江河與支流的匯合處。那時(shí)的吳淞江(今蘇州河)南岸有兩條支流：一條是上海浦，一條是下海浦。南宋威淳三年，這里開始建鎮(zhèn)，治所在上海浦附近，故名“上海鎮(zhèn)”，這就是地名“上?！钡膩須v。至元朝，設(shè)上?？h?！吧虾！睘槭裁从謺?huì)被稱為“海上”呢?有一種說法是，上海的土地是“從海上來的”，故而別稱“海上”。地理知識(shí)告訴我們，上海這片土地，是江河泥沙長期淤積而成的，其海岸線一直在緩慢地向東推移，仿佛不斷地從海里“長”出新的土地來。古人很早就注意到了這個(gè)現(xiàn)象。上?？h曾管轄

6、著兩個(gè)鄉(xiāng)：高昌鄉(xiāng)和長人鄉(xiāng)。長人鄉(xiāng)在古代又稱“長人坑”。我國最早的一部介紹古代吳越地方史的著作叫越絕書，其外傳記吳地傳中說：“婁東十里坑者，古名長人坑，從海上來?！币馑际钦f，婁縣以東有一個(gè)叫“十里坑”的地方，古代名為長人坑，它是從海里生長出來的。另外，我們還可從語文的角度，來探究一下“海上”的得名理據(jù)。漢語中的“上”字意義很豐富，其中之一是“江河的邊側(cè)”。例如史記孔子世家：“孔子葬魯城北河上?！碧拼抉R貞解釋說：“上者，亦邊側(cè)之義。”就是說，孔子葬在魯國都城之北的泗水旁邊。又如，論語中的一句名言“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜!'”其中的“上”字，也是“旁邊、附近”的意思；“川上”，泛

7、指水邊某一地方，并非定指。上海的別稱“滬上”，其中的“滬”，應(yīng)該是“滬瀆”的省稱。滬瀆是古代的一條河流名，指吳松江下游近海處的一段(今黃浦江下游)。因當(dāng)?shù)厝嗣裼谩皽?捕魚的竹柵)在江海之演捕魚為業(yè)而得名?！皽稀北局^滬瀆附近的地方，后來才逐漸演變?yōu)樯虾５囊粋€(gè)別稱。大海是百川匯聚之處?！昂Ｉ稀北局负＿?，到了近代，“海上”才作為上海的別稱而出現(xiàn)，由“滬上”而“海上”，可能是晚清以來的文士們覺得上海面朝大海，海納百川大氣，較“滬”字更能恰當(dāng)?shù)胤从成虾Ｗ鳛閲H性火都市的特點(diǎn)吧。(選自語言文字周報(bào)有刪改)13.根據(jù)第段內(nèi)容，“上?！钡牡妹^程是：(6分)“名不見經(jīng)傳的小村落”-“ (1)”一“ (2)

8、 ”-“(3) ”-“上?？h”。（1） （2） （3） 14.閱讀全文，“上?！北环Q為“海上”的原因是 。(6分)15.根據(jù)文章內(nèi)容，下面理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (3分)A.第段列舉海上繁華夢(mèng)等書名，說明了“海上”是“上海”的別稱之一。B.外傳記吳地傳出自我國最早的一部介紹古代吳越地方史的著作越絕書。C.第段運(yùn)用舉例子的說明方法，是為了說明漢語中的“上”字意義很豐富。D. “滬上”的名稱來源于古代一條名為滬瀆的河，“滬”是古代捕魚的竹柵。16.文章標(biāo)題為“上海為何也叫海上 ?”，第段卻花很多筆墨介紹上海被稱為“滬上”的原因，請(qǐng)分析這些內(nèi)容是否多余。(4分) (二)閱讀下文，完成第1721題(20分)

