人教版高中生物必修3第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動習(xí)題(1)

1、生物學(xué)習(xí)生物學(xué)習(xí)資料第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動【目標(biāo)導(dǎo)航】1.結(jié)合概念圖，描述能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動過程，概述能量流動的概念。2.結(jié)合教材中的有關(guān)數(shù)據(jù)，分析總結(jié)能量流動特點。3.結(jié)合實例，闡明研究能量流動的意義。搴預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)餐 挑戰(zhàn)自我，點點落實、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程(閱讀P93-94)1 .能量流動的概念：是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。2 .能量流經(jīng)第一營養(yǎng)級的過程 (1)輸入：生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,固定在有機(jī)物中。(2)能量去向在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能形式散失。隨著殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來。被初級消費者攝食同化，流入第二營養(yǎng)級。3 .能量流經(jīng)第

2、二營養(yǎng)級的過程 (1)輸入：通過攝食生產(chǎn)者獲得。(2)去向通過呼吸作用以熱能形式散失。隨尸體、排泄物流向分解者。被次級消費者攝食同化,流入下一營養(yǎng)級。4 .能量在某個生態(tài)系統(tǒng)中流動過程圖解呼吸作用岬嗯作用呼吸作用呼吸柞用* “ /次援消費者一級消費力f肉食作勵物)| '、呼吸作用、能量流動的特點(閱讀P95 96)1.能量流動的特點單向流動:沿食物鏈由低營養(yǎng)級流向盤 并養(yǎng)繳，不可逆轉(zhuǎn).也不能循環(huán)流動特點逐級速戰(zhàn):豌咕在沿食物融流動的過程 中逐組減少，傳遞效率約為典型迫他營養(yǎng)級越多，在能量航動過程中消耗的 能量就蛾,生態(tài)系統(tǒng)中的能量旅動一 般不屈過七j個營養(yǎng)級2.能量金字塔：將單位時間內(nèi)

3、各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖,可形成 一個金字塔圖形。三、研究能量流動的實踐意義1 .幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。2 .幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧預(yù)習(xí)診斷判斷正誤：（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指能量的輸入和散失過程。（）（2）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射在生產(chǎn)者上的太陽能。（）（3）散失的熱能不可以被生產(chǎn)者固定再次進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)。（）（4）流經(jīng)第二營養(yǎng)級的總能量指次級消費者攝入到體內(nèi)的能量。（）（5）相鄰兩個營養(yǎng)級的能量傳遞效率不會小于10%,也不會大于20%。（）（6）研究能量流動，可合理設(shè)計

4、人工生態(tài)系統(tǒng)，提高能量的傳遞效率。（）（7）多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多。（）（8）研究能量流動，可調(diào)整能量流動關(guān)系，使生產(chǎn)者固定的能量全部流向人類。（）答案 （1）X （2）X （3）， （4）X （5）X （6）X ， （8）X解析（2）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能，而不是照射在生產(chǎn)者上的太陽能。（4）第二營養(yǎng)級是指初級消費者，因此流經(jīng)第二營養(yǎng)級的總能量是指被第二營養(yǎng)級所同化的能量，而不是被次級消費者攝入到體內(nèi)的能量。（7）生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞具有逐級遞減的特點，吃肉時人的營養(yǎng)級比吃素食時的營養(yǎng)級高，因此能量消耗多，消耗的糧食多。（8）由于在各營養(yǎng)級中都會有生物的細(xì)胞呼

5、吸存在，通過細(xì)胞呼吸，部分能量會以熱能的形式散失，因此研究能量流動，可調(diào)整能量流動關(guān)系，使生產(chǎn)者固定的能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑亲霾坏饺苛飨蛉祟?。F課堂講義 工重點難點，個個擊破 一、能量流動的概念和過程1 .研究能量流動的分析方法(i)研究能量流動可以在個體水平上，也可以在群體水平上。研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動一般 在群體水平上，這種將群體視為一個整體進(jìn)行研究是系統(tǒng)科學(xué)常用的研究方法。(2)研究能量在沿著食物鏈從一個種群流動到另一種群時，需要考慮能量被利用和未被利用等多方面的能量值，以某動物種群捕食種群A為例，“能量流動的分析”過程為：被問.化的;被捕食的機(jī)體的 用田未被捕住的

