語言描寫的九種方法

1、.語言描寫的九種方法 “ 言為心聲”語言能表達(dá)人物的思想和性格，是人物思想的外衣，因此，要寫好人物的語言。寫好人物的語言有如下九種方法： 一：語言要體現(xiàn)人物的職業(yè)特點.。 人物的的語言體現(xiàn)他的職業(yè)特點是一個常識，否則就會牛頭不對馬嘴，鬧出許多笑話。例如：趕花一課中，養(yǎng)蜂人說：“我們也和養(yǎng)蜂人一樣，一年四季極少在窩里停，天南海北，哪里開花就往哪里趕。這極精彩的比喻，符合養(yǎng)蜂人的職業(yè)特點，如果換成醫(yī)生、教師、工人、或者其它行業(yè)的人。這么說就不行了。 二、語言要體現(xiàn)人物的身份。 人的身份各不相同，語言要符合說話人的身份。例如：列寧和衛(wèi)兵一課是這樣寫衛(wèi)兵和列寧的對話：他非常不安，舉手敬禮說：“列寧同志

2、，請諒解，我耽誤了您的時間?！绷袑幬兆∵@位小戰(zhàn)士的手，高興地說：“你做得對，小伙子！你對工作很負(fù)責(zé)任，謝謝！”他們的對話符合各自身份。三、語言要體現(xiàn)人物的地位。人物的地位是不同的，語言要體現(xiàn)人物的地位。老板的話就要體現(xiàn)老板的地位。例如：高爾基的童年一課中，老板娘絮絮叨叨地罵著走進(jìn)廚房。一看見那支燃燒的蠟燭，就叫起來：“瞧，一支蠟燭全點完了，他不是要把房子也點起來嗎？”這句話生動形象地勾勒出一個高傲、刻薄的老板娘的嘴臉，完全符合她的身份。四、語言要體現(xiàn)人物的性格。人物的性格千差萬別，在語言上也能表現(xiàn)出來，語言要體現(xiàn)人物的性格。例如：魯迅先生一課中有一段話：“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著

3、說，“我小時候，鼻子和你爸爸的一樣，也是又高又直的?！薄澳窃趺础薄翱墒堑搅撕髞恚隽藥状伪?，把鼻子碰扁了?！薄芭霰冢俊蔽艺f，“你怎么能碰壁呢？是不是你走路不小心？”“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”“哦，”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！痹谧娜硕脊笮ζ饋怼＿@段對話，魯迅先生的幽默，對黑暗勢力的抨擊，與“我”的幼稚可笑表現(xiàn)出來，符合各自的性格特點。五、語言要簡潔。語言是為刻畫人物的性格，表現(xiàn)人物的思想服務(wù)的，話不在多而在精，前面引用的魯迅先生和“我”的對話。列寧和衛(wèi)兵的對話，老板娘的話，每一句都很簡練.。 六、語言要口語化?？谡Z一般少修飾，多短語。人物的語

4、言要符合口語特點。列寧和衛(wèi)兵一課中如下的對話就體現(xiàn)了口語特點：“同志，您的通行證？”“哦，通行證，我就拿。”“放行吧，放行吧，他是列寧！”“你做得對，小伙子，你對工作很負(fù)責(zé)任。謝謝！”七、不寫套話。套話就是指標(biāo)語口號式的說教。作文時，不能把自己認(rèn)為是精彩的議論硬要給文中人。例如：“老奶奶，不用謝我，是紅領(lǐng)巾讓我這么做的?！边@樣的話偶爾用一次還行，如果不分環(huán)境，不看人物身份，到處用，成為套話就不好了。八、不寫廢話。生活中的語言往往是啰嗦、繁瑣的，或多或少地?fù)竭M(jìn)一些廢話。寫人物的的語言不能實錄生活中的語言，要摒棄廢話，選擇最能反映人物思想、性格的話來寫。九、讓人物自己說話。寫人物的語言，由作者代替人物說話是小朋友們常犯的毛病，這樣的語言失去真實性，人們就不信了。因此，應(yīng)該讓人物自己說話。下面是習(xí)作中趙爺爺向老伙計張爺爺訴說自己受虐待的一段話：“老伙計，這話只能對你說說，當(dāng)別人不能說呀。我那小剛他娘，在小剛二歲的時候，因患胃癌治療無效，與世長辭了。我當(dāng)?shù)之?dāng)媽，一把屎一把尿地把兒子拉扯大。累死累活地掙錢給他娶了媳婦。如今，他老婆、孩子都有了，生活也好了，看我不中用了，三天兩頭地罵我。在這個環(huán)境里，我實在生活不下去了，所以打算去住敬老院”這段話中，有幾處明顯地看出作者代替文中的趙爺爺說話。如“因患胃癌治療無效，與世長辭了。”“在這