



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載浙教版八年級數(shù)學(xué)上綜合培優(yōu)20181, 如圖,在矩形ABCD 中, AB=5, BC=3,將矩形ABCD 繞點 B 按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到矩形 GBEF ,點 A 落在矩形 ABCD 的邊 CD 上,連接 CE,則 CE 的長是 _.2,已知:如圖1,ABC 和 CDE 都是等腰直角三角形,且 ACB=DCE =90 °,O,M,N 分別為 AB,AD , BE 的中點,連接 OM, ON, MN.(1) 求證: OM =ON, OM ON.(2) 將圖 1 中 CDE 繞點 C 逆時針旋轉(zhuǎn)得圖 2,記旋轉(zhuǎn)角為 (0°<<180°).已知
2、 BC=2 CD=6,求在旋轉(zhuǎn)過程中線段 MN 的最小值。3,如圖,已知AB=9,點 E 是線段 AB 上的動點,分別以等腰直角 AME 和 BNE,連接 MN ,設(shè) MN 的中點為點 F 移動路徑的長是_.AE、 EB 為底邊在線段AB 的同側(cè)作F ,當(dāng)點 E 從點 A 運動到點B 時,則3,如圖 ,在 ABC 中 ,ABC=90 °.AB=BC,A(-4,0), B(0,2)學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1) 如圖 1,求點 C 的坐標(biāo);(2) 如圖 2, BC 交 x 軸于點 M, AC 交 y 軸于點 N,且 BM =CM ,求證: AMB= CMN ;(3) 如圖 3,若點 A 不動,
3、 點 B 在 y 軸的正半軸上運動時, 分別以 OB、AB 為直角邊在第一、第二象限作等腰直角 BOF 與等腰直角 ABE,連接 EF 交 y 軸于 P 點,問當(dāng)點 B 在 y 軸正半軸上移動時, BP 的長度是否變化 ?若變化請說明理由,若不變化,請求出其長度。4,如圖 ,在等腰直角 BCDCDE 繞點 C 逆時針旋轉(zhuǎn)的面積為1cm2,那么 BG中 , BCD =90 °,BC =CD,E 為 BCD 內(nèi)一點 ,且 CE DE,DE=2CE,將90°得到 CBF ,連接 EF 、 BE,G 為 DE 的中點 ,連接 BG.如果 BDG 的長度為 _cm.5、如圖,已知:點
4、D 是 ABC 的邊 BC 上一動點,且AB=AC,DA=DE, BAC= ADE =.如圖 1,當(dāng) =60°時, BCE=;AAAECBDCBDBDC圖1EE圖 2圖3(圖 1)(圖 2)(圖 3)6、在平面直角坐標(biāo)系xoy 中,直線 y x6 與 x 軸交于 A,與 y 軸交于 B,BC AB 交 x 軸y于 C. 求 ABC 的面積 .BAOCx學(xué)習(xí)必備歡迎下載 D 為 OA 延長線上一動點,以BD 為直角邊做等腰直角三角形BDE ,連結(jié) EA . 求直線EA 的解析式 .EyBDAOx點 E 是 y 軸正半軸上一點,且OAE =30°, OF 平分 OAE,點 M
5、是射線 AF 上一動點,點 N 是線段 AO 上一動點,是判斷是否存在這樣的點小,若存在,請寫出其最小值,并加以說明.M、 N,使得OM +NM的值最yEFAOx7. (本題 12 分)如圖,直線AB 與 x 軸負半軸、 y 軸正半軸分別交于A、B 兩點 .OA、 OB的長度分別為 a 和 b,且滿足 a22ab b20 .判斷 AOB的形狀 .如圖,正比例函數(shù) y kx(k 0) 的圖象與直線 AB 交于點 Q,過 A、B 兩點分別作 AM OQ于 M, BN OQ于 N,若 AM=9, BN=4,求 MN的長 .yNBQMAOx如圖, E 為 AB上一動點, 以 AE為斜邊作等腰直角ADE
6、,P 為 BE的中點,連結(jié) PD、PO,試問:線段 PD、 PO是否存在某種確定的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?寫出你的結(jié)論并證明.yBPDEAOx學(xué)習(xí)必備歡迎下載8.在 ABC中, ACB=90°, AB=BC,直線MN經(jīng)過點C 且ADMN于 D,BEMN于E(1)當(dāng)直線(2)當(dāng)直線(3)當(dāng)直線MN MN MN繞點繞點繞點C 旋轉(zhuǎn)到圖的位置時,求證:C 旋轉(zhuǎn)到圖的位置時,求證:C 旋轉(zhuǎn)到圖的位置時,試問DE=AD+BEDE=AD-BEDE、 AD 、 BE具有怎樣的等量關(guān)系并證明。9,如圖,在 ABC 中, BAC=90°, AB=AC=6 , D 為 BC 的中點(1)若 E、
