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![幼兒園小班社會教案《我會輕輕》_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/19/1f40d2f5-d95e-4eff-a35e-75ea03a5ffc8/1f40d2f5-d95e-4eff-a35e-75ea03a5ffc81.gif)
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文檔簡介
1、幼兒園小班社會教案我會輕輕小班社會優(yōu)質(zhì)課教案我會輕輕活動目標:1、初步懂得在活動室、午睡室等場所要保持安靜。2、學習輕輕走路、輕輕說話、輕輕放物品。3、喜歡安靜的環(huán)境?;顒訙蕚洌?、座位:兩個大半圓。(有一定的空隙,便于幼兒活動。)2、四種小動物出場的課件。及相機活動中拍攝用和ppt。3、分組材料:輕輕看書(2組)、橡皮泥、玩玩具、搭積木(2組)、夾夾子、喂豆豆。4、班得瑞輕音樂,地面上有貼好的正方形線條?;顒舆^程:一、幼兒觀看四種小動物出場的課件:初步感知小動物們會輕輕地做哪些事?開始語:寶貝們,有一群可愛的小動物來了。我們一起用閃亮閃亮的小眼睛看一看。1、小貓出場:喵喵喵,小朋友你們好?。?/p>
2、小朋友向小貓問好。)我會輕輕,瞧我走路多輕,老鼠一下子就被我抓住了。教師:小貓會什么呀?(追問)那它會輕輕地干什么?(教師帶領幼兒說一說,并可以輔以動作表示)2、同上3、教師提問:那我們小朋友會輕輕地做哪些事情呢?(吃飯、放碗、收拾玩具、讀書、搬椅子。)4、教師小結(jié):希望我們小朋友以后也要像這些小動物學習,學會輕輕走路、輕輕說話、輕輕敲門、輕輕地放玩具。二、情境練習:學習輕輕看書(2)、橡皮泥、玩玩具、搭積木(2)、夾夾子、喂豆豆,通過親身體驗進一步感知應該如何輕輕地做各種事情。1、幼兒自選材料活動,教師巡回指導,(并拍攝一小段幼兒輕輕地行為)并及時在活動中有輕輕地行為給予鼓勵和表揚,對個別幼
3、兒出現(xiàn)大聲嚷嚷的行為進行提醒和糾正。(教師提醒:小朋友們,請你們輕輕地把玩具收進籃子里哦!)2、請幼兒說一說:你剛才玩了什么?你是怎么玩的?3、播放拍攝視頻,幼兒觀看,發(fā)表感想。教師:老師也幫你們拍了一段攝像,我們一起來看一看?看了這段電視,你覺得好嗎?好在哪里?4、播放ppt:一日生活中的活動中各個環(huán)節(jié),小朋友做事輕輕的畫面。5、小結(jié):這些小朋友真棒呀!我們以后不管做什么事都要輕輕地,能做到嗎?(鼓勵幼兒大聲地、充滿信心的說:能做到?。┤?、玩游戲,進一步鞏固練習。1、教師:現(xiàn)在,請小朋友們輕輕地走到黃色的線上來,我們一起來表演:我會輕輕。2、在輕音樂的伴奏下、教師帶領幼兒沿著正方形:我們輕輕走一走:不推也不擠,嘴巴不發(fā)出聲音,小腳輕輕地一步一步向前走。我們輕輕說一說:找個好朋友,湊在一起輕輕說,只有你我才聽見。輕輕笑一笑:抿起小嘴巴,微微笑一笑嘻嘻嘻。輕輕敲敲門:握起小拳頭,輕輕碰一碰。"咚咚咚"
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