大學生申請創(chuàng)業(yè)的貸款的方法

1、大學生申請創(chuàng)業(yè)的貸款的方法大學生創(chuàng)業(yè)貸款是國家給大學生提供的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠措施，為 支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融 資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。下面我為 大家整理了大學生申請創(chuàng)業(yè)貸款的途徑方法，希望能為大家提 供幫助 !大學生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策(1) 大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所 在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金 (本)在 50 萬元以下 的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于 3 萬元) ，1 年內實繳注冊資本追加到 50%以上，余 款可在 3 年內分期到位。(2) 大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的

2、企業(yè) 或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年 ; 新辦從 事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準， 第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅 ; 新辦從 事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、 倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企 業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。(3) 各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條 件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化 程序，提供開戶和結算便利，貸款額度在 5 萬元左右。貸款 期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款 利息按照中國人民銀行公布的貸款

3、利率確定，擔保最高限額為 擔?；鸬?5 倍，期限與貸款期限相同。以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學生所制定的， 各地政府為了扶持當?shù)卮髮W生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關的政策法規(guī)， 而且更加細化，更貼近實際。例如：根據(jù)國家和上海市政府的 有關規(guī)定，上海地區(qū)應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、 免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策。大學生創(chuàng)業(yè)貸款要求(1) 大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者年滿十八周歲，具有合法有效 身份證明和貸款行所在地合法居住證明，有固定的住所或營業(yè) 場所;(2) 大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者持有工商行政管理機關核發(fā)的 營業(yè)執(zhí)照及相關行業(yè)的經(jīng)營許可證，從事正當?shù)纳a經(jīng)營活動， 有穩(wěn)

4、定的收入和還本付息的能力 ;(3) 大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者投資項目已有一定的自有資金(4) 大學生創(chuàng)業(yè)貸款用途符合國家有關法律和銀行信貸政 策規(guī)定，不允許用于股本權益性投資 ;(5) 在銀行開立結算帳戶，營業(yè)收入經(jīng)過銀行結算。 大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請資料(1) 大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者及配偶身份證件 ( 包括居民身份 證、戶口簿或其他有效居住證原件 ) 和婚姻狀況證明 ;(2) 大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者個人或家庭收入及財產狀況等 還款能力證明文件 ;(3) 大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者營業(yè)執(zhí)照及相關行業(yè)的經(jīng)營許 可證，貸款用途中的相關協(xié)議、合同或其他資料 ;(4) 大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者擔保材料：抵押品或質押品的 權

5、屬憑證和清單，有權處分人同意抵 ( 質)押的證明，銀行認可 的評估部門出具的抵 ( 質)押物估價所告。大學生如何創(chuàng)業(yè)1 、大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、 充滿激情，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個 創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。2 、大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高 層次的技術優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。 技術的重要性是不言而喻的，大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走 向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng) 業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學 生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。3 、現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精

6、神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑 戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的 動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生心中懷揣創(chuàng)業(yè)夢 想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。4 、大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長 社會實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及學以致用 ; 最大的誘人之處是通過成功創(chuàng) 業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。創(chuàng)業(yè)方向方向一：高科技領域身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近 水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng) 業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。但并非所有的 大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術功底深厚、 學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創(chuàng)業(yè) 的大學生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會， 同時吸引風險投資。方向二：智力服務領域智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領域創(chuàng)業(yè)，大學生 游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面， 這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗 ; 另一方 面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶 金”。此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話 就可開業(yè)。方向三：開店大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源 ; 另 一方面，由于熟悉同齡人的消費