7、F 分別是 AB 、 AC 上的點,且AE=CF ,求證: AED CFD ;(2)當(dāng)點 F、E 分別從 C、A 兩點同時出發(fā), 以每秒 1 個單位長度的速度沿CA 、AB 運動,到點 A 、B 時停止;設(shè) DEF 的面積為y, F 點運動的時間為x,求 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式;(3)在( 2)的條件下,點F、E 分別沿CA 、AB的延長線繼續(xù)運動,求此時y 與x 的函數(shù)關(guān)系式學(xué)習(xí)必備歡迎下載圖一圖二10,( 1)操作發(fā)現(xiàn):如圖,D 是等邊 ABC 邊 BA 上一動點(點D 與點 B 不重合),連接DC,以 DC 為邊在 BC 上方作等邊 DCF,連接 AF 你能發(fā)現(xiàn)線段 AF 與 BD 之
8、間的數(shù)量關(guān)系嗎?并證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論( 2)類比猜想: 如圖,當(dāng)動點 D 運動至等邊 ABC 邊 BA 的延長線上時, 其他作法與 ( 1)相同,猜想 AF 與 BD 在( 1)中的結(jié)論是否仍然成立?( 3)深入探究:如圖,當(dāng)動點 D 在等邊 ABC 邊 BA 上運動時(點 D 與點 B 不重合)連接 DC,以 DC 為邊在 BC 上方、下方分別作等邊 DCF 和等邊 DCF,連接 AF 、 BF,探究 AF 、 BF 與 AB 有何數(shù)量關(guān)系?并證明你探究的結(jié)論如圖,當(dāng)動點 D 在等邊 邊 BA 的延長線上運動時,其他作法與圖相同,中的結(jié)論是否成立?若不成立,是否有新的結(jié)論?并證明你得出的結(jié)論11,操作:如圖, ABC 是正三角形, BDC 是頂角 BDC=120°的等腰三角形, 以 D 為頂點作一個 60°角,角兩邊分別交 AB ,AC 邊于 M ,N 兩點,連接 MN (1)探究線段BM 、 MN 、 NC 之間的關(guān)系,并加以證明(2)若點 M 、 N 分別是射線AB 、 CA 上的點,其它條件不變,請你再探線段BM , MN ,NC 之間的關(guān)系,在圖中畫出圖形,并說明理由學(xué)習(xí)必備歡迎下載( 3)求證: CN-BM=MN圖圖圖圖13,如圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公章合同范本模板
- ui設(shè)計兼職合同范本
- 上游電子銷售合同范本
- 住宅抵押合同范本
- 借貸咨詢合同范本
- 農(nóng)村房車銷售合同范本
- 農(nóng)用器材采購合同范本
- 中美二十天然氣合同范例
- 個人售賣二手車合同范本
- 出納公司合同范本
- 重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)
- 新能源汽車驅(qū)動電機及控制系統(tǒng)檢修課件 學(xué)習(xí)情境1:驅(qū)動電機的認知
- 2024年采購部年終總結(jié)
- 人教版(PEP)五年級英語下冊第一單元測試卷-Unit 1 My day 含答案
- 打深水井施工方案
- 企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書
- 統(tǒng)籌管理方案
- 建筑工程安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化圖集(附圖豐富)
- Unit 1 Travel教案-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期 中職英語高教版(2023修訂版)基礎(chǔ)模塊2
- DB3206T 1083-2024機關(guān)會議服務(wù)人員操作技術(shù)規(guī)范
- 習(xí)作《我的家人 》教案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級上冊
評論
0/150
提交評論