因工程試驗報告p

1、區(qū)I二IZ三馬僉手艮因工程實驗報告實驗者：xx班級：1103學 號：11440308吉林化工學院工業(yè)工程專業(yè)人因工程實驗報告實驗者：王德超成績：班級：工程1103同組者：黨博凱指導教師：劉彥辰實驗日期：2013.11.29實驗名稱：深度知覺測試實驗實驗環(huán)境:天氣：晴氣溫：14 0場地：機電實驗樓308一、實驗目的：測試雙眼對距離或深度的視覺誤差的最小閥限。二、實驗設備：EP503A深度知覺觀測儀三、實驗步驟：1被測試者坐到測試儀的窗口前面， 使雙目或單目與觀察口成水平位置， 觀察比 較刺激的前后移動。2記錄數(shù)據(jù)者接通電源，被測試者預作幾次，然后開始實驗。3被測試者操縱遙控鍵，使比較刺激與標準刺

2、激三點一線。4記錄者第一次提醒測試者大致的誤差，第二次提醒精確誤差。測試者按鍵，然 后記錄者根據(jù)標尺記錄誤差值。四、實驗數(shù)據(jù)：深度知覺測量實驗數(shù)據(jù)記錄表格信息反饋實驗學次據(jù)（mmai2345678910誤差54-2.8-563.8-3-3.55.6-4.7準確度0.54精度4.420b12345678910誤差2-0.30.30.2-1.21.20.1-0.50.6-0.6準確度0.18精度0.715c12345678910誤差0.40-0.1-0.10.80.2-0.10.6-0.20.8準確度0.23精度0.372五、思考題：1 .對測試人的深度知覺能力做一個定性的描述；測試人對物體遠近距

3、離的知覺，同時能夠反映出人對于精確提示后誤差減下。2 .分析不同的信息提示方式對測量誤差的影響。對于精準與模糊的提示方法，精準的提示方式有助于減少誤差。3 .試列舉從事哪些職業(yè)或工種的人員需要做此測試飛行員炮手駕駛員吉林化工學院工業(yè)工程專業(yè)人因工程實驗報告實驗者：王德超成績：班級：工程1103同組者：黨博凱指導教師：劉彥辰實驗日期:2013.11.29實驗名稱：動覺方位辨別實驗實驗環(huán)境：天氣： 晴氣溫：14 0場地：機電實驗樓308一、實驗目的：1學習并使用動覺方位辨別儀，考察動覺感受性的個體差異。2理解左右臂在空間位移的動覺感受性。二、實驗設備：EP 207動覺方位辨別儀三、實驗步驟：1被測

4、者先熟悉下儀器的使用方法，先取幾個角度做實驗。2記錄者取一個角度，讓測試者做幾次，大致的記一下所擺動的角度。3測試者根據(jù)記憶的角度擺動，記錄者記下角度，然后提醒測試者大致相差范圍, 記下數(shù)據(jù)。4若要還存在偏差，記錄者在提醒一個精確的范圍，記錄數(shù)據(jù)。動覺方位辨別測量實驗數(shù)據(jù)記錄表格信息反饋實驗學我據(jù)（mmai2345678910誤差-1-4-34-7-478-6-4準確度-2.6精度4.035b12345678910誤差6361-1-1-1-5-15準確度1.2精度3.487c12345678910誤差1110015-200準確度0.7精度1.676五、思考題：1 .對測試人的動覺方位辨別能力做

5、一個定性的描述; 測試者在空間位移手臂的角度感覺2 .分析不同的信息提示方式對測量誤差的影響。被測者提供的信息越詳細，測試者測量的誤差越小3 .試列舉從事哪些職業(yè)或工種的人員需要做此測試宇航員司機實驗者：王德超成績：班級：工程1103同組者：黨博凱指導教師：劉彥辰實驗日期：2013.12.03實驗名稱：環(huán)境噪聲測定實驗實驗環(huán)境：天氣： 晴氣溫：12 0場地：機電實驗樓308一、實驗目的：測量環(huán)境中的噪音二、實驗設備：聲級儀三、實驗步驟：1選取要測量的環(huán)境，打開聲級儀的電源，調(diào)到 A檔位。2當顯示屏上出現(xiàn)數(shù)值后，將中鍵調(diào)到保持鍵位，記下數(shù)值。3重復多次，記錄各次數(shù)據(jù)。四、實驗數(shù)據(jù):表1.噪聲測量

6、數(shù)據(jù)記錄表格測 點噪聲讀數(shù)備 注測 點噪聲讀數(shù)備 注4*41073.0DB4*40985.7DB走廊69.0DB五、思考題：1 .測點說明。（說明所測環(huán)境、設施及選點）學生寢室4棟：410、409、走廊，正常的生活狀態(tài)。2 .參照相關標準，對所測定的各項測試內(nèi)容進行分析評價。所測的數(shù)據(jù)與其標準的數(shù)據(jù)對照，寢室的整體噪音過大，不利于休息與工作。3 .提出問題和改善的設想或措施。寢室的噪音過大，不利于休息減少噪音過大的電器使用，同時制定寢室文明說明吉林化工學院工業(yè)工程專業(yè)人因工程實驗報告實驗者：王德超成績：班級： 工程1103同組者：黨博凱指導教師：劉彥辰實驗日期：2013.12.03實驗名稱：環(huán)

