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文檔簡介

1、土建質(zhì)檢員的崗位職責土建質(zhì)檢員的崗位職責一、認真貫徹執(zhí)行國家及省市的質(zhì)量政策、規(guī)程、標準及有關(guān)加 強質(zhì)量管理工作的規(guī)定和要求。二、負責工程的質(zhì)量監(jiān)督和檢查驗收工作。三、隱蔽工程必須會同建設單位現(xiàn)場代表共同檢查、驗收并做好 記錄。對各工種的分部、分項工程應跟班進行質(zhì)量檢查和驗收。發(fā)現(xiàn) 問題及時處理,嚴格控制工程質(zhì)量。四、監(jiān)督檢查各班組做好自檢、互檢、交接檢,隨時查驗施工班 組的各項質(zhì)量檢查記錄和質(zhì)量分析會記錄。五、真實填寫質(zhì)檢業(yè),建立工程質(zhì)量檔案,及時提供施工班組當 月的分項工程質(zhì)量檢查資料,作為發(fā)放工資和獎金的依據(jù)。六、及時收集各班組的工程質(zhì)量檢查資料,作為竣工驗收的依 據(jù)。七、及時反映施工質(zhì)

2、量問題,對違章作業(yè)有權(quán)停工、返工。八、協(xié)助和指導施工班組廣泛開展三位一體達標活動,定期組織 召開現(xiàn)場質(zhì)量例會,研究分析所出現(xiàn)質(zhì)量問題的原因,制定預控及整 改措施?!就两ㄙ|(zhì)檢員的崗位職責】1對項目的質(zhì)量管理工作負責。2、參與技術(shù)方案、交底、措施制定的初部編制。3、參與質(zhì)量通病糾正預防措施的初步編制。4、按有關(guān)規(guī)及交底情況組織檢查、監(jiān)督現(xiàn)場施工質(zhì)量,及時掌握 工程質(zhì)量動態(tài)、核定分項工程質(zhì)量等級,杜絕不合格品進入下道工 序。并對該項資料進行保存。5、參與進行樣板施工,確保樣板施工達到質(zhì)量要求。6、組織項目質(zhì)量驗收工作,參加不合格品的評審并對其處置結(jié) 果進行跟蹤檢查。7、組織收集分項工程質(zhì)量檢查評定記

3、錄,確保工程技術(shù)資料與工 程進度同步。8對每天質(zhì)量情況進行記錄,報告并跟蹤督促作業(yè)隊整改,參與 質(zhì)量的過程控制。參加隱蔽工程、分項工程的驗收工作及預留、預埋 洞口標高的檢查,模板幾何尺寸、軸線標高的復核并做好記錄。9、參加局、公司組織的質(zhì)量大檢查及項目質(zhì)量事故處理分析,督 促和檢查質(zhì)量問題的整改。10、責質(zhì)量目標及質(zhì)量責任制的考核工作。11、寫好質(zhì)量日志,每日對質(zhì)安部的質(zhì)量記錄進行檢查 ;運用統(tǒng)計 技術(shù),對可能產(chǎn)生不合格品的原因進行統(tǒng)計分析,為編制糾正預防措 施提供依據(jù),并進行跟蹤檢查及記錄。12、組織召開現(xiàn)場分析會及質(zhì)量專題會。13、組織開展質(zhì)量競賽及獎罰活動。4、負責現(xiàn)場人員質(zhì)量管理培訓、

4、宣傳教育,提高項目人員的質(zhì)量 意識。15、積極配合其它崗位的工作。16、及時完成領(lǐng)導交辦的其它工作?!就两ㄙ|(zhì)檢員的崗位職責】1.進行質(zhì)量檢查與控制對工程項目施工所需的原材料、半成品、構(gòu)配件進行質(zhì)量檢查與 控制。重要的預訂貨應先提交樣品、經(jīng)質(zhì)檢員檢查認可后方進行采 購。凡進場的原材料均應有產(chǎn)品合格證或技術(shù)說明書。通過一系列檢 驗手段,將所取得的數(shù)據(jù)與廠商所提供的技術(shù)證明文件相對照,及時 發(fā)現(xiàn)材料質(zhì)量是否滿足工程項目的質(zhì)量要求。一旦發(fā)現(xiàn)不能滿足工程 質(zhì)量的要求,立即重新購買、更換,以保證所采用的材料的質(zhì)量可靠 性。同時,質(zhì)檢員將檢驗結(jié)果反饋廠商,使之掌握有關(guān)的質(zhì)量情況。 此外,根據(jù)工程材料的用途、

