幼兒園大班美術(shù)憤怒的小鳥

1、1 / 4活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用線條畫的手法表現(xiàn)美麗的鳥，并突出鳥的不同特征。2、通過欣賞各種鳥，老師的示范講解，嘗試運(yùn)用各種簡(jiǎn)單的線條 和圖案裝飾鳥。3、繪畫時(shí)保持良好的坐姿?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備：鳥兒的圖片、視頻、歌曲、小鳥的故事、試用本教 材2、鉛筆，橡皮、勾線筆，素描紙。教學(xué)過程一、過提問，引出主題。1、小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）春天是一年四 季中最美麗的季節(jié)，許多小鳥都飛回來了，那你見過有哪些小鳥呢？ 它們是什么樣的呢？（幼兒交流）2、那我們一起來看一看，這圖片上還有哪些小鳥？它們是什么 樣的？教師小結(jié)：這些鳥都有共同的特征，都有尖尖的嘴巴，翅膀和尾 巴，貓頭鷹的眼睛大

2、大的，老鷹的翅膀大大的，鸚鵡的嘴巴尖尖的， 還會(huì)說話哩，真有趣。今天老師把這位朋友請(qǐng)到了教室里，會(huì)是誰(shuí)呢？播放視頻，憤 怒的小鳥調(diào)動(dòng)孩子們的氣氛。小鳥漂亮嗎？那今天我們就把小鳥留在我們的畫紙上。引導(dǎo)：小朋友剛剛看到幾種顏色的小鳥?。恳灰环治?，一起進(jìn)入狀態(tài)，6種小鳥。幾種不同形狀的小鳥?。? 一一分析，圓形、水滴形、三 角形、橢圓形等。二、學(xué)習(xí)鳥的畫法。剛才啊，我們看了這么多的不同的鳥，那你們想不想來畫一畫小 鳥呢？1、教師示范講解教師：紅色造型的小鳥-我們畫小鳥的時(shí)候啊，先畫小鳥的頭（圓圓的腦袋），非常明顯的一個(gè)特征 -眉毛，憤怒的表情，眼睛, 眼珠子，然后再畫小鳥的嘴巴。最后，我們?cè)佼嬓▲B的

3、翅膀和尾巴。教師：現(xiàn)在啊，一只小鳥已經(jīng)畫好了，但是我們看上去有點(diǎn)不舒 服，覺得小鳥身上空空的，不漂亮。那怎樣來裝飾呢？黃色造型的小鳥-頭-三角形，眉毛，眼睛，眼珠子，然后 在畫小鳥的嘴巴，最后，我們加上尾巴和鳥的頭發(fā)。教師：巡視一下教室四周，看看有沒有寶貝畫的有問題，分別指 導(dǎo)。綠色造型的小鳥-非常明顯的特性，像啄木鳥。大嘴巴的旅 鳥。圓形，眉毛、眼睛、眼珠子（一定要記得畫哦，要不小鳥沒有神） 大嘴巴像什么??？像啄木鳥，形狀像什么啊？像香蕉、月牙。尾毛和 鳥的頭發(fā)。休息10分鐘-教師來回和家長(zhǎng)交流以及顧及到周邊的孩子，巡 回指導(dǎo)。播放相關(guān)主題的童心就小鳥兒童歌曲，讓孩子休息休息。接小來，繼續(xù)畫以下3種造型的小鳥藍(lán)色造型的小鳥、黑色造型的小鳥、白色造型的小鳥2、嘗試用線條來裝飾鳥教師：那我們用各種線條和圖案來裝飾吧！注意：裝飾的時(shí)候：頭、嘴巴、身體、翅膀和尾巴都要裝飾到（教師做示范）六只小鳥，老師和孩子們一起完成，現(xiàn)在小朋友趕緊拿起自己手 里的勾線筆，將我們畫的美麗的小鳥們，勾畫的更清楚，記得勾線的 時(shí)候要一筆順暢的下去，盡量別停頓，停頓的越厲害，我們的線條就 越不流暢。3、教師提繪畫要求教師：現(xiàn)在該輪到小朋友大顯身手了，畫的時(shí)候該怎樣畫啊？安安靜靜，坐端正了畫，那就行動(dòng)吧！4、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)5、拓展：一邊引導(dǎo)一邊插播視頻憤怒的小鳥 2»讓孩