學(xué)前班音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃復(fù)習(xí)進(jìn)程

1、<<<<<< 精品資料 學(xué)前班音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃任課教師：一、教材內(nèi)容分析：學(xué)前班這學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng)是向幼兒進(jìn)行德、智、體、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑地成長(zhǎng)，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。學(xué)前班的音樂(lè)教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：歌曲、律動(dòng)、音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、歌曲表演等。二、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：1、使幼兒體驗(yàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，培養(yǎng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣。2、發(fā)展幼兒的情感、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂(lè)能力。3、發(fā)展幼兒的感知覺(jué)。4、5、培養(yǎng)幼兒的注意力。6、7、音樂(lè)活動(dòng)中

2、幼兒的參與、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐，使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。8、音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的使用精神、人際交往能力具有積極的作用。9、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。三、學(xué)生情況分析學(xué)前班共有學(xué)生人，其中有女生人。他們活潑可愛(ài)，大部分孩子喜歡唱歌，并有一定的音樂(lè)節(jié)奏感。但孩子們有意識(shí)控制自己行為的能力較差，具有好動(dòng)不好靜，注意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。四、教學(xué)進(jìn)度安排（附后）五、教學(xué)內(nèi)容的檢測(cè)與評(píng)價(jià)教學(xué)中采用課堂練唱、賽唱等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，多鼓勵(lì)孩子及時(shí)給予中肯的評(píng)價(jià)， 使他們對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣。一學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)學(xué)生在音樂(lè)課中的表現(xiàn)打等級(jí)“A、B、C、D”來(lái)評(píng)定學(xué)生。六、綜合實(shí)踐活

3、動(dòng)安排<<<<<<精品資料»»»»給學(xué)生營(yíng)造輕松自由的環(huán)境，使其快樂(lè)地學(xué)習(xí)。多組織一些游戲讓學(xué)生樂(lè)于接受, 給兒歌編動(dòng)作，讓學(xué)生通過(guò)肢體動(dòng)作加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的理解。七、教學(xué)措施1、依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我計(jì)劃在音樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等 各種形式，讓孩子在個(gè)性發(fā)展中來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極性。2、充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。3、積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去。4、多給孩子一些空間，讓孩子自己去感受音樂(lè)給他們帶來(lái)的快樂(lè)！教學(xué)進(jìn)度安排表周次教學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)1歌曲一一七只小烏鴉22游戲一小熊找家；23律動(dòng)一一金瓶似的小山24歌曲一國(guó)旗紅紅的哩25游戲兩只老虎26欣賞一歌唱二小放牛郎27國(guó)慶節(jié)8歌曲一拉拉鉤29游戲逛公園；210節(jié)奏樂(lè)土耳其進(jìn)行曲2<<<<<<精品資料»»»»<<<<<<精品資料»»»»11歌曲一一小樹(shù)葉212游戲小花狗213舞蹈一一采茶撲蝶214欣賞一一森吉德瑪215歌曲一一長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍216律動(dòng)一一殺雞宰鴨;節(jié)奏樂(lè)水仙花圓舞曲217歌曲一一小熊過(guò)橋218舞蹈一一歡樂(lè)舞；欣賞一一歡樂(lè)頌21