少先隊(duì)輔導(dǎo)員申報(bào)材料

1、Word文檔少先隊(duì)輔導(dǎo)員申報(bào)材料 本人200*年*月參與工作，至今始終擔(dān)當(dāng)班級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員。伴隨著那張張可愛的笑臉走過了整整7個(gè)年頭。7年的探究和實(shí)踐中，我一邊工作一邊了解了少先隊(duì)工作的神圣，也愛上了這份事業(yè) 回顧7年的工作，我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而興奮，為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而傲慢。 一、為人師表，注意身教，做兒童的表率。 老師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會(huì)同學(xué)怎樣做人，要教會(huì)同學(xué)如何做人，中隊(duì)輔導(dǎo)員更應(yīng)如此首先。因此，我很留意提高自身修養(yǎng)，到處以身作則，做同學(xué)的榜樣，要求同學(xué)做到的，首先自己做到。讓同學(xué)不亂丟果皮紙屑，那么我只要見到紙屑就順手撿起，并帶領(lǐng)中隊(duì)委員做好值日工作，值日生每

2、日一換，但我自己卻是永久的值日生，用我自己仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子。 二、關(guān)愛兒童，做他們的知心伴侶。 作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，我對(duì)自己的同學(xué)傾注了無限的熱忱和關(guān)愛，敬重他們并以誠相待。工作中深化了解同學(xué)，關(guān)懷孩子的思想和心理變化，到處為同學(xué)著想，時(shí)間一長(zhǎng)，自然成了孩子們的知心伴侶。20*年*月，我進(jìn)入?yún)R翠學(xué)校工作，并被支配擔(dān)當(dāng)一班級(jí)的班主任。如何讓自己一個(gè)年輕的男老師做好一班級(jí)的班主任工作，我理清頭緒，覺得首先要和這些不諳世事的同學(xué)成為伴侶。于是，我為自己定下了“做同學(xué)課堂上的老師，課堂下的伴侶”之目標(biāo)。三年以來，我時(shí)時(shí)以此鼓舞自己。在“學(xué)困生”身上發(fā)覺、挖掘閃光點(diǎn)，并悉心扶持，

3、讓它發(fā)揚(yáng)光大；在“學(xué)優(yōu)生”身上查找可塑點(diǎn)，鼓舞同學(xué)大膽展現(xiàn)自己的才華，勇于表現(xiàn)自己。三班級(jí)時(shí)，我們班建立了班級(jí)溝通群和班級(jí)博客，同學(xué)們更是以此為溝通的陣地，更加拉近了我與同學(xué)之間的心靈溝通。 三、培育中隊(duì)干部，抓好隊(duì)伍的建設(shè),近二年來的實(shí)踐，中隊(duì)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感有了大大的增加。而正是有了這些富有責(zé)任心和驕傲感的隊(duì)員們，我們?nèi)?）中隊(duì)才會(huì)被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”、“文明班集體”。 四、勇于創(chuàng)新，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。 工作7年，我深深體會(huì)到：活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有訓(xùn)練意義的活動(dòng)是輔導(dǎo)員的天職。結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)，在組織活動(dòng)時(shí),我力求達(dá)到“五點(diǎn)”,即活動(dòng)主題要小一點(diǎn);

4、活動(dòng)內(nèi)容離隊(duì)員要近一點(diǎn)；構(gòu)思設(shè)計(jì)要巧一點(diǎn);,活動(dòng)要落得實(shí)一點(diǎn)；內(nèi)容形式要新一點(diǎn)。在這個(gè)方法指導(dǎo)下,我組織隊(duì)員們開展了“我最喜愛的老師”、“夸夸我的同桌”等活動(dòng)來拉近心與心的距離；結(jié)合我校的實(shí)際和周邊的資源，于20*年成立了“三（*）中隊(duì)社區(qū)志愿者服務(wù)小組”，隊(duì)員們?cè)谛^(qū)里進(jìn)行“收集廢電池”的環(huán)?；顒?dòng)，受到社會(huì)各界的好評(píng)。 同時(shí)，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽，隊(duì)員們也都投入極大的熱忱樂觀參加。我們?cè)诔Ｒ?guī)評(píng)比、學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)類競(jìng)賽中都獲得了多項(xiàng)的榮譽(yù)，一張張獎(jiǎng)狀書寫著我們這個(gè)集體的分散力。 作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感責(zé)任重大。社會(huì)需要我們把同學(xué)培育成守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，有愛心，具有高素養(yǎng)綜合型的人才