6、( "種被捕.食人的呼吸消耗的好食的“A未食人的未被捕食的未被捕食的是指沒有被下一個營養(yǎng)級攝食，仍舊以上一個營養(yǎng)級的形式存在的。未食入的是指沒有被攝食進(jìn)去的，如食物的碎屑，動物的骨頭、毛發(fā)等，植物的秸稈等。其會被分解者利用。未同化的是指糞便，其會被分解者利用。在自然界中，對一個種群來說，其同化的能量去向還包括未被捕食的，也可以說是未利用的。2 .生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(1)能量來源：太陽光能(除極少數(shù)特殊空間外)。(2)能量流動起點：生產(chǎn)者的光合作用。(3)輸入的總能量：是生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能總量。3 .生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞過程(1)傳遞途徑：食物鏈和食物網(wǎng)。(2)傳遞形式：

7、有機(jī)物中的化學(xué)能。(3)傳遞過程(以初級消費者為例)：初級消費者同化的總艙址通過呼吸 作用以熱 能散失同優(yōu)為 自身的 催后初級消費并-下營養(yǎng)級體口一4 .能量的散失過程 (1)形式：熱能(熱能是能量流動的最終歸宿 )。(2)過程:生產(chǎn)者、消費者、分解者有機(jī)物(化子目匕)呼吸作曲ATP:用于各種生命活動 熱能：散失(3)特殊途徑動植物遺體、殘落物等形成煤炭、石油等化石燃料一工業(yè)，執(zhí)能。 燃燒八''"思維激活1 .某一營養(yǎng)級的生物是指生物個體還是指某個種群?答案某一營養(yǎng)級的生物代表處于該營養(yǎng)級的所有生物，不代表生物個體也不是某個種群。2 .判斷分析“一只老虎捕食了一只野兔

8、，則野兔的全部能量都流向了老虎”的對錯，并思 考消費者攝入的能量、同化的能量與糞便中的能量有什么關(guān)系？答案錯，還有一部分未被老虎消化吸收的殘渣、糞便中的能量存在；同化的能量=消費者攝入的能量一糞便中的能量。3 .請分析每一營養(yǎng)級能量的來源。答案(1)生產(chǎn)者的能量來自太陽能；各級消費者的能量一般來自上一個營養(yǎng)級(同化量=攝入量糞便中所含能量)。(2)流入各級消費者的總能量是指各級消費者所同化的能量，排出的糞便中的能量不計入排便生物所同化的能量(糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級所同化的能量的一部分)。(3)分解者的能量來自生產(chǎn)者和消費者。4 .請分析某個營養(yǎng)級的能量去向。輸入到某個營養(yǎng)級的能量的去向都相

9、似嗎？答案某個營養(yǎng)級的能量去路一般有：該營養(yǎng)級生物呼吸消耗。流入到下一個營養(yǎng)級的生物中。以動植物遺體、殘枝落葉等形式被分解者分解利用。其中，輸入最高營養(yǎng)級的能量的去向只有2個，即：該營養(yǎng)級生物呼吸消耗。被分解者分解利用。應(yīng)用示例1.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖，下列敘述錯誤的是()。A.甲是生產(chǎn)者，乙是消費者B.該生態(tài)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng)C.太陽光能通過光合作用固定并進(jìn)入系統(tǒng)，可以熱能形式輸出D.甲、乙和分解者所儲存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量【問題導(dǎo)析】(1)由圖可知，甲能夠固定太陽能，則甲為生產(chǎn)者，乙從甲獲取能量，則乙為消_費者。(2)太陽光能通過光合隹用固定并進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，經(jīng)過生

