學生打架后的檢討書打架檢討書

1、學生打架后的檢討書 打架檢討書學生打架后的檢討書 （ 一 ）尊敬的老師：您好!我是XXX班的XXX我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬 分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行 為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的 打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實 屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛， 是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙， 破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在 此，寫此書以示悔過。事情經過是這樣的 , （ 說一大堆經過 ） 雖然事情的起因 并不在我， 但我動手打人， 就是我的錯。 不管發(fā)生什么事情， 心平

2、氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不 如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活 中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一 時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也 給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責 任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習 氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所 的事情感到羞恥與抱歉。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想 上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴 重后果。2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足

3、。就算是 有認識，也沒能在行動上真正實行起來。3. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。4. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。5. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架 事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接 受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任 措施。我有決心、有信心使我學得更好 ! 現在我已經認識 到了自己的錯誤 , 打算今后改正壞毛病調整好心態(tài) , 天天向 上!我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。 有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望 這次老師能夠給我寬大處理 !檢討人： XXX20xx 年 xx 月 xx

4、日學生打架后的檢討書 （ 二 ）學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把 學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視 學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校 頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己 帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響， 破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。 由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響 班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而 且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是

5、一種傷害，也是 對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己 的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們 的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一 個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有 一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家 來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破 壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣 犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學 生給予懲罰也是應該的。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的 打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓 我們可以全身心的投入到學習

6、當中，可是，我卻違背了家長 的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定， 我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天 為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的 一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他 們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我 們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的 避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他 們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們 傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最 親的人。沒有任何人可以取代。同學們，國有國法， 家有家規(guī)，學校也有他的規(guī)章制度， 我們

7、觸犯了國法會受罰，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同 樣會受到懲罰， 這次我所犯的錯誤， 付出了在家反省的代價， 不管是在身心上或學習上我都失去了很多，雖然我在家里學 了，但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾啊 ! 這幾天， 我卻像過了一年一樣。何況有一個月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎 如果打厲害了還可能被退學，如果我們這么年輕 就退學我們還有什么前途啊 我們會變成什么樣大家可想 而知。我們打了架會給學校帶來不便，同時打的和挨打的都 會付出代價， 這樣會分散我們的學習精力啊 ! 這樣打，挨打， 打，挨打什么時候是個頭啊 ？家長還會為我們擔心，我們 雖人遠離了父母，但是，我們什么時候讓父母放過心，

8、父母 的心會永遠的希望我們好好的學習啊說一千道一萬打 架都是不對的我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重 性。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人 是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承 認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到 了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我 知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性 格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過 這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的 安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進 行深刻地自我檢討。事情已經發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。 我還想在拼一次， 在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會， 我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就 很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都 努力往上趕這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可 以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了， 希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，