人教版高二生物選修三2.1.1植物細胞工程的基本技術(shù)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版高二生物選修三2.1.1植物細胞工程的基本技術(shù)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

1、2.1.12.1.1 植物細胞工程的基本技術(shù)編定人:金曉媛審定人:張宏艷 班念博學(xué)習(xí)目標:1 1 簡述植物組織培養(yǎng)的過程和方法2 2 列舉植物細胞工程的實際應(yīng)用學(xué)習(xí)重點:1 1 細胞全能性的概念含義2 2.植物組織培養(yǎng)的過程和方法學(xué)習(xí)難點:植物組織培養(yǎng)的過程和方法 本節(jié)網(wǎng)絡(luò):(原理:生物學(xué)原理和分子生物學(xué)原理卩j.j.f柳今水平:細胞整體水平或細胞器水齊噴3 目的:改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),獲得細胞產(chǎn)品心J細胞的全能性: 概念、 原因、大卜植物細胞工程【第 1 1 課時】【課前預(yù)習(xí)】一 細胞工程1 1 概念:細胞工程是指以 _ 為基本單位,在 _條件下進行培養(yǎng),繁殖或利用_ 等技術(shù),使細胞某些生物

2、學(xué)特性按照人們的意愿發(fā)生改變,從而_ 生物品種、_和_ 生物個體,以及獲得某些有用的_的技術(shù)。2.2.細胞工程領(lǐng)域可分為:細胞工程、細胞工程和微生物細胞工程。3 3與基因工程的區(qū)別和聯(lián)系:從操作環(huán)境來看, 二者都是在進行相關(guān)操作;從操作對 象來看,基因工程的操作對象是 _,而細胞工程的操作對象是;從操作水平來看,前者是在水平上進行,而后者是在 _ 水平上進行。二、植物組織培養(yǎng)1 1 原理:_2 2 概念:植物組織培養(yǎng)是指在 _ 條件下,分離植物的器官、組織、細胞或原生質(zhì)體(稱為_ ),并在_上培養(yǎng),在適宜的條件下使其長成部分或完整植株的技術(shù)。3.3._ 常用的培養(yǎng)材料:植株的 _ 、和等4 4

3、 培養(yǎng)基成分:水、 _ 、_ 、天然附加物和生長物質(zhì)等5 5 基本過程:枷酗匚愈傷朗匚士胚肉*試酢過程:外植體愈傷組織腿狀體一植物體“ 植物組.脫井化:形成前傷組織 A 織培養(yǎng)#再分化:植物細胞選擇性表達,形成胚狀體存特點z z代呂親代件狀高度機俸/去細胞璧:纖維素酶、果朦酶請導(dǎo)劑:PE2PE2融合完成的標志:新細胞壁的形成 過程:原生質(zhì)體融合+組織培養(yǎng)卅(1 1)脫分化(或去分化):是指由 _的植物細胞在離體條件下,經(jīng)過誘導(dǎo)后形成_ 的過程。(2)再分化: 是指愈傷組織在新培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng),重新誘導(dǎo)分化形成_等器官或_ (也稱為體細胞胚)的過程。6 6.應(yīng)用(1) 制備人工種子:在 _外包裹

4、_和_ 制成。(2)_快速繁殖(微型繁殖):植物組織培養(yǎng)技術(shù)屬于 _ (有性、無性)繁殖技術(shù), 因此不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。(3)_ 作物脫毒:植物分生區(qū)附近,如、, 很少被病毒感染,甚至無病毒,而被用來培育無病毒植株。(4)_ 單倍體育種:通過獲得單倍體植株,染色體加倍后便可得到穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種,可以明顯地_ 育種年限?!拘〗M匯報】討論 1 1:什么是細胞的全能性?細胞具有全能性的原因是什么?全能性表達的難易程度:討論 2 2:在正常條件下,細胞的全能性都會表現(xiàn)出來嗎?為什么?討論 3 3:克隆羊“多莉”的誕生說明了什么?討論4 4:射 U慰鈔諏