10、產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用 后有一部分以熱能的形式散失,因此說生態(tài)系統(tǒng)需要不斷從外界獲得能量的同時又不斷將能 量擴(kuò)散到外界。(3)輸入該牛態(tài)系統(tǒng)的總能量是牛產(chǎn)者甲固定的太陽能總量。答案 D【一題多變】判斷正誤：(1)圖甲中一定有葉綠體。()(2)甲中每個個體的能量都多于乙中每個個體的能量。()甲中流向分解者的能量包含了乙的糞便中所含的能量。()(4)能量輸入至甲、乙中所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化形式是相同的，而由甲、乙和分解者散失時的能量轉(zhuǎn)化形式是不同的。()答案(1)X (2)X (3)X (4)X二、能量流動的特點和意義1 .能量流動特點的成因分析(1)單向流動能量流動是沿食物鏈進(jìn)行的，食物鏈中各

11、營養(yǎng)級之間的捕食關(guān)系是長期自然選擇的結(jié)果，是不可逆轉(zhuǎn)的。各營養(yǎng)級通過呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用，因此能量流動無法循環(huán)。(2)逐級遞減各營養(yǎng)級生物都會因呼吸作用消耗大部分能量。各營養(yǎng)級的能量都會有一部分流入分解者，也有未被下一營養(yǎng)級生物所利用的部分。2 .能量流動模型生態(tài)金字塔不同的生態(tài)金字塔能形象地說明營養(yǎng)級與能量、生物量、數(shù)量之間的關(guān)系，是定量研究能量流動的直觀體現(xiàn)。項目能量金字塔婁國金字塔生物量金字塔形狀|« A * I slAli高 c* d高1A |少r，1特點正金字塔形一般為正金字塔形， 有時會出現(xiàn)倒金字塔 形，如樹上昆蟲與鳥 的數(shù)量關(guān)系,rvi,一般為正金

12、字塔形（特例：如某一時間 內(nèi)，浮游植物的生物 量可能低于浮游動物 的生物量）象征含義能量沿食物鏈流動過 程中具有逐級遞減的 特征生物個體數(shù)目在食物 鏈中隨營養(yǎng)級升高而 逐級遞減生物量（現(xiàn)存生物后 機(jī)物的總質(zhì)量）沿食 物鏈流動逐級遞減每一級含義食物鏈中竄-營界級生物所含能量的多少竄-營界級生物個體的數(shù)目每一營養(yǎng)級生物的總生物量思維激活5 .是不是所有的食物鏈都不會超過五個營養(yǎng)級?答案 不一定。對于某些低營養(yǎng)級由個體小、數(shù)量大的小生物構(gòu)成的食物鏈，可以超過5個營養(yǎng)級。6 .下圖為某城市生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔，為什么呈倒置狀況也能維持生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)？答案因為城市生態(tài)系統(tǒng)的能量基本是靠外部輸入，所以其

13、自身初級營養(yǎng)級能量很低，而次級營養(yǎng)級因為人口眾多的緣故能量很高，從而能量體現(xiàn)出倒金字塔。7 .肉類和雞蛋的價格比糧食和蔬菜高，從能量流動角度看，其道理何在？答案 食物鏈延長，能量流失多，動物性食品成本高。應(yīng)用示例8 .下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，各代表一定的能量值，下列敘述 中錯誤的是（）。A.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動具有單向性主要是因為食物鏈中生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)B. 一般情況下，能量在相鄰的兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率大約是10%20%C.表示流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.從能量關(guān)系看+【問題導(dǎo)析】(1)食物鏈中的逋食2系是長期自然選擇形成的，不會倒轉(zhuǎn)，因此生態(tài)系統(tǒng)中能 量流動具有