7、境照明度測定實驗實驗環(huán)境：天氣：晴氣溫：120場地：機電實驗樓308一、實驗目的:測量環(huán)境中的照度二、實驗設備:照度計三、實驗步驟：1打開遮光黑罩，打開電源，調(diào)整照度值。2按下保持鍵，記下數(shù)值。3重復多次，記錄數(shù)據(jù)。四、實驗數(shù)據(jù)：表1 .照度測量數(shù)據(jù)表格測點照度讀數(shù)備 注測 點照度讀數(shù)備 注4*41074.0LUX晚間4*40978.9LUX晚間走廊58.9LUX晚間五.思考題：1 .測點說明。（說明所測環(huán)境、設施及選點）學生公寓4棟：晚間410、409、走廊。2 .參照相關標準，對所測定的各項測試內(nèi)容進行分析評價。根據(jù)相關的數(shù)據(jù)以及相關的標準，總結(jié)出：學生的寢室總體照明狀況比較不良。3 .提

8、出問題和改善的設想或措施。照度不夠增加照明的燈具，并根據(jù)相應的條件改善燈具的位置。實驗者：王德超成績：班級：工程1103同組者：黨博凱指導教師：劉彥辰實驗日期：2013.11.29實驗名稱： 注意分配實驗實驗環(huán)境：天氣： 晴氣溫：14 0場地：機電實驗樓308一、實驗目的：學習使用注意力分配儀，測試學生對于不同刺激的注意力分配二、實驗設備：EP708注意力分配儀三、實驗步驟：1打開電源，設定方式，開始試驗。2聽聲音，根據(jù)聲音，按按鈕。3觀察結(jié)果，記錄數(shù)據(jù)。實驗數(shù)據(jù)實驗用時（s）W=1Si: 1259.49W=2S2： 13 F 2： 2064.37注意分配比Q=0.94五、思考題：1 .通過分

9、析實驗結(jié)果討論人對聲、光刺激的反應情況及差異性；人對聲音的反應要快于人對光刺激的反應， 實驗時測試者會先關閉按鈕，人對光的刺激 反映為簡單反應，而在光和聲音同時刺激時。人對聲音的反應需要選擇，即為選擇反應時， 在 按鈕的同時存在一個思考的選擇的差異 。2 .根據(jù)實驗結(jié)果分析一個人面對兩件事的能力及預測可能性；人對聲音刺激反應比對光刺激反應快，對簡單反應快。對選擇反應慢，當我們遇到急 救車時燈光的閃爍和聲音，人們都會先聽到聲音。聲音刺激沒有空間的局限性，而光刺激需要 在沒有遮擋下才會被注意。3 .你認為該實驗對于人因界面的設計方面有何實際意義。通過完成分配注意力的多個作業(yè)，發(fā)現(xiàn)關于注意力的分配是

10、可以在長時間的鍛煉下有 所提高，通過該試驗，我們可以在以后關于聲音與光的設計界面有所了解與注意，并能設計 出符合相關聯(lián)的器械。吉林化工學院工業(yè)工程專業(yè)人因工程實驗報告實驗者：王德超成績：班級： 工程1103同組者：黨博凱指導教師：劉彥辰實驗日期：2013.12.03實驗名稱：勞動強度與疲勞分析實驗實驗環(huán)境：天氣： 晴氣溫：12 0場地：機電實驗樓308一、實驗目的：測量人在勞動時的疲勞狀況二、實驗設備：跑步機三、實驗步驟：1測試者站在跑步機上，握緊手把。2打開電源，慢慢加速，確定一個適合自己的速度。3測試者在一分鐘、二分鐘、三分鐘時記下心率。4重復兩次受試者基本情況序號跑步速度脈 搏第 1mi

11、n第 2min第 3min平均值姓 名王德超1989115135113性 另男2992121130114年 齡223身 高1704體 重555體 質(zhì)6健康狀態(tài)7五、思考題：1 .什么是勞動強度？該實驗采取的是什么勞動強度的評定方法？勞動強度：是勞動的繁重和緊張程度，表現(xiàn)為勞動者在單位時間內(nèi)消耗的勞動量該試驗是根據(jù)人體的心率為指標的評估方法2 .參考下表，結(jié)合自己在測試中的情況，對自己的勞動能力做一個定性的描述和評價。體力勞動強度分級男子平均脈搏(beats/min )女子平均脈搏(beats/min )輕<92<92中92 -92-較重106 -110 -重121 -122 -過重