9、老爸種花老媽種菜肖世群(1)進(jìn)入20世紀(jì)90年代后，我們兄妹三人都參加了工作。操勞了大半輩子的父母，終于可以好好歇歇了。(yu) 閑中的父親， 在樓房頂層的陽臺(tái)上種起了花草。(2)母親也不甘寂寞，買來好幾個(gè)大花盆，種上蔥、蒜、生姜、辣椒、紫蘇等。從那以后，我家基本上就沒買過這些調(diào)味蔬菜。(3)有一天夜晚，一個(gè)鄰居阿姨來到我家，說：“我們老家來親成了，燒魚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒有生姜，能不能借一點(diǎn)?”(4)“燒魚不放姜怎么行啊?”母親很慷慨地答應(yīng)下來?？吹阶约曳N的菜解了鄰居的燃眉之急，母親有種莫大的成就感。她有些得意地對(duì)父親說：“你看，我種菜可比你種那些無用的花草好吧?實(shí)用、實(shí)惠，還能解人急呢?！?5)母

10、親在花盆里種菜得到鄰居的肯定后，受到極大的鼓舞。她一鼓作氣買了20多個(gè)大花盆，并把家里廢棄的澡盆、臉盆以及只要能盛土保水的器具都用上了。即使這樣，母親還覺 ”征用”父親的花盆來種菜。父親氣得好幾天沒有理睞 得不夠，居然把父親的花草給扯掉，母親。(6)父親除了搖頭嘆氣，無可奈何。在我們兄妹眼里，讀書出身的父親從來就沒有贏過母親。這次他照樣敗下陣來，并成為母親種菜的得力助手，經(jīng)常幫助母親培土、施肥、澆水。(7母親的“菜園”在鼎盛時(shí)期，菜的品種幾乎涵蓋本地能種植的所有蔬菜。我家吃不完，母親就拿來送人，還動(dòng)員鄰居隨時(shí)去摘取。(8)有一次，我?guī)湍赣H培土?xí)r，意外地發(fā)現(xiàn)土里有兩枚一元的硬幣。我猜想，可能是某

11、位居給母親萊錢，被母親拒絕后，心里過意不去，只好使用此方法。母親感嘆道：“太見外了，多好的鄰居啊!”(9)父親的退休生活很有規(guī)律，每天早晨送3個(gè)孫子上學(xué)，上午和以前的老同事玩牌下、散散步、聊聊天，下午接孫子們回家后，再幫著母親提水澆菜。（10）有一年，母親種的大蒜出苗了。大清早，母親對(duì)父親說：“今天你送完孫子后，割些草來。這么毒辣的太陽，蒜苗不用草覆蓋的話，會(huì)被曬死的?！保?1）父親遵命，背著竹筐，拿著鐮刀，到家對(duì)面的山坡上去割草。78歲的父親老眼昏花，一腳踏空，從幾米高的坡上栽下來，不省人事。送到醫(yī)院搶救，檢查后被診斷為：顱內(nèi)出血，病危。（12）經(jīng)醫(yī)院全力搶救和治療，父親的病情才得到了有效控

12、制。清醒后的父親趁母親出去的間隙，把我們幾個(gè)子女叫到他跟前，低聲說：“千萬不要再提起我摔倒的原因。你們的媽媽已經(jīng)很內(nèi)疚，她的心臟病嚴(yán)重，別再讓她受刺激?！保?3）父親在醫(yī)院里一躺就是20多天，母親一直堅(jiān)持自己陪護(hù)、照顧父親，不允許兒女接替她。（14）母親的理由是：“你們的爸爸這輩子身體一直很好，難得住一次院，我也難得有機(jī)會(huì)伺候他一次，你們就別跟我搶了。”她嘴上沒有承認(rèn)自己在父親摔傷這件事上的過錯(cuò)，臉上卻寫滿自責(zé)。（15）父親出院后，母親又買了幾個(gè)花盆，用商量的口氣對(duì)父親說：“現(xiàn)在萊價(jià)跌得兇，這萊種起來沒意思。干脆，菜就不種了，改種花吧?”（16）父親說：“還是種菜吧。”(17)母親說：“還是種

