版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Happy Birthday Teddy教學目標:1、 熟悉故事內(nèi)容,在老師組織下能進行情景表演。2、 能熟讀學過的單詞、句子。3、 大膽、流利、自信表達,積極參與活動。教學準備(教具):Teddy頭飾、蛋糕模型、蠟燭、禮物糖果、故事碟片、生日場景布置、布一塊 。教學過程:1、 Warm up(音樂進場:Walking Walking)T:Hands hands up ,hands hands down ,clap clap clap ,now lets sit down .T:Good morning to you , good morning to you, good morning to
2、 you , good morning to you. (song)T:Hello hello good morning .C:KiKi good morning .(重復(fù)幾次)T:Stand up .C:I stand up , 1 ,2.T:One , one , give me one C:I am tall .T:Good job .2、 Story : Happy BirthdayT:Lets see the video .Whose birthday today ?T:Ready ?C:Go go go(play the video)T:Wow . Today is Teddys
3、birthday .(song)Happy birthday Teddy Te:Hello , I am Teddy . (老師扮演)C:(song)Hello , hello , hello , hello . Hello Teddy ,hello Teddy .Te:Today is my birthday .C: (song)Happy birthday Teddy T:Ok ,now who wants to be Teddy ?T:You please .(take a balloon)C:Happy birthday Teddy T:Who wants to be teddy ?
4、Let me see . Please close your eyes .T:Peek-a-boo .C:Peek , peek , peek-a-boo T:Open your eyes . Oh, you have a ballon . You are Teddy .C: Happy birthday Teddy T:Good job .T:One more Teddy .T:When I touch you , you are Teddy .T:Ok , you please .C: Happy birthday Teddy 3、 Give the gift to TeddyT:Toda
5、y is Teddys birthday . I have a gift .T:Teddy , Teddy , gift for you .T:Do you have a gift ?T:Oh , I can see a gift under your chair . Whats this ?T:Take it out . Wow , its candy .T:Candy for Teddy .C: Teddy , Teddy , gift for you .Te:Thank you . I am so happy .4、 How old are you (插蠟燭)T: Look . What
6、s this ? (出示用布蓋著的蛋糕教具)T:Look look , I can see .C: Look look , I can see .(repeat)T:Oh , its yummy . Its nice .(老師表演看到了什么)C: Look look , I can see .T:Wow . Its a cake . I can see a cake . T:What can you see ?C:I can see a cake .T:Its a birthday cake .T:Here are some candles . 1,2,3,4,5.T:Teddy , Tedd
7、y , how old are you ?Te:Four , four , I am four . (插蠟燭)T:Lets count .T:1,2,3,4 . Is it ok ?C:Yes .T:Who wants to be Teddy ?C:Teddy , Teddy , how old are you ?Te:I am five . (插蠟燭)T:Lets count .T:Five candles .T:Good job .T:Next one Teddy .(請3-4個小朋友插蠟燭)5、 Blow out candlesT:Now lets blow out the candle
8、s .(點蠟燭)T:Stand up .C:I stand up ,1,2 .T:Everyone comes here . Lets blow out the candles together .T:But we should sing a birthday song , ok ?T:Hand in hand and to be a circle . T:Ready ?C:Go go go .C:Happy birthday Teddy Te:I make a wish .Te:1,2 . Blow out candles .(吹蠟燭)T:Wow . Its so funny .T:Who wants to blow out the candles ?T:Ok. You are Teddy .C:Happy birthday Teddy T:Blow out the candles .6、EndTe:I am so happy today . Thank you .T:Goodbye Teddy .C:Goodbye , goodbye , goodbye , goodbye , goodbye Teddy, goo
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能農(nóng)業(yè)的土地利用規(guī)劃
- 四川電影電視學院《動畫史與經(jīng)典作品賞析》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《藥用植物學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《食品技術(shù)原理》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《結(jié)構(gòu)力學二》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《家庭社會工作》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《房屋建筑學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 沈陽理工大學《自動控制原理》2023-2024學年期末試卷
- 沈陽理工大學《商業(yè)攝影》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 沈陽理工大學《建筑實務(wù)》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 數(shù)據(jù)可視化說課 高中信息技術(shù)
- 混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和詳圖
- 2024年二季度靈活就業(yè)調(diào)查報告
- 中華民族現(xiàn)代文明有哪些鮮明特質(zhì)?建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的路徑是什么?參考答案三
- 液壓站操作說明書
- 2021至2024年廣東新高考化學真題考點分布試題及答案
- 7《小書包》教學設(shè)計-2024-2025學年統(tǒng)編版語文一年級上冊
- 廣安市岳池縣2024年上半年“小平故里英才”引進急需緊缺專業(yè)人才歷年(高頻重點復(fù)習提升訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 婚內(nèi)財產(chǎn)約定協(xié)議書范本2024年
- 走進攝影智慧樹知到答案2024年海南軟件職業(yè)技術(shù)學院
- 2024年人教版五年級上冊數(shù)學第五單元課后練習題(含答案和概念)
評論
0/150
提交評論