12、135 -134 -極重150 -146 -根據(jù)表給出的標準范圍，我的勞動力屬于較重體力勞動實驗者：王德超班級： 工程1103同組者：黨博凱指導教師：劉彥辰實驗名稱：反應時測定實驗實驗環(huán)境：天氣：晴氣溫：12 0一、實驗目的：測量人的反應時間和遠動時間成績:實驗日期:2013.12.03場地：機電實驗樓308二、實驗設備：EP206-P反應運動時測試儀三、實驗步驟：1先按復位鍵，設定次數(shù)為10次2開始測量，把手指放在感應器上，待小燈亮時，手指按下相對應的小燈下的按 鈕。3按打印鍵，打印數(shù)據(jù)。四、實驗數(shù)據(jù):1.實驗原始數(shù)據(jù):紙帶粘貼處2.反應時間實驗測定數(shù)據(jù)項目12345678910反應 時間0

13、.3590.3760.3110.2620.3560.3340.2990.33060.3190.366運動 時間0.3880.1540.1690.2110.1970.1840.1790.2000.2470.1813.繪 制手 反應 時間 及運 動時間坐標圖反應時間圖粘貼處運動時間圖粘貼處五、思考題1 .根據(jù)實驗結(jié)果說明簡單反應時是否受練習的影響？是，在開始時由于實驗者的各方面的因素，實驗的結(jié)果不理想，但進過幾次的重復，實驗 結(jié)果幾乎相同。2 .提高反應速度、縮短反應時間可采取的措施有哪些？1人的重復操作2注意力的合理分配3 .反應時的應用及實際意義是什么？通過反應時的測定可以預測個體在反應能力的

14、差別與優(yōu)越性在工作的選擇和工作的取向上有提前的準備，對一些特殊的工作具有指導與修正的意義。實驗者：王德超班級： 工程1103同組者：黨博凱指導教師：劉彥辰實驗名稱：注意力集中實驗實驗環(huán)境：天氣： 晴氣溫：14 0一、實驗目的：測量人的注意力集中二、實驗設備：EP701C注意力集中測試儀三、實驗步驟：1測試者先調(diào)整儀器，調(diào)到檔次為成績:實驗日期:2013.11.29場地：機電實驗樓30810,時間為10秒，開始實驗，記錄數(shù)據(jù)。2調(diào)到檔位20時間10秒、檔位30時間10.分別記錄數(shù)據(jù)3重復3次，記錄數(shù)據(jù)。四、實驗數(shù)據(jù)：1.實驗原始數(shù)據(jù)：2.繪制轉(zhuǎn)速與在靶時間的柱狀圖受試者基本情況檔次轉(zhuǎn)速既定時間在

15、靶時間（秒）脫靶次數(shù)姓 名王德超Ai10104.91109性 另男Bi20102.45126年 齡22Ci30101.7150重復實驗的數(shù)據(jù)A10105.22109B220102.6182C230102.4443A10102.9454B320102.9867C330101.4143五、思考題 1.根據(jù)實驗 結(jié)果說明注 意力集中實 驗是否受練 習的影響？注意力 的實驗受練 習的次數(shù)的 影響實驗的數(shù)據(jù)可以說明多次的練習能提高在靶的次數(shù)2.注意力集中測試的實際意義是什么？可以研究各個職業(yè)的人員的注意力集中分配，可以根據(jù)數(shù)據(jù)對各個工作進行合理的分配 與設計。成績:實驗者：王德超班級：工程1103同組者

16、：黨博凱指導教師:劉彥辰實驗日期:2013.11.29實驗名稱：人體幾何計測實驗環(huán)境：氣溫：14場地：機電實驗樓308實驗目的：測量人體尺寸二、實驗設備：米尺皮尺三、實驗步驟： 1人站立在水晶面上應用尺子測量站姿的尺寸，記錄數(shù)據(jù)。2人坐在椅子上測量坐姿的尺寸，記錄數(shù)據(jù)。四、實驗數(shù)據(jù)表一被實驗者基本信息統(tǒng)計姓名性別年齡出生地籍貫民族職業(yè)王德超男22白城吉林漢學生表二人體主要尺寸15身高/mm700體重/kg55上#fe/mm320前臂長/mm270大腿長/mm450小腿長/mm410表三人體立姿主要尺寸數(shù)- 項1 5 10 50 90 95 99眼高/mm1600肩晨j/mm3800肘高/mm1

17、060表四人體坐姿主要尺寸數(shù)分項1r1 5 10 50 90 95 99坐圖/mm900坐頸椎點圖/mm730坐姿眼高/mm850表五人體水平主要尺寸數(shù)項，1 5 10 50 90 95 99胸寬/mm270肩寬/mm360最大竟度/mm440五、思考題1 .怎樣針對人體測量參數(shù)的諸因素進行統(tǒng)計分析？利用人體百分位數(shù)對人體測量參數(shù)的諸多因素經(jīng)行統(tǒng)計分析，人體百分位數(shù)是人體尺 寸的一種位置指標、界限。2 .將人體測量的統(tǒng)計分析應用于人機界面的設計有何意義，請舉一例詳細說明。對于人體測量統(tǒng)計的分析在汽車制造方面應用非常的廣泛，比如汽車的制動，考慮的就是人體坐姿的一些數(shù)據(jù)，而這對于汽車的設計就能更加滿足人們的舒適感。實驗者：王德超成績：班級： 工程1103同組者：黨博凱指導教師：劉彥辰實驗日期：20