夸夸我的一位好老師征文范文

1、夸夸我的一位好老師征文范文您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界，老師，我的心 在喊著您，在向您敬禮?？淇湮业囊晃缓美蠋熣魑姆段囊灰股盍?，我還獨(dú)自坐在窗前，若有所思地遙望這深夜的夜空，這常引起我 遐想的景色。而今，我卻一點(diǎn)也不感覺興趣。想到的卻是韓老師略帶微笑的臉龐。提起 筆，筆尖在紙上跳躍，欣然靈感奔發(fā)，寫下了今天的夸夸我的老師。韓老師的眼睛值得夸贊，這明亮的雙眸，似乎會(huì)說話，不信，你瞧 !隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，韓老師走進(jìn)了教室。剛跨上兩步，便 站住了，她的眼睛似乎盯著地上什么東西，眉頭皺了一下，我好奇的伸長(zhǎng)脖 子，望了望，喲，那不是被人踩碎的粉筆嗎 ?糟了，今天是我值

2、日生，竟沒注意 到這醒目的白點(diǎn)，我不由的低下了頭，等著挨老師的批評(píng)。只見老師向?qū)懹兄?日生輪流表的墻角走去，目光一下子落在了我的身上，我像觸電般，把頭垂得 更低了，臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料，韓老師并沒有嚴(yán)厲斥責(zé)。只是用 深得讓人無(wú)法理解的目光掃視全班，似乎想從同學(xué)們臉上找出些什么。教室里 安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鐘?！按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”施老師那深深的目光讓我到了老師這兩個(gè)字的豐富內(nèi) 涵。老師的沉默，替我敲響了警鐘：做好本職工作。不僅在課堂上她能言善辯，下課后，更是能說會(huì)道。有時(shí)候，真覺得她更 像我們的大朋友。歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了，一陣寒風(fēng)，拉回了我慢慢思緒。有人 說，

3、老師似園丁，辛勤地哺育著祖國(guó)未來的花朵?？晌矣X得老師更像杜浦春 夜喜雨詩(shī)句中的那只求付出不求收獲，名利的春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物 細(xì)無(wú)聲”夸夸我的一位好老師征文范文二老師，是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。其實(shí)，在生活 中我們會(huì)接觸到許許多多的老師。然而，他們卻是那樣的含辛茹苦。窗外，寬闊美麗的大地上，小草正美滋滋地享用著春天的甘露，春天，猶 如一位慈愛的師長(zhǎng)，無(wú)私的把知識(shí)傳授給生活在大自然中的孩子們。望著這一切的一切，無(wú)奈的思緒如同一雙巧手，編織出我對(duì)您的贊美，編織出我對(duì)您的 敬佩，編織出了我對(duì)您舒老師的無(wú)限感激。舒老師，一個(gè)平凡的教師，但是他的外貌卻不是一般人的樣子。我們舒老師，

4、中等身材。一張國(guó)字型的臉，不過呢，也算不上是國(guó)字臉， 反正和國(guó)字臉差不多。他高高的鼻梁，又黑又長(zhǎng)的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有 神的眼睛，雖然不是很大，但是充滿了感情。在四年級(jí)分班時(shí)，我聽一個(gè)保安說我被分到了四班。這也許是天意吧，讓 我遇到了這么好的老師。于是，第二天，我懷著忐忑不安的心情到學(xué)校上課。 從那時(shí)起，一個(gè)無(wú)知的小孩，在您的關(guān)懷下，一天天的成長(zhǎng)。這其中，就是您 舒老師的功勞最大啊 !您那一手漂亮的粉筆字，使我非常羨慕。那一個(gè)個(gè)像小精靈似的字是那么 的整齊，那么的挺拔，那么的一到上語(yǔ)文課的時(shí)候，您的字就會(huì)隨著衣袖 的搖擺，粉筆的挪動(dòng)，漸漸的在黑板上展開，猶如一股春風(fēng)，吹進(jìn)我的心扉。 從此，

5、我就很想嘗試寫粉筆字。我還記得有一次您讓我上黑板板書，但是我拒 絕了。告訴您吧，我是因?yàn)楹ε虏挪辉敢獾?。其?shí)，我也有學(xué)您那樣的練字， 到現(xiàn)在，我的字終于不像以前那樣依靠直尺了，雖然還不夠好，但是我相信， 在您的影響下，在我自己的努力下，我一定會(huì)再接再厲的。教過我的老師雖然很多，但是老師就像一位良師、一位益友一樣，對(duì)什么 學(xué)習(xí)上的“小毛病”都有一劑良藥。原來，在語(yǔ)文課上舉手發(fā)言的同學(xué)寥寥無(wú) 幾，原因是回答錯(cuò)了怕老師批評(píng)，所以都不敢舉手。但在您的鼓勵(lì)下，大家大 膽發(fā)言，同學(xué)們發(fā)言的欲望也漸漸強(qiáng)烈了，膽子也大了，每當(dāng)上課您提問時(shí)， 班里就舉起一只只可愛的小手。在發(fā)言少的問題中，我記得您說舒老師說過這

6、 樣一句話：“舉手發(fā)言就表示你在開動(dòng)腦筋，總比那些不舉手的人要好得多， 即使回答錯(cuò)了，也沒有關(guān)系。老師又不會(huì)罵你?！笨磥砝蠋熣媸且晃涣坚t(yī)呀一條飄動(dòng)的柳枝代表一個(gè)春天，一片火紅的楓葉預(yù)告一個(gè)秋天。老師啊， 我要為您高唱！老師啊!我要為您贊揚(yáng)您永遠(yuǎn)是我心中的園丁、蠟燭、棉 被。夸夸我的一位好老師征文范文三在小學(xué)階段，有許許多多的老師給我傳授了知識(shí)，我十分感謝他們。仔細(xì)想來，在這六年里，對(duì)我們最好的是現(xiàn)在的班主任李老師。李老師是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，他當(dāng)我們的班主任有三年了。他個(gè)子不算 高，胖胖的，有時(shí)說笑的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，十分有趣。他的才華使同學(xué) 們羨慕，工作十分認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任，對(duì)同學(xué)們是寬容

7、對(duì)待。上課時(shí)，總是全身 心的投入到課堂上，用流利的普通話給我們講課。有一次放假，李老師放學(xué)前給我們布置了一大堆任務(wù)，由于太多了，記也 記不住。對(duì)于我來說是記住了一半的家庭作業(yè)，而另一半作業(yè)沒有記住，也就 因此沒有完成。周一到來了，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。聽到同學(xué)一提 起作業(yè)來，我立刻慌了神。直到中午時(shí)，老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向 老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，不應(yīng)該忘記重要的任務(wù)，可李老師并沒有生氣，只是親切地 說：“不要緊，補(bǔ)起來吧，以后要注意方法，你可以把作業(yè)記在本子上，這樣 就不會(huì)忘記了，要注意 ! ”從那次以后，我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了李老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書，平常叫我們做人的道理，和同學(xué)一 直溝通。他很了解我們，一直體諒著我們。上課他一直一本正經(jīng)地融入到課 堂，課外他一直努力的備課，李老師給我們改作文也是一絲不