13、花吧。”(選自湖南文學(xué)) 17.看拼音寫漢字：(you) 閑 (2分)18.故事情節(jié)圍繞著父母陽臺(tái)種植的事情展開，請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌锨‘?dāng)內(nèi)容.(6分)父親種花，母親種菜(1) 父親敗下陣來，成為母親的種菜助手母親讓父親去割草蓋菜(2)父親清醒后擔(dān)心母親受刺激，母親親自照顧父親 (3)19.對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是（ ） (2分)A.父親認(rèn)為種花怡情，母親覺得種菜實(shí)惠，父母對(duì)事物價(jià)值的認(rèn)識(shí)有差異。B.父親成為母親的種菜助手，是因?yàn)樗罱K認(rèn)同了母親種菜能夠幫助別人。C.父親把幫母親種菜作為自己規(guī)律生活的一部分，體現(xiàn)他包容隨和的個(gè)性。D.父親清醒后不許子女提自己摔倒的原因，體現(xiàn)出他對(duì)母親的關(guān)心和體貼。2

14、0.文中三處畫線句是對(duì)母親的三次語言描寫，請(qǐng)結(jié)合母親說話的語氣，分析母親對(duì)父親的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化。(5分)21.分析文章結(jié)尾（16）、（17）段的特點(diǎn)和作用。(5分)三、綜合運(yùn)用(12分)閱讀材料，完成第22-24題(12分)【材料一】2 020年，突如其來的疫情讓學(xué)生每天“宅”在家里學(xué)習(xí)，父母與孩子朝夕相處的親子關(guān)系如何?某校學(xué)生會(huì)打算發(fā)起對(duì)間學(xué)們的問卷調(diào)查。22. 以下選項(xiàng)不適合作為疫情期間親子關(guān)系調(diào)查問題的一項(xiàng)是（ ） (3分) A.疫情期間你與父母每天有爭吵嗎?B.疫情期間你會(huì)幫助父母做家務(wù)嗎?C.疫情期間你每天堅(jiān)持體育鍛煉嗎?D.疫情期間父母限制你使用手機(jī)嗎?【材料二】西南大學(xué)心

15、理健康教育研究中心于2月10日至3月4日對(duì)四川、重慶、湖北等省市9013名中學(xué)生開展問卷調(diào)查，其中關(guān)于疫情期間親子關(guān)系的調(diào)查數(shù)據(jù)如下：23. 根據(jù)以上數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論有： (寫出2點(diǎn)即可)(3分)24.在對(duì)父母進(jìn)行的親子關(guān)系調(diào)查問卷中，對(duì)于“孩子經(jīng)常說的哪句話最讓你傷心?”這個(gè)問題，大部分父母的選擇是： “你別管我”。對(duì)此你有什么看法? (80字以內(nèi)) (6分)四、寫作 (60分) 25.題目：幸福在哪里要求：(1)寫一篇600字左右的文章。 (2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。2020徐匯區(qū)初三二模語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、文言文(39分)(一)默寫(16分)一覽眾山?。悍涞_紛

16、過墻去：皆若空游無所依：試問卷簾人：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海(二)閱讀下面詩文，完成第6一8題(11分)6.(2分)宋 7.(3分)(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞(它)，卻不可親近而不莊重地玩弄它：8.(6分) (1)C(2)B(三)閱讀下面語段，完成第9一12題(12分)9.(4分)(1)回頭看 (2)等到，到了10.(3分)A 11.(2分)父子情 12.(3分)B二、現(xiàn)代文(39分) (一)閱讀下文，完成第13一16題(19分)13.66分)(1)華亭縣(2)上海浦 (3)上海鎮(zhèn)14.(6分)從地理學(xué)角度(1分)，上海這片土地，是江河泥沙長期淤積而成的，“從海上來的(2分)，從語文角度(1

