幼兒園小班主題活動(dòng)開(kāi)汽車

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班主題活動(dòng)開(kāi)汽車撰寫(xiě)人：活動(dòng)設(shè)計(jì)：我常發(fā)現(xiàn)我班的孩子很喜歡帶汽車的玩具來(lái)玩，語(yǔ)言角中關(guān)于汽車 的書(shū)也很受小朋友的歡迎，經(jīng)過(guò)觀察我又發(fā)現(xiàn)他們對(duì)汽車的知識(shí)了解的 不多.對(duì)常見(jiàn)的汽車也說(shuō)不出名稱，對(duì)交通安全的知識(shí)了解的不多.班上 有一部分孩子就住在幼兒園附近大多數(shù)是老人接送，平時(shí)乘坐汽車的 時(shí)間和機(jī)會(huì)不多。于是我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)。滿足孩子們對(duì)車子的興趣， 嘗試讓幼兒體驗(yàn)自己開(kāi)車的樂(lè)趣。并在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的汽車的 名稱，談?wù)撍麄兊奶卣骱椭饕墓τ??；顒?dòng)目標(biāo)：1 .認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的幾種汽車，了解它們的名稱，功用，特征。 嘗試用自己的話進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。2 .認(rèn)識(shí)紅綠燈，分辨紅綠燈的

2、顏色，學(xué)習(xí)開(kāi)汽車的兒歌，知道該 怎樣按紅綠燈的指示來(lái)過(guò)馬路。3 .體驗(yàn)自己開(kāi)車的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：公共汽車，警車，消防車，救護(hù)車的圖片，照相機(jī)，電視機(jī)。紅 綠燈模型，布置好馬路，小汽車若干，響環(huán)若干?；顒?dòng)過(guò)程：1 .據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，看圖片，說(shuō)說(shuō)車名，功用和特征。A出示公共汽車圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)車名，功用和特征。討論：怎 樣乘公共汽車？（上車要買票，（或刷卡）到站停。先下后上。）B出示警車的圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)車名，功用和特征。問(wèn)問(wèn)幼兒警 車是怎樣叫的？C出示消防車的圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)車名，功用和特征。問(wèn)問(wèn)幼兒 消防車開(kāi)來(lái)了，發(fā)生什么事了？（著火了）D出示救護(hù)車，讓幼兒說(shuō)說(shuō)車名，功用和特征。討論：什么時(shí)

3、候 要叫救護(hù)車？（生病的時(shí)候，可以告訴幼兒叫救護(hù)車的電話：120以及這些特殊的車子在執(zhí)行任務(wù)時(shí)可以闖紅燈.）E.和幼兒一塊重復(fù)說(shuō)說(shuō)車名，數(shù)一數(shù)一共認(rèn)識(shí)了幾輛汽車。馬路 上的車子多嗎？你們還認(rèn)識(shí)哪些車子？（要幼兒自己根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)自己說(shuō)說(shuō)）。引導(dǎo)幼兒知道開(kāi)車子要有司機(jī)， 車子是在馬路上開(kāi)的。2 .認(rèn)識(shí)紅綠燈。咦！小汽車怎么停下了？它們看見(jiàn)了什么呢？（出示紅燈，綠燈） 車子要什么時(shí)候開(kāi)？什么時(shí)候停？讓幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈，知道紅燈停， 綠燈行。讓幼兒說(shuō)說(shuō)在馬路上該怎樣按紅綠等的指令來(lái)過(guò)馬路。3 .學(xué)習(xí)兒歌開(kāi)汽車A老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出汽車的叫聲。模仿汽車的叫聲?！暗训岩?.” 引導(dǎo)幼兒說(shuō)：“紅燈停，綠燈行”老師出示紅綠燈，幼兒根據(jù)紅綠燈 做出做出相應(yīng)的反應(yīng)（停，或走）。B和幼兒一起編念兒歌：笛笛笛，笛笛笛。我是汽車小司機(jī)，紅 燈停，綠燈行。紅綠一定要分清。C幼兒邊開(kāi)小車動(dòng)作邊跟老師念兒歌。4 .開(kāi)汽車的游戲聽(tīng)音樂(lè)，幼兒手拿響環(huán)做