14、單向性。(2) 一般情況下能量在相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率大約是10%20%。(3)流經(jīng)牛態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，即流入生產(chǎn)者的總能量。(4)一個營養(yǎng)級的能量都可以包括三部分：流向下一營養(yǎng)級、流向分解者、自身呼吸作用所消耗。答案 C【一題多變】(1)上題中，三級消費者的能量流動途徑是 (2)除了圖中所示，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分 (3)從圖中可以總結(jié)出能量流動的特點是 、。(4)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是(3)單向答案(1)流向分解者、自身呼吸作用所消耗(2)在細(xì)胞呼吸中以熱能的形式散失流動逐級遞減(4)幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量

15、持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠终n堂小結(jié)事對點練習(xí) 工即時訓(xùn)練，體臉成功1.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，某草食動物同化的能量等于（）。A.生產(chǎn)者固定的太陽能總量B.生產(chǎn)者固定的太陽能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量C.被草食動物吃了的植物中所含的能量減去糞便中所含的能量D.用于草食動物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動所需的能量答案 C解析 草食動物以草為食物， 經(jīng)消化吸收，真正進(jìn)入體內(nèi)的能量是食物中的能量減去糞便中 包含的能量，即其同化的能量。2.下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解，代表一定的能量值。下列相關(guān)敘述中，正確的是()。A.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是循環(huán)進(jìn)行的B.能量在沿食物鏈流動時逐級遞減C.次級消費者屬于第二營

16、養(yǎng)級D.圖中代表呼吸作用所消耗的能量答案 B解析 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的、逐級遞減的；次級消費者屬于第三營養(yǎng)級;圖中代表生產(chǎn)者流向分解者的能量。3.在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）。下列有關(guān)敘述中，不正確的是 （）。林地A.該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽、家畜B.該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率D.沼氣池的建造，提高了該生態(tài)系統(tǒng)能量的利用率答案 C 解析 在人工建立的生態(tài)系統(tǒng)中， 人的作用非常關(guān)鍵，離開了人的作用，生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。生產(chǎn)者是整個系統(tǒng)的能

17、量來源和物質(zhì)來源，是主要成分，人和家禽、家畜都可以農(nóng)作物為食,屬于第二營養(yǎng)級。該生態(tài)系統(tǒng)的建立，實現(xiàn)能量的多級利用，從而提高了能量利用率，但不 能提高各營養(yǎng)級的能量傳遞效率。4.根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)圖示，分析回答有關(guān)問題。（1）在此食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，貓頭鷹占有 個營養(yǎng)級。如果貓頭鷹的體 重每增加1 kg,則至少需要草 kg,至多需要草 kg。（2）在此食物網(wǎng)中，種間關(guān)系為捕食和競爭的是 、。（至少寫出兩組）（3）根據(jù)能量流動的圖示可知，初級消費者自身生命活動所消耗的能量是圖中的箭頭;三級消費者排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量被分解者所利用應(yīng)屬于圖示中的箭頭 。（用圖中的？來表示）

18、 （4）從不同營養(yǎng)級間能量傳遞的多少來看，圖中的特點是 。答案 （1）8 4 25 100 000 （2）蛇、貓頭鷹蜘蛛、蟾蛛（或蜘蛛、食蟲鳥）（3）（4） 單向流動、逐級遞減解析 如題圖所示，從左向右數(shù)，在此食物網(wǎng)中共有8條食物鏈，根據(jù)貓頭鷹占據(jù)的位置,可以得出貓頭鷹占有 4個營養(yǎng)級。如果貓頭鷹的體重每增加 1 kg,至多需要多少草應(yīng)該考慮 能量傳遞效率為 10%和食物鏈最長，至少需草量的能量傳遞效率為20%和食物鏈最短。每一個營養(yǎng)級的能量都有三個去向，那就是呼吸消耗、被下一營養(yǎng)級同化和被分解者利用，由圖可知，E為分解者，那么初級消費者自身生命活動所消耗的能量是圖中的箭頭，同理可知，三級消費