17、分)，“上”的意思是“邊供”(“江河的邊側(cè)”)，上海位于“海”的邊側(cè)，“海”字體現(xiàn)了海納百川的城市特點(diǎn)，所以別稱“海上”(2分).15.(3分)C16.(4分)不多余。介紹“滬上”的作用是：(1)“滬上”與“海上”中的“上”的含義一致，文章以此來說明“海上”得名的語言學(xué)理據(jù)是“海邊的地區(qū)”：(2)交特了“海上”的別稱是由“滬上”推演而來的：(3)說明晚清以來的文人認(rèn)為上海具有“海納百川、磅礴大氣的國際化都市”的特點(diǎn)?！狙灾衫砑纯?，1點(diǎn)得2分：2點(diǎn)得4分】(二)閱讀下文，完成第17一21題 (20分)17.(2分)悠18.(6分)(1)母親征用父親花盆種菜：(2)父親遵命割草時(shí)摔傷，病危住院：

18、(3)母親提出種花，父母互相謙讓。 19.(2分)B20.(5分)面線句的三句話依次用了炫耀(得意)、命令(指使)和商量的語氣(3分)，母親對(duì)父親的態(tài)度由強(qiáng)硬到溫和(前兩句母親對(duì)父親的態(tài)度是高高在上的，第三句母親對(duì)父親的態(tài)度溫和平等)(2分).21.(5分)00.段以相同語言形式，獨(dú)立成段(1分)，突出表現(xiàn)了父母互為對(duì)方考慮(1分)，與標(biāo)題“老爸種花老媽種菜”遙相呼應(yīng)(形成對(duì)比)(1分).表現(xiàn)出文章的主旨：家人相處中要照顧對(duì)方的感受.(2分)三、綜合運(yùn)用(12分)22.(3分)C23.(3分)認(rèn)為自己與父母在疫情期間的親子關(guān)系處于“一般”狀態(tài)的學(xué)生人數(shù)最多：認(rèn)為親子關(guān)系“比較冷”的人數(shù)略多于“

19、比較親密”的人數(shù)：認(rèn)為“非常親密”和“非常冷淡”的人數(shù)相對(duì)最少：認(rèn)為“非常親密”的人數(shù)略多于“非常冷淡”的人數(shù)。(1點(diǎn)2分，2點(diǎn)得滿分)24.(6分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：語言2分：內(nèi)容4分(觀點(diǎn)1分，理由2分，措施或建議1分)【答案示例1】我能夠理解父母這樣的選擇(觀點(diǎn)1分)，孩子們經(jīng)常用“你別管我來隔斷與父母的交流，讓父母很傷心(理由2分).作為孩子，我們應(yīng)該向父母敞開溝通的大門，促進(jìn)親子交流(持施1分)。(語言2分)【答案示例2】我認(rèn)為這樣的調(diào)查結(jié)果也從側(cè)面反映出很多父母對(duì)孩子干涉或多，導(dǎo)致孩子抵觸父母，柜絕溝通(觀點(diǎn)+理由3.分)，作為父母應(yīng)該信任孩子，給孩子足夠的空間(建議1分)。(語言2分)【

20、答案示例3】我認(rèn)為這個(gè)調(diào)查結(jié)果很準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確(觀點(diǎn)1分)，我也經(jīng)常/很少對(duì)父母說這句話，我和父母之間的關(guān)系非常好/我很討厭我的父母管我(理由1分).(語言2分)【注：語句不通或錯(cuò)別字較多者語言分為0-1分?！克摹懽?60分)2019學(xué)年第二學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)能力語文診斷卷試卷解析關(guān)注語言素養(yǎng)，凸顯思維品質(zhì)一、科學(xué)規(guī)范，體現(xiàn)穩(wěn)中有新的特點(diǎn)試卷注重語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查。課內(nèi)文言詩文選擇的都是耳熟能詳?shù)拿缤佬∈队浶新冯y)等：篇章閱讀中，既有對(duì)關(guān)鍵詞句的理解，也有對(duì)文章整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)思路的把握，考查目標(biāo)明確，設(shè)計(jì)科學(xué)合理，試卷有多處出新。如第16題說明文，要求考生從標(biāo)題的起名原因，與第6段聯(lián)系是否多余，設(shè)計(jì)新穎。二、以文化人，彰顯民族文化自信選文傳承中華優(yōu)秀文化，既有家