5、來源及質(zhì)量保證資料的具體情況,質(zhì)檢 員可決定質(zhì)量檢驗工作的深度,如免檢、抽檢或全部檢查。建立質(zhì)量控制系統(tǒng)建立質(zhì)量控制系統(tǒng),制定本項目的現(xiàn)場質(zhì)量管理制度,包括現(xiàn)場 會議制度、現(xiàn)場質(zhì)量檢驗制度、質(zhì)量統(tǒng)計報表制度、質(zhì)量事故報告處 理制度、質(zhì)量統(tǒng)計報表制度、質(zhì)量事故報告處理制度,完善計量及質(zhì) 量檢測技術(shù)和手段。協(xié)助分包單位完善其現(xiàn)場質(zhì)量管理制度,并組織 整個工程項目的質(zhì)量保證活動。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,建章立制 是保證工程質(zhì)量的前提,也是質(zhì)檢員的首要任務。、及省市的質(zhì)量政策、規(guī)程、標準及質(zhì)量管理工作的規(guī)定和要求。二、工程的質(zhì)量監(jiān)督和檢查驗收工作。三、隱蔽工程會同建設現(xiàn)場代表檢查、驗收并記錄。對各工

6、種的 分部、分項工程應跟班質(zhì)量檢查和驗收。問題,控制工程質(zhì)量。四、監(jiān)督檢查各班組自檢、互檢、交接檢,隨時查驗施工班組的 質(zhì)量檢查記錄和質(zhì)量分析會記錄。五、填寫質(zhì)檢業(yè),工程質(zhì)量檔案,施工班組當月的分項工程質(zhì)量 檢查資料,發(fā)放工資和獎金的依據(jù)。六、收集各班組的工程質(zhì)量檢查資料,竣工驗收的依據(jù)。七、反映施工質(zhì)量問題,對違章作業(yè)有權(quán)停工、返工。八、協(xié)助和施工班組三位一體達標活動,組織現(xiàn)場質(zhì)量例會,分 析所質(zhì)量問題的原因,制定預控及整改措施。附送:土木專業(yè)寒假社會實踐心得體會土木專業(yè)寒假社會實踐心得體會土木專業(yè)寒假社會實踐心得體會時光荏苒,如白駒過隙般匆匆而去,眼看的一月實習生活馬上就 要成為美好的回憶

7、。在這短短一月的時間里我感覺自己成長了許多, 從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,感謝學校給我提供了一個努 力拼搏的舞臺,讓我學會了如何面對這個真實的社會,實現(xiàn)了從在校 學子向職場人士的轉(zhuǎn)變。實習是繼中考后又一個人生的十字路口,它意味著人生一個新時 期的到來告別學校走入社會。社會是個大的集合,不管是以前的學校 還是現(xiàn)在的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來,給我感覺學校純 一點,單位復雜一點。不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的 縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是 形形色色、方方面面的,你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社 會適應你。剛剛走進社會不適應是正常的。人

8、有的時候很奇怪:心情或者更準確地說是熱情往往會因時間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而 起伏。就像我對境界一詞的理解:人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解、判斷、預知 的程度就是這個人的境界。作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了,我們?nèi)珜I(yè) 的同學在XX的各大建筑工地認識實習,對于我當初選擇土木工程這樣 的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程?,F(xiàn)在我對土木工程有了 基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性 認識的,這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會 !土木工程是建造各類工程設施的學科、技術(shù)和工程的總稱。它既 指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設施,如建筑公程、公路 與

