幼兒園下學(xué)期安全工作總結(jié)

1、工作計(jì)劃參考范本幼兒園下學(xué)期安全工作總結(jié)撰寫人：安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的 條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安 全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作。我班共計(jì) 50人，幼兒年齡為 4至5歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)， 他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步 的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班 級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué) 期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn).堅(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并

2、及時(shí)處 理。幼兒所服藥品，要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒 洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn) 好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離 開(kāi)或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，（如： 110、119、120）。進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管， 被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊， 鞋帶是否

3、系好，以防摔跤。幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家長(zhǎng)允許的 情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和 幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。二、家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn).向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)， 請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí) 以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí) 別方向，告誡幼兒不要輕信別人。三、教師工作中的體現(xiàn).教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放 在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品

4、放在幼兒觸摸不到的地方。經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng) 幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力?？傊?，把安全放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不 放心”。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促 進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒園下學(xué)期安全工作總結(jié).我園在總校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、 加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過(guò)齊抓 共管，營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保 障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力.為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)， 幼兒園把安全工作列入重要議事日程，

5、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園 教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。二、制度保證，措施到位1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制 度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任 人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé), 貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi) 工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度， 以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制 度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼 兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)

6、、不出漏洞。4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管，群防群治幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒 園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育 活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力， 抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開(kāi)展深入全面的大 檢查，消除隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重 點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。六、存在的主要問(wèn)題和下步打算我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作

7、，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但 是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著 許多困難。1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全 工作的難度。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作 中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平 .幼兒園下學(xué)期安全工作總結(jié).在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作, 真是覺(jué)得哭笑不得，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我熱愛(ài)我 的職業(yè)，在工作中，我對(duì)每一件事情都嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將一學(xué)期班 級(jí)安全工作情況總結(jié)如下。一、日常生活方面我班幼兒由于今年有插班生，部分

8、幼兒自理能力都很差，吃飯很 多都要喂，剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂，一邊給他們講要自己吃飯，后來(lái)就 讓他們學(xué)習(xí)上學(xué)期上過(guò)幼兒園的小朋友，讓他們比賽，教他們正確的 吃飯姿勢(shì)。我班還有幾個(gè)小朋友不會(huì)自己穿褲子我們盡量讓小朋友自 己的事情自己做，鼓勵(lì)他。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)，讓 他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每 天對(duì)每個(gè)小朋友的進(jìn)步記在心里，留意他們的精神狀況，對(duì)生病的小 朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心，讓家長(zhǎng)也對(duì)我們很 放心。二、安全方面在擔(dān)任班級(jí)工作的同時(shí)，每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕 微的損傷，都認(rèn)真分析事故原因，及時(shí)記錄幼兒損傷情況，愈合情況, 并真誠(chéng)給家長(zhǎng)道歉做好家長(zhǎng)工作，只要幼兒一進(jìn)園門，就要求教師 “眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的安全始終掛在心上， 以防幼兒意外損傷的發(fā)生，有時(shí)即使是一個(gè)小朋友去衛(wèi)生間，我們也 緊緊跟著，不會(huì)放松半刻。強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝 水、入廁、