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文檔簡介

1、小班保教工作計(jì)劃一、班況分析我班有幼兒 43 名,其中男孩子 23 名,女孩子 19 名。幼 兒經(jīng)過一學(xué)期的集體生活 , 幼兒在各方面都有了一定的進(jìn) 步。小朋友們活潑好動(dòng),有個(gè)性,動(dòng)作發(fā)展較好,喜歡幼兒 園的集體生活,喜歡上幼兒園,喜歡班上老師,部分幼兒口 語表達(dá)能力強(qiáng),愛聽故事,但幼兒與幼兒之間存在的個(gè)別差 異較大,有幾名幼兒性格特別內(nèi)向,不愿表達(dá)自己的情感和 想法。在社會(huì)交往方面,全班幼兒大部分是獨(dú)生子女,大多 數(shù)孩子不懂得怎樣與同伴交往,不知道謙讓,合作。部分幼 兒自制能力、自理能力等方面較弱。針生活自理能力及培養(yǎng) 幼兒的社會(huì)交往能力,在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的溝通與指 導(dǎo),通過把主題探活動(dòng)

2、與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒 得到全面發(fā)展。二、具體目標(biāo):健康:1、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),并保持愉快的情2、學(xué)習(xí)并遵守一日生活中最基本的生活常規(guī),逐步養(yǎng) 成良好的飲食、 睡眠等生活習(xí)慣, 具有基本的生活自理能力。3、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,愿意并愉快參加戶外 游戲活動(dòng)和體育鍛煉,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。社會(huì):1、樂于與人交往,與同伴友好相處,學(xué)習(xí)互助、合作和分享2、理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)行為規(guī)范。3、愿意做一些力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé) 任感。4、愛護(hù)玩具和其他物品,愛護(hù)公物及環(huán)境。5、愛親人、愛長輩、愛老師、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛

3、祖 國。1、樂意與人交談,講話有禮貌。2、愿意傾聽對(duì)方講話,理解日常用語。3、能用簡單的語句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。4、學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音,能用普通話與人流利交流。5、能看圖講出畫面上的主要內(nèi)容和意思??茖W(xué):1、對(duì)周圍的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,有好奇心和求知欲。2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。3、愉快地參加一些有簡單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活 動(dòng),并能進(jìn)行簡單的分類、比較。4、到戶外接觸大自然,對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認(rèn)識(shí)常 見的動(dòng)物、植物的名稱和明顯特征,學(xué)習(xí)愛護(hù)動(dòng)植物、珍惜 水資源、保持環(huán)境清潔等。藝術(shù):1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體 驗(yàn)。3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。家長工作:1、通過“家長園地” ,與家長共同做好教育工作,爭取 家園同步一起教育孩子。2、通過家園聯(lián)系工作,及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。3、請(qǐng)家長配合主題,有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng),三、工作安排1 認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃,穩(wěn)定幼兒情緒。2、抓好幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)和文明禮儀的培養(yǎng)。3、根據(jù)天氣變化做好防寒保暖工作,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)擦 汗,折疊衣服。4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展“愛媽媽、愛老師、愛 奶奶”等活動(dòng)。5、培養(yǎng)幼兒入廁和洗手的良好常規(guī)。6、做好

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