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文檔簡介

1、夸夸我們的中隊(duì)夸夸我們的中隊(duì)夸夸我們的中隊(duì)南京市瑯琊路小學(xué)四(2)班 陳詩穎尊敬的老師、親愛的同學(xué):早上好!我是四(2)班的陳詩穎,在這樣一個(gè)陽光明媚、金風(fēng)送爽的日子里,我很 榮幸地站在國旗下,來說說我們的中隊(duì)。在校園的一角,有著我們五十二名少先隊(duì)員共同的家 四( 2)班。每天早晨,同學(xué)們早早地來到教室,把地面打掃得一塵不染、桌椅排得整 整齊齊。窗明幾凈,陽光柔柔地照在玻璃上,發(fā)出明凈的光,同學(xué)們瑯瑯地讀著 書,組成了一幅多么美妙的學(xué)習(xí)圖呀。教室的一角,貼著同學(xué)們優(yōu)美的文章和有趣的圖案,仔細(xì)一看,別有一番 韻味。教室的后面,是我們自己的板報(bào):小花、小草是我們自己畫的;資料、圖 片是我們自己找的

2、;散文、名篇是我們自己摘的,這里面有我們的辛勞,更有我 們的歡欣。走進(jìn)教室,你總會看到一張張燦爛的笑臉和一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,他們 有的雖然頑皮,但頑皮中不時(shí)透出幾分憨厚;有的雖然羞澀,但羞澀中又不失幾 分機(jī)靈。在這一張張笑臉中,你會看到戴著眼鏡的“智多星”季粲然; 梳著羊角 辮的“小能人”鄧文君;愛畫畫的“小畫家”陸揚(yáng);愛彈琴的“鋼琴家”繆天潤; 還有“數(shù)學(xué)家”仇康隆、戴微麗;“舞蹈家”謝可馨、王玥;“田徑健將”胡一成;“游泳健將”董潤南;“籃球迷” 謝亦然,別忘了,還有我這樣一個(gè)“小小書迷”喲正是這群男生女生,組成了我們這樣一支積極向上、團(tuán)結(jié)溫馨的中隊(duì)。我 們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,是一個(gè)奮進(jìn)

3、的大家庭,是一個(gè)多姿多彩的大家庭,更是 一個(gè)充滿關(guān)愛溫馨的大家庭。瞧,學(xué)習(xí)上,盡管參次不齊,可我們中隊(duì),學(xué)習(xí)好的,更加努力;成績差 一點(diǎn)的,在同學(xué)們的主動(dòng)幫助下,也漸漸趕了上來。大家暗暗較勁,看誰得第一, 比誰進(jìn)步大,這不,上學(xué)期的期末測試中,我們中隊(duì)的語文平均分一舉獲得年級 第一呢。運(yùn)動(dòng)會上,更精彩了,我們中隊(duì)曾獲得過連續(xù)幾年的團(tuán)體一等獎(jiǎng)的殊榮, 個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)然就更多了。生活中更顯溫馨了:一位同學(xué)生病了,就會有許多同學(xué)去問候、去關(guān)心; 一個(gè)同學(xué)遇到困難了,總有那么多同學(xué)去幫助、去支持。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候, 不會有人責(zé)怪他,而是真心幫助他,讓他進(jìn)步,不讓他成為落伍的大雁互相 幫助、互相關(guān)心蔚然

4、成風(fēng),生活在這樣的中隊(duì)是多么地溫暖呀。因此,我們的中隊(duì)多次被評為優(yōu)秀中隊(duì)呢。當(dāng)然啦,這一切成績的取得,這一支優(yōu)秀中隊(duì)的產(chǎn)生、這一個(gè)團(tuán)結(jié)氛圍的 形成,無不凝聚著我們的班主任、我們的任課老師的心血和汗水,無不體現(xiàn)著我 們所有的老師和校長對我們的教誨和培養(yǎng)。在此,我代表我們中隊(duì)全體隊(duì)員向所 有辛勤的園丁致以深深的敬意:老師辛苦了,謝謝老師!一滴水匯不成大海、一朵花形不成花園,我們每個(gè)人就是一滴水、一朵花, 我們的中隊(duì)就是知識的海洋,我們的中隊(duì)就是美麗的花園。天還是那么藍(lán),陽光還是那么明媚,站在國旗下,我以我們中隊(duì)的名義, 以我們鮮艷的紅領(lǐng)巾為證,我們四(2)班全體隊(duì)員將以我們的團(tuán)結(jié)和互助,以 我們的勤奮和汗水,共同努力,攜手并進(jìn),以優(yōu)異的成績,來報(bào)答我們的老師, 來報(bào)效我們的祖國,為紅領(lǐng)巾增彩,為國旗添輝。謝謝大家!-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個(gè)作公正、公本著評價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊:二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;:瓷二 寸芻小的意括.數(shù)

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