19、者排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量被分解者所利用，應(yīng)屬于圖示中的箭頭。能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，所以從不同營養(yǎng)級間能量傳遞的多少來看，圖中的特點是單向流動、逐級遞減。事分層訓(xùn)練上解疑糾偏，啰/性測 【基礎(chǔ)鞏固】1.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動中，能量形式轉(zhuǎn)變的順序是（）。A.光能一化學(xué)能一熱能B.熱能一光能一化學(xué)能C.化學(xué)能一光能一熱能D.光能一熱能一化學(xué)能答案 A生產(chǎn)者將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的解析 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動應(yīng)從生產(chǎn)者固定太陽能開始?；瘜W(xué)能，然后依次再被各級消費者利用，最終以熱能的形式散失于無機(jī)環(huán)境中，故選Ao2.稻田里，農(nóng)民要拔掉稗草；魚塘中，人們不斷清除肉食性的“黑魚”，

20、用生態(tài)學(xué)的觀點看，這是為了（）。A .保持生態(tài)平衡B.保持生物群落的單一性C.調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動方向D.使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動答案 C解析 稻田中水稻與稗草構(gòu)成競爭關(guān)系，它們共同爭奪同一環(huán)境中的陽光、CO2、生存空間。除去雜草（稗草），可使水稻擁有更豐富的生活條件，提高水稻的光合作用強(qiáng)度，為人類提供更多稻谷。魚塘中清除更高營養(yǎng)級的肉食性“黑魚”，可以減少能量在傳遞過程中的損失。3.右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中I、II、出、IV分別代表.不同的營養(yǎng)級，Ei、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是 （）。a. i是初級消費者rB. IV為分解者C. Ei為太陽能，E2為熱能D.能量可在食

21、物鏈中循環(huán)利用答案 C解析 能量金字塔中I表示生產(chǎn)者，n、出和W表示消費者，分別代表第二、三、四營養(yǎng)級，食物鏈可表示為I 一 n - ni一W ；該生態(tài)系統(tǒng)的全部能量為 I所固定的全部太陽能，用Ei表示，E2表示各營養(yǎng)級由于呼吸作用產(chǎn)生的熱能；能量在食物鏈中只能單向傳遞，并且隨 營養(yǎng)級的升高逐級遞減。4.右圖食物網(wǎng)中的貓頭鷹每增加20 kJ的能量，至少需要消耗的植物所含“心/兔、植物 貓頭鷹的能量為（）。、鼠/A. 200 kJB. 250 kJC. 500 kJD. 1 000 kJ答案 C解析至少消耗多少是按照最高傳遞效率計算的?！眷柟烫嵘? .在食物鏈植物一昆蟲一鳥的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，若能量

22、傳遞效率為10%,以鳥類同化的總能量中昆蟲獲得的總能量為 x軸，植物供能總量為y軸，下圖中繪制的相關(guān)曲線正確的是（）。答案 D解析設(shè)鳥獲得的總能量為常數(shù)a,則鳥從昆蟲獲得能量為x,從植物直接獲得能量為a-x,可列式為xxiox 10+（a-x）x 10=y,即y=10a+90x。根據(jù)此方程式可知，D正確。6 .下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況，其中各數(shù)字序號表達(dá)的含義分別為：生產(chǎn)者呼吸釋放量；分解者呼吸釋放量；消費者呼吸釋放量；生產(chǎn)者光合作用消耗總量。有關(guān)敘述正確的是 （）。Jin . 11 _°A.流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用表示B.的量越小，說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

23、施用的有機(jī)肥料越多C.消費者同化作用的大小可用表示D.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中 CO2的釋放量與消耗量相等 答案 A解析 表示生產(chǎn)者光合作用消耗的CO2量，可表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多，分解者呼吸越旺盛，釋放的CO2量越多；生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化量大于表示的呼吸量；該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量小于消耗量，這是因為還有一部分能量儲存在生物體內(nèi)。7 .根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述錯誤的是（）。A. “桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量的多級利用8 .人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能C.水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，為充分利用生產(chǎn)者所固定的