5、 ItIt歡臥=就強A A、B B 分別表示什么過程?愈傷組織有什么特點?討論 5 5:植物組織培養(yǎng)操作的要求-討論具體要求(1) 外植體的選擇(2) 消毒(3) 光照(4 4 )激素調(diào)控【必背內(nèi)容】細胞全能性的概念含義;植物組織培養(yǎng)的過程和方法班級:_ 小組:_姓名:_ 得分:_【當(dāng)堂檢測】1.1.下列屬于組織培養(yǎng)的是:()A.A.花粉培養(yǎng)成單倍體植株B.B. 芽發(fā)育成枝條C.C.根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)D.D.未受精的卵發(fā)育成植株2 2 在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中,下列哪一項條件是不需要 的( )A.A.消毒滅菌 B.B. 適宜的溫度C.C.充足的光照D.D. 適

6、宜的養(yǎng)料和激素3.3.要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株,不需要A.A.具有完整細胞核的細胞B.B.離體狀態(tài)C.C.導(dǎo)入外源基因D.D.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素4 4植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是()A.A. 給予適宜的營養(yǎng)和外界條件B.B. 導(dǎo)入其他植物細胞的基因C.C. 脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件D.D. 將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內(nèi)5 5細胞具有全能性的原因是()A.A. 生物體細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能B.B. 生物體的每一個細胞都具有全能性C.C. 生物體的每一個細胞都含有個體發(fā)育的全部基因D D生物體的每一個細胞都是由受精卵發(fā)育來的6 6 植物組織培養(yǎng)過

7、程中的脫分化是指()A.A. 植物體的分生組織通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞B.B. 未成熟的種子經(jīng)過處理培育出幼苗的過程C.C. 植物的器官、組織或細胞,通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程D.D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的過程7.7.下列植物細胞全能性最高的是()A.A.形成層細胞B.B.韌皮部細胞C.C.木質(zhì)部細胞D.D.葉肉細胞& &植物組織培養(yǎng)過程的順序是()離體的植物器官、組織或細胞根、芽愈傷組織脫分化再分化植物體A.B B.C.C.D D.9 9.將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成幼苗時,下列條件中不需要的是()A.A.具有完整細胞核的細胞B B. 定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素C.C.離

8、體狀態(tài)D.D.導(dǎo)入指定基因10.10.下列有關(guān)細胞工程的敘述不正確的是( )A.A. 在細胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)B.B. 在細胞器水平上定向改變遺傳物質(zhì)C.C. 在細胞器水平上定向改變細胞核的遺傳物質(zhì)D.D. 在細胞整體水平上獲得細胞產(chǎn)品【提升】11.11.下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。據(jù)此回答:脫分化再分化- - (1 1) 表示_,它能被培養(yǎng)成為的根本原因是 _。(2 2) 表示,它與相比分化程度 _ ,全能性。(3 3) 若想制作人工種子,應(yīng)該選用(填編號) _ 。(4 4) 若是花藥,則是 _ ,繼續(xù)對其使用 _ 處理可獲得 _正常植株,該過程稱為 _。(5 5) 若是胡蘿卜根尖

9、細胞,則培養(yǎng)成的的葉片的顏色是_,這說明根尖細胞_。(6 6) 若利用此項技術(shù)制造治療燙傷、割傷的藥物一一紫草素,培養(yǎng)將進行到(填編號)_。12下圖表示花藥離體培養(yǎng)及單倍體育種的大致過程,據(jù)圖回答下列問題:(1 1 )花藥離體培養(yǎng)應(yīng)用的是 _ 技術(shù),其理論基礎(chǔ)是 _ 。過程是把幼小的花藥分離出來,在無菌條件下放在人工培養(yǎng)基上進行離體培養(yǎng),該培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)應(yīng)該 有_ 、植物激 素等。(2 2 )過程是花藥在培養(yǎng)基所提供的特定條件下發(fā)生多次細胞分裂,形成愈傷組織,此過程叫作_ ,細胞分裂的方式是_ 。(3 3) 過程是誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽和根,最后長成植株。這一過程叫 _。該植株是 _倍體植株,其特點是_ ,生產(chǎn)上沒有推廣應(yīng)用的價值,需經(jīng)過程 O 5 5 用_(物質(zhì))對幼苗進 行處理。(4 4)愈傷組織可分化形成根和芽,再由芽發(fā)育成莖和葉,這一過程必須給予光照,原因

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