幼兒園趣味游戲

1、小班幼兒趣味游戲1、網(wǎng)小魚玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做：魚兒、魚兒水中，搖搖尾巴，點點頭，向上游，向下游，大聲喊-網(wǎng)魚啦-"魚兒們趕緊回到自己的家里。2、跟著圓圈走玩法：一起唱歌一邊做：跟著圓圈走走，跟著圓圈走走，走走走走，走走走走，看誰誰先站站蹲蹲、跳跳好。3、小兔真愛玩玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做：小兔小兔真愛玩，左邊跳跳跳，右邊跳跳跳，某某人是大灰狼-”然后小兔們趕緊回家，大灰狼就抓不到你了。4、老狼老狼幾點鐘玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，然后請一位幼兒做大灰狼，告訴大家?guī)c鐘起床，如六點鐘，然后幼兒圍著它，邊走邊說：

2、老狼老狼幾點鐘"，老狼數(shù)從一點鐘到六點鐘，數(shù)到六點鐘時，大灰狼要醒來捉小兔子，兔子們就要趕緊回家。5、媽媽包餃子玩法：這個游戲適合兩個人玩，一個幼兒把一只手攤開，另一個幼兒出一個手指頭放在攤開的手下面，然后一邊說，一邊做媽媽包餃子-"，直到抓到那個手指頭為止。6、吃葡萄玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下， 由一個幼兒來一邊點一邊說： 吃葡萄，吃到一顆爛葡萄, 吃了葡萄怎么辦？ 一口把它吐出來一一”點到最后一個的小朋友，起來把抓他，假設(shè)抓不住, 就由這位小朋友邊點邊說。假設(shè)被抓住，繼續(xù)由他邊點邊說。7、豬八戒吃西瓜玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊說：豬八戒嘴巴饞，偷

3、偷來到西瓜田，東瞧瞧，西看看找個西瓜嘗一嘗-"找到西瓜之后，可以假裝說西瓜爛的，也可以說西瓜沒熟，最后找到的那個熟的西瓜”就可以起來抓他，假設(shè)抓不住，就由這位小朋友邊點邊說。假設(shè)被抓住，繼續(xù)由他邊點邊說。8、老狼老狼123玩法：狼和羊要隔一段距離，由一個幼兒當老狼在前面背對著大家，一邊說老狼老狼123 ”，說到最后一個字，馬上回頭，羊們就要保持不動動了就會被狼吃掉，同時在老狼說的時候，羊們靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。人多比較好玩，玩前先找個家，然后說明規(guī)則。9、摸摸樂玩法：請一名幼兒上臺進行摸寶，進行猜想是何物品將，其余幼兒可糾正該幼兒所表達的物品是否正確。只需說對”或

4、錯”。10、看誰逃的快玩法：幼兒四五人一組，選出一人當小組長。 孩子將食指放在組長的手掌中，集體說 (二、三”，組長趕緊把手掌握緊，其他孩子則將手指拿開，反應慢的孩子手指被抓住算輸， 重新挑選組長開始游戲。11、賣小豬玩法：請幼兒面向圓心手拉手圍成一圈，圈內(nèi)一名幼兒作 賣豬”人，另一名幼兒扮 小豬”，小豬”兩手搭在 賣豬”人后肩。游戲開始，大家邊念兒歌邊按順時針方向走，賣豬”人和 小豬”在圈內(nèi)按逆時針方向協(xié)調(diào)地走。當念到 五”字時，大家停下，賣豬”人站在誰前面就把 小豬”賣給誰。此時，雙方調(diào)換角色：賣豬”人作圈上幼兒， 小豬”作 賣豬”人，圈上出來的幼兒作 小豬”。游戲重新開始。附兒歌：賣小豬

5、 一一賣賣賣，賣小豬，小豬長得胖乎乎。大耳朵，細尾巴，圓圓肚子像 腰鼓，要問小豬多少錢，一頭賣你一百五。12、鎖小手玩法：兩人一組進行游戲，一人作 鎖”，張開一只手；另一人作 小手”，伸出一只手指， 抵在 鎖”的手心，聽鎖”念兒歌：金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖，當念到兒歌最后一個 字” 時，鎖”把手收攏，抓住小手指即為勝利。附兒歌：金鎖銀鎖 一一金鎖銀鎖，金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖。13、你問我答玩法1:兩名幼兒面對面。 A幼兒用一只小手蚊子叮 B幼兒的一只小手問：什么紅？ "B幼兒用另一只小手往上叮 B幼兒的小手說： 蘋果紅?！盇幼兒繼續(xù)以蚊子叮的形式提問，如：什么黃？ &q

