人教版高中生物必修1第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例導(dǎo)學(xué)案(1)_第1頁
人教版高中生物必修1第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例導(dǎo)學(xué)案(1)_第2頁
人教版高中生物必修1第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例導(dǎo)學(xué)案(1)_第3頁
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1、第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解滲透作用發(fā)生的條件,說出動(dòng)植物細(xì)胞吸水和失水的原理2、通過觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,知道探究的一般流程。3、通過分析物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例,獲得物質(zhì)跨膜運(yùn)輸并不都是順濃度梯度、細(xì)胞 膜和其他膜具有選擇透過性的知識(shí)?!绢A(yù)習(xí)部分】1 .植物細(xì)胞包括哪些結(jié)構(gòu)?2 .大液泡的結(jié)構(gòu)和功能是什么?【走進(jìn)課堂】一、問題探討1、滲透作用:水分子或溶劑分子通過 膜,從溶液濃度 的一側(cè)向溶液濃度 的一側(cè)擴(kuò)散的現(xiàn)象,叫做滲透作用。(注:擴(kuò)散-物質(zhì)從高濃度到 低濃度的運(yùn)動(dòng);半透膜-指一些較小的物質(zhì)能通過,另一些物質(zhì)不能通過的多孔性薄膜。能否通過半透膜往往取決于分子直徑的大小

2、。)2、滲透作用發(fā)生的條件:(1)具有分隔作用的 ; (2)被半透膜隔開的兩側(cè)均為液態(tài)且具有二、動(dòng)物紅細(xì)胞的吸水與失水1、請(qǐng)同學(xué)們閱讀60頁的水分進(jìn)出哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞”實(shí)驗(yàn),并討論以下內(nèi)容:(1)紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白等有機(jī)物 透過半透膜(能、不能)(2)紅細(xì)胞的相當(dāng)于一層半透膜(3)當(dāng)外界溶液的濃度低于 時(shí),紅細(xì)胞將會(huì)發(fā)生 (4)當(dāng)外界溶液的濃度高于 時(shí),紅細(xì)胞將會(huì)發(fā)生 (5)紅細(xì)胞吸水或失水的多少取決于什么條件?2、總結(jié)動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的條件(1) 相當(dāng)于半透膜. Y(2) 與 可以具有濃度差.【例11人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng),而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂;浸在z濃度食鹽水中

3、的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次 是()A.x>y>z B.y>x>zC.z> y>xD.z>x>y【例2】將人體血液放置于9%食鹽溶液中制成裝片后,用顯微鏡觀察,可以發(fā) 現(xiàn)血細(xì)胞呈現(xiàn)()A.質(zhì)壁分離B.正常狀態(tài)C.細(xì)胞膜破壞 D.細(xì)胞皺縮 三、植物細(xì)胞吸水與失水一細(xì)胞核 海泡腺 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞壁 細(xì)胞液1、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別:(1)植物細(xì)胞內(nèi)的 液體環(huán)境主要指的是(2)植物細(xì)胞的?口以及兩層月I之間的 ,稱為原生質(zhì)(3)水分進(jìn)出細(xì)胞要經(jīng)過原生質(zhì)層。原生質(zhì)層是不是相當(dāng)于一層半透膜呢?植 物細(xì)胞還有細(xì)胞壁,它對(duì)細(xì)胞的吸水和失水

4、有沒有影響呢?2、總結(jié)成熟植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的條件半透膜() J 3、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離的復(fù)原,討論解決以下問題:(1)質(zhì)壁分離:當(dāng) 的濃度大于的濃度時(shí),植物細(xì)胞就通過滲透作用,由于比 的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),_就與逐漸分離開來,也就是逐漸表現(xiàn)出現(xiàn)象(2)質(zhì)壁分離復(fù)原:當(dāng) 的濃度小于的濃度時(shí),植物細(xì)胞就通過滲透作用,逐漸表現(xiàn)出質(zhì)壁分離后 的現(xiàn)象。(3)能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞應(yīng)具備哪些條件?(4)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,可以證明那些事實(shí):植物細(xì)胞的死活;原生質(zhì)層的伸縮性細(xì)胞壁;原生質(zhì)層具 J4;測(cè)定的濃度等.四、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例 (讀63頁材料完成以下內(nèi)容)1 .在培

5、養(yǎng)過程中,水稻吸收 及較多,吸收較少,結(jié)果導(dǎo)致水稻培養(yǎng)液里的Ca2+、Mg2+濃度增高。2 .不同作物對(duì)無機(jī)鹽的吸收是 差異的。3 .水分子跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)含量梯度的,其他物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸都是這樣,這取決 于細(xì)胞的需要。4 .細(xì)胞膜功能特性:細(xì)胞膜和其他生物膜都是 o選擇透過性是活細(xì) 胞的一個(gè)重要特征?!纠?】發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的植物細(xì)胞中,水分經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是()A.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)【例4】是a,b,c三個(gè)相鄰的細(xì)胞,已知a細(xì)胞液濃度b細(xì)胞液濃度c細(xì)胞液濃度,如下圖所示,能正確表示

6、三者關(guān)系的是(【例5】有關(guān)原生質(zhì)層的下列敘述中,正確的是()A.去掉細(xì)胞壁的植物裸露細(xì)胞是原生質(zhì)層B.原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩者之間的原生質(zhì)C.原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)及細(xì)胞核D.組成原生質(zhì)層的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸【例6】當(dāng)根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度時(shí),水分子的運(yùn)動(dòng) 情況是()A.水分子只進(jìn)不出B.水分子只出不進(jìn)C.單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)多于從細(xì)胞中出來的水分子數(shù) D.單位時(shí)間內(nèi)從細(xì)胞內(nèi)出來的水分子數(shù)多于進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù) 五、課堂小結(jié)滲透作用條件:1. 2.細(xì)胞的吸水和失水動(dòng)物細(xì)胞 f 當(dāng) 吸水及至;(相I當(dāng) W,失水,當(dāng)于半透膜)植物細(xì)胞 J當(dāng) 失水發(fā)

7、生質(zhì)壁分離; (相當(dāng) 吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原當(dāng)于半透膜)細(xì)胞膜和其他生物膜都是膜。【課后作業(yè)】基礎(chǔ)訓(xùn)練【知識(shí)拓展】1 .半透膜與選擇透過性膜 半透膜是指某些物質(zhì)可以透過,而另一些物質(zhì)不能 透過的多孔性的薄膜。它往往是只能讓小分子物質(zhì)透過,大分子物質(zhì)則不能透過, 不具有選擇性,不是生物膜。選擇透過性膜是指水分子能自由通過, 細(xì)胞要選擇 吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過的 生物膜。如細(xì)胞膜、液泡膜和原生質(zhì)層。這些膜具有的選擇透過性的根本原因在 于這些膜上具有運(yùn)載不同物質(zhì)的載體。 不同的植物對(duì)同種離子的吸收量不同, 相 同的植物對(duì)不同種離子的吸收量不同, 都證明了細(xì)胞膜具有選擇透過性。 當(dāng)細(xì)胞 死亡后,膜的選擇透過性便消失,從而說明了選擇透過性膜是具有生物活性的。 所以可以

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