1_行進(jìn)間運(yùn)球微課教案(許斌)

1、教案授課班級(jí)1720學(xué)生人數(shù)40授課教師許斌授課時(shí)間45min課次2教學(xué)內(nèi)容1. 復(fù)習(xí)原地高低運(yùn)球2.學(xué)習(xí)籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生在已經(jīng)掌握的原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上，掌握行進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)。2.技能目標(biāo)：使學(xué)生較好地掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生的反映速度、靈敏協(xié)調(diào)能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，拓展學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。場(chǎng)地器材1.標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)一個(gè)2. 籃球四十個(gè)3. 標(biāo)志桶三十個(gè)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)能根據(jù)運(yùn)球方向準(zhǔn)確地接觸球的部位 難點(diǎn)：對(duì)球的控制能力和手腳的協(xié)調(diào)配合 部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容與程序教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)要求組織形式開(kāi)始部分2

2、分鐘課堂常規(guī)：1.體育育委員整隊(duì)。2.師生問(wèn)好，報(bào)告人數(shù)。3.宣布本課任務(wù) 。4.安排見(jiàn)習(xí)生。一、檢查學(xué)生出勤情況。二、師生問(wèn)好！三、宣布本課內(nèi)容。四、安排見(jiàn)習(xí)生。一、 體育委員檢查人數(shù)，并向教師報(bào)告。二、 師生問(wèn)好！三、 列隊(duì)聽(tīng)教師宣布本課內(nèi)容。一、教師語(yǔ)言要清晰。 二、教師講解課堂要求和任務(wù)。O O O O O O O O O O O O O O O OO O O O O O O OO O O O O O O O 準(zhǔn)備部分5分鐘一、分隊(duì)列慢跑四小圈二、聽(tīng)口令快速到達(dá)指定位置三、原地球性操1.單手持球左右伸展。2.雙手持球體前屈。3.雙手持球體側(cè)屈4.弓步壓腿（球性好可運(yùn)球）5.胯下地滾球繞

3、八字。1.教師講解動(dòng)作方法和要求。2.教師做完整示范動(dòng)作。1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和動(dòng)作要領(lǐng)。 2.學(xué)生集體練習(xí)。1.教師聲音洪亮，講解簡(jiǎn)單易懂，示范動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。2.學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。O O O O O O O O O O O O O O O OO O O O O O O OO O O O O O O O 部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容與程序教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)要求組織形式基礎(chǔ)部分5分鐘1、 復(fù)習(xí)原地高低運(yùn)球1.教師展示原地運(yùn)球2.講清運(yùn)球時(shí)手的接觸部位。3.學(xué)生練習(xí)時(shí)老師出示不同的數(shù)字讓學(xué)生說(shuō)出1.練習(xí)高姿運(yùn)球。2.練習(xí)低姿運(yùn)球。3.運(yùn)球時(shí)能說(shuō)出老師展示的數(shù)字。1.學(xué)生動(dòng)作規(guī)范。2.教師巡回指導(dǎo)。O O O O

4、O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O18分鐘二、 我與籃球有個(gè)約會(huì)：學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球 1、 學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球2.原地低運(yùn)球到行進(jìn)間直線高運(yùn)球的轉(zhuǎn)變練習(xí)3.優(yōu)秀學(xué)生示范4.原地低運(yùn)球到行進(jìn)間高運(yùn)球轉(zhuǎn)變后的急起急停。5闖關(guān)游戲：每組選一名隊(duì)長(zhǎng)到籃筐連線上，組內(nèi)其他學(xué)生運(yùn)球突破四個(gè)組長(zhǎng)的防守至另一邊線。教師示范講解行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)：向前運(yùn)球時(shí)，按拍球的后上方，同時(shí)后腳蹬地；運(yùn)球行進(jìn)球的落點(diǎn)在同側(cè)腳的前側(cè)方；跑動(dòng)的步伐要與球彈起的節(jié)奏協(xié)調(diào)一致；手背的動(dòng)作與原地運(yùn)球相同。1.學(xué)生分四組體驗(yàn)練習(xí)。2.感受原地低運(yùn)球和行進(jìn)間高運(yùn)球動(dòng)作

5、方法的異同點(diǎn)（身體發(fā)力部位與按拍球的方向）3.學(xué)生練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球。4.教師點(diǎn)評(píng)后，學(xué)生再練習(xí)。1. 運(yùn)球時(shí)掌心空出2.學(xué)生運(yùn)球的時(shí)候眼睛要求注視前方。3.運(yùn)球高度在腰腹之間。4.運(yùn)球位置在身體側(cè)前方。O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O6分鐘三、 我與籃球共進(jìn)退：分組討論與比賽 選出一名隊(duì)長(zhǎng) 每組發(fā)揮想象力，運(yùn)球成一個(gè)圖形評(píng)選最佳優(yōu)勝組教師講清楚比賽規(guī)則，并給有效圖形計(jì)分 學(xué)生遵守比賽規(guī)則，積極討論，運(yùn)球圖形要完整，必須按照?qǐng)D形路線進(jìn)行運(yùn)球 學(xué)生在各自區(qū)域進(jìn)行 5分鐘三、我與籃球共進(jìn)提升：報(bào)數(shù)繞縱隊(duì)運(yùn)球游戲教師先講解游戲規(guī)則，然后報(bào)數(shù)讓學(xué)生進(jìn)行游戲。學(xué)生聽(tīng)到所報(bào)數(shù)字后，迅速逆時(shí)針繞縱隊(duì)運(yùn)球。老師聲音洪亮，學(xué)生集中注意力，聽(tīng)到報(bào)數(shù)后迅速反應(yīng)。聽(tīng)到報(bào)數(shù)的學(xué)生從右方繞出，逆時(shí)針運(yùn)球一圈后回到原點(diǎn)。O O O O O OO O O O O OO O O O O O部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容與程序教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)要求組織形式結(jié)束部分4分鐘1.放松活動(dòng)隨著音樂(lè)進(jìn)行深呼吸放松與緩慢的上肢伸展活動(dòng)。2.小結(jié)今天所學(xué)課的內(nèi)容。3.宣布下課。1.教師組織學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)。2.針對(duì)學(xué)生技能掌握和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行總結(jié)。1.學(xué)生進(jìn)行有目的的放松。 2.認(rèn)真聽(tīng)講并對(duì)自已的表現(xiàn)作出評(píng)判。學(xué)生按體操隊(duì)形放松。O O O O O O