9、城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材 料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動。我應該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,如果說人生是一片海洋,那么 我應該在這片海洋里劈波斬浪,揚帆遠航而不是躲在避風港里。只要 經(jīng)歷多了,我就會成熟;我就會變強。我相信。那時的成功是領(lǐng)導、師 傅們給我鼓勵,是實習的經(jīng)歷給我力量,所以我感謝領(lǐng)導師傅還有我 的好朋友們,也感謝學校給我這次實習的機會。一月的實習生活中,緊過,努力過,醒悟過,開心過。這些從為 有過的經(jīng)歷讓我進步了 ,成長了。學會了一些在學校從未學過以后 也學不到的東西,也有很多的感悟。短短一月時間,我收獲了誠摯的友情,結(jié)識了和我一

10、同來的實習 生;我收獲了寶貴的經(jīng)驗,收獲了真正的成熟。土木專業(yè)寒假社會實踐心得體會實踐是認識的唯一來源,的確不錯,通過此次實習,使自己對土 木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差 別,激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣,學到了一些在書本上學不到的東西, 為以后的課程積累了許多感性認識,為今后的學習打下了很好的基 礎(chǔ),自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時團隊意識 也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動,對我們這些剛剛接觸 此專業(yè)的大學生來說,是真真正正一次很好的機會??傊?,通過此次實習,受益頗多。圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料,所有從事工程技術(shù)的 人員,都必須掌握制圖

11、技能。不會讀圖,就無法理解別人的設計意圖 不會畫圖,就無法表達自己的構(gòu)思。因此,圖紙被稱為工程界的共同 的語言??梢妶D紙的重要性非同一般。基于此,孔老師認真詳細地拿 出具體圖紙給我們講解圖紙型,繪制圖紙的步驟,格式,注意事項 等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程,一套完整的圖紙應該包 括:圖紙目錄,圖紙總說明及標準,建筑施工圖,結(jié)構(gòu)施工圖,設備 施工圖,電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用圍。最后老 師拿出畢業(yè)設計讓我們觀看,并給我們講解在做畢業(yè)設計時所應該注 意的問題。最后給我們提出了忠告,要我們平時學好專業(yè)知識,這樣 才能較好地完成畢業(yè)設計。通過老師的講解,我們對圖紙的重要性又有了進

12、一步的認識,讓 我們走近了這個被稱為世界工程的語言。為我們今后在工程中讀準圖 紙打下了牢固的基礎(chǔ)。要真正了解土木工程,還必須與施工進行零距離接觸,否則要真 正了解只能是空談。鑒于此,我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學術(shù)交流中 心施工現(xiàn)場來深入認識。施工現(xiàn)場的危險性比較大,因此,在進入醫(yī) 保中心施工現(xiàn)場之前,我們都帶上了安全帽,另外為了保證施工的安 全,工地用磚墻圍護起來了,只有經(jīng)過負責人的同意才能進入。另外 為了保證工人的安全,在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在 主體工程前方,有一個很大的牌子,上面有工程的管理人員及其分 工,還有文明施工保證體系,質(zhì)量保證體系,施工平面布置圖等。老 師逐個給我們

13、講解,同學們遇到不懂的地方積極地問。進入施工區(qū), 我們看到了樓的主體,主體前方有一塊很大的空地,供堆放建筑材料 之用,這些材料主要是鋼筋,沒有水泥,砂,石之類的建材。我們跟著老師進邊上樓邊聽講解,先是在墻體前給我們講墻的 柱,板,梁等,之后,給我們講樓梯的種類,及各個類型的適用圍。 我們走到一個拐角處,看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,老師告訴我們 是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫 ,之后,我們認識了施 工縫的留設和處理方法,混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和 濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不 合格,模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大量

14、水化熱,部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中, 由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土部出現(xiàn)拉應力。氣溫 的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝 土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的部濕度變化很小或變 化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂 防水及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.在學術(shù)交流中心,在項目負責人的帶領(lǐng)下,我們參觀了一樓的部分 正在裝修的設施,邊走邊給我們介紹溫噴頭,中央空調(diào),電纜,天花板,報 警控制及通風設備,還有主龍骨,次龍骨的特點及作用.通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多作為一個剛進入大學的大 學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西 ,在實踐上幾乎是 空白,但此次實習之后,情況就大有改變.通過實習,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯 一

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