6、uot; B幼兒答： 香蕉黃?！庇螒蛞来芜M行，如：什么長？ "伴么短？ "什么??？”什么大？”等，答不出來輸?shù)舻暮⒆泳蛯W一聲小狗叫。玩法2:可改變游戲提問，如：小狗怎么叫？ "小狗汪汪叫"小'貓怎么叫？ "小貓咪咪叫14、快樂跳跳毯玩法：幼兒站在跳舞毯上，根據(jù)錄音中的語言指令做出各種相應的動作。例如：綠色圓 形踩一踩，右手舉起來；紅色小花上跳一跳，左手舉起來。提示：1跳舞毯上的圖形可以更換成數(shù)字、字母、水果、幾何圖形等等。2錄音內(nèi)容可以根據(jù)幼兒的具體情況增加或減低難度。15、種葫蘆玩法：全體幼兒閉上眼睛，教師手持一小物品如雪花片做葫蘆種

7、子，邊種每個幼 兒身上點一下，并將手中物品藏在其中一名幼兒的身上邊說兒歌：種、種、種葫蘆，結(jié)了 一個大葫蘆，葫蘆在哪里？請你猜一猜。全體幼兒睜開眼睛， 猜一猜葫蘆在誰的身上， 猜到的幼兒下次做種葫蘆人，繼續(xù)游戲。16、開火車玩法：（1）請假設(shè)干幼兒手搭手做山洞、大樹等。（2）教師邊拍手邊念兒歌：小朋友快快來，我的火車就要開，小朋友上火車了。 ”幼兒和老師一同把兩臂互相搭在一起，老師問：火車開到哪里去？ ”幼兒答復： 開到XX去”教師發(fā)出口令：嗚-火車出發(fā)了。 ”（3幼兒和老師一起發(fā)出 咔嚓咔嚓”的聲音，幼兒根據(jù)老師發(fā)出的口令如火車拐彎了 ”繞過大樹、 火車鉆山洞了 ”彎腰鉆過山洞做相應的動作。

8、（4_當教師說：“XX占到了 ”時幼兒做剎車狀，同時嘴里發(fā)出哧一”的聲音，游戲結(jié)束。提示：1提醒幼兒集體搭乘火車后，中途不能斷掉2可根據(jù)幼兒的游戲成熟度，適當增加游戲難度，如：火車過大橋”火車上坡了 ”等17、好玩保的齡球玩法：離幼兒2-3米處放置6個塑料瓶，排成三角形。幼兒分假設(shè)干隊縱向排好，看準目標，用力將皮球滾向塑料瓶，擊倒瓶子最多者獲勝。提示：可根據(jù)幼兒的能力差異在瓶中裝入不同份量的水。18、點點游戲玩法：兩名幼兒面對面坐著。幼兒甲伸出右手，手心向上；幼兒乙用右手食指在甲幼兒手心中一邊點一邊念兒歌也可念一個字對應點一下，念至最后一個字時，迅速收回手指， 幼兒甲則收拳抓其手指。假設(shè)抓不到

9、，再來一次游戲；假設(shè)抓住了，互換角色，游戲繼續(xù)進 行。附兒歌：點點點，種西瓜，種出西瓜大又大，寶寶吃了笑哈哈。19、蚊子叮人玩法：（1）幼兒A和幼兒B先各伸出一只手，幼兒 A伸出大拇指和食指輕捏幼兒B的手背，開始念兒歌：幼兒A:哎喲哇，干嗎啦？幼兒B:蚊子咬我呀。幼兒A:快點兒上來呀！幼兒B:沒樓梯呀。幼兒A:乘飛機呀。一起：呼?。?）這時候，幼兒B把這只手疊到幼兒 A的手背上來，并像幼兒 A一樣，伸出大拇指和食 指，輕捏幼兒A的手背，再念兒歌。20、小彈簧蹦蹦跳玩法：（1）引導幼兒在原地繞上幾圈，然后往上蹦跳，變成一個小彈簧。（2）請幼兒兩兩結(jié)伴，你按我跳，我按你跳。教師念兒歌：我們都是小彈

10、簧，按一按，跳一跳，按得輕，跳得 低，按得重，跳得高，跳跳跳，跳跳跳，真是快樂的小彈簧?？梢园醇绨?、頭部等處，被按者一被按拍，立即往上跳，按得輕，跳得低；按得重，跳得高21、小椅子玩法：全體幼兒圍成圈坐好，椅子數(shù)量比幼兒少1。A幼兒站在圈中間發(fā)出信號：大風吹，大風吹！ ”幼兒齊問： 吹什么？ ” A幼兒說：吹起有辮子的小朋友！”有辮子幼兒聽到信號后語速交換座位，A幼兒也參與其中搶坐一張椅子，其余小朋友不動， 沒坐到椅子的孩子在當中間成為發(fā)信號者。提示：可鼓勵發(fā)信號的幼兒想出不同的信號，如：吹穿紅衣服的女孩子；吹腳上有黃顏 色的男孩子等。22、來猜拳玩法：場地上定好始發(fā)點和終點，幼兒兩人為一組游戲。幼兒進行猜拳活動，獲勝一方 以一大步前進