24、能量，應(yīng)以食物鏈長的魚類為養(yǎng)殖對象D.營養(yǎng)級越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，所獲得的能量越少 答案 C解析 “?；~塘”生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用。人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中由于投放餌料，消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能。水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，應(yīng)以食物鏈短的魚類為養(yǎng)殖對象。根據(jù)生物富集作用和能量逐級遞減規(guī)律，營養(yǎng)級越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，所獲得的能量越少。8.下表是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中，甲、乙、丙、丁四種生物有機(jī)物同化量的比例關(guān)系。下列關(guān)于該食物網(wǎng)推斷最不可能的是 （）。生物種類甲乙丙丁同化有機(jī)物所占比例86121.10.9A.以上四個種群至少構(gòu)成兩條食物鏈8 .甲、乙兩種群不可

25、能處于同一營養(yǎng)級C.第一營養(yǎng)級同化的能量不可能全部被第二營養(yǎng)級利用D.乙、丙以甲為食物，丁以乙、丙為食物答案 D解析 根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率是10%20%,則甲一定處于第一營養(yǎng)級，若只有甲為第一營養(yǎng)級，則第二營養(yǎng)級有機(jī)物的同化比例在8.617.2,若只有乙為第二營養(yǎng)級，則第三營養(yǎng)級有機(jī)物的同化比例在1.22.4,第三營養(yǎng)級有丙、丁，食物鏈有兩條；若第一營養(yǎng)級不只有甲一種，則食物鏈也是至少兩條，A正確。若甲、乙為同一營養(yǎng)級，則第二營養(yǎng)級有機(jī)物的同化比例在 9.819.6,而丙、丁的同化量只有 2.0,故甲、乙不可能處于同一營養(yǎng) 級，B正確。第一營養(yǎng)級同化的能量一部分被自身呼吸作用消耗，還有一

26、部分不能被下一營養(yǎng)級利用，第一營養(yǎng)級同化的能量不可能全部被第二營養(yǎng)級利用，C正確。若乙、丙以甲為食物，丁以乙、丙為食物，乙、丙同化量的10%20%是1.312.62, D不可能。9 .下圖是對某湖泊的能量調(diào)查結(jié)果單位：千焦/（厘米2年），請據(jù)圖回答下列問題：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指 ,有 千焦/（厘米2年）。（2）能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為 % ,這說明了能量流動的特點是 的，也就是說食物鏈越長， 越多。閉口（熱能）是通過 產(chǎn)生的能量。（4）能量流動具有單向、不循環(huán)的特點，主要原因是由于生物不能在代謝中利用答案（1）生產(chǎn)者固定的太陽能的總量0.46（2）13.5 逐級遞減

27、能量流失（3）呼吸作用（4）呼吸放出的熱能解析 解答本題容易出現(xiàn)的問題是：識圖不準(zhǔn)，分辨能力差，把 487.28當(dāng)成正確答案;能量傳遞效率應(yīng)該通過計算回答，不能填寫10%20%;熱能是通過各營養(yǎng)級生物的呼 吸作用而釋放出來的，這部分能量是不能再利用的， 只能散失。“呼吸作用”此時不能用“分 解作用”或“代謝作用”來代替。10 .下圖是一個人工生態(tài)系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題:（1）生態(tài)系統(tǒng)中，起決定作用的是 。（2）通過農(nóng)村實驗證明，該生態(tài)系統(tǒng)較為理想，調(diào)整了能量流動關(guān)系，提高了經(jīng)濟(jì)效益，其 原因是充分利用了 中的能量。（3）從開始在一段時間內(nèi)，沼氣池中微生物的代謝類型變化是 。（4）若全部用糧食喂豬，人體從豬肉中獲得100 kJ能量，至少消耗約含 kJ能量的糧食。答案（1）農(nóng)作物 （2）各營養(yǎng)級（3）需氧型一兼性厭氧型一厭氧型（4）2 500 解析（1）生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，是生物群落的能量來源，因此起決定性作用。（2）通過調(diào)整能量流動的關(guān)系，實現(xiàn)能量的多級利用，充分利用了各營養(yǎng)級中的能量。（3）沼氣池中最初是有氧氣存在