22課陸羽與茶經(jīng)

1、 22 22 陸羽與陸羽與茶經(jīng)茶經(jīng) 滇紅洞庭碧螺春 黃山毛峰 祁紅婺 (w)綠凍頂烏龍茶 西湖龍井 安溪鐵觀音 平水珠茶大紅袍 中國十大名茶中國十大名茶 茶經(jīng)茶經(jīng)，是，是中國中國乃乃至世界現(xiàn)存最早、最至世界現(xiàn)存最早、最完整、最全面介紹茶完整、最全面介紹茶的第一部專著，被譽的第一部專著，被譽為為“ “茶葉百科全書茶葉百科全書” ”，由，由中國中國茶道茶道的奠基人的奠基人陸陸羽羽所著。所著。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)l1、默讀和朗讀課文，了解茶圣陸羽的傳奇事、默讀和朗讀課文，了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質(zhì)。跡和精神品質(zhì)。l2、結(jié)合課文內(nèi)容，理解重點句子的含義以及、結(jié)合課文內(nèi)容，理解重點句子的含義以及表達的

2、情感，能有感情地朗讀課文。表達的情感，能有感情地朗讀課文。l3、認(rèn)識、認(rèn)識“煎、吭、祿、荼煎、吭、祿、荼”，會寫，會寫“煎、舀、煎、舀、吭、荼吭、荼”，理解，理解“煎茶、舀水、吭聲、功名利煎茶、舀水、吭聲、功名利祿、如火如荼、源遠流長、千載難逢、博學(xué)多祿、如火如荼、源遠流長、千載難逢、博學(xué)多才才”等詞語。等詞語。煎煎 吭吭 祿祿 荼荼 烹烹 驛驛舀舀 溯溯 蜀蜀 掂掂 郡郡 茗茗jin kng l tpngyosshdinjnymng我會讀我會讀 我會認(rèn)我會認(rèn)煎茶煎茶 舀水舀水 吭聲吭聲 如火如荼如火如荼源遠流長源遠流長 千載難逢千載難逢 博學(xué)多才博學(xué)多才聞名天下聞名天下 功名利祿功名利祿 風(fēng)

3、餐露宿風(fēng)餐露宿 巴山蜀水巴山蜀水毫不猶豫毫不猶豫 一衣帶水一衣帶水 飲茶品茗飲茶品茗 虛度虛度 驚愕驚愕 追溯追溯 仰慕仰慕 驛站驛站 綿延綿延煎茶：煎茶：把茶放入水中煮沸，使所含的成分進入水中。把茶放入水中煮沸，使所含的成分進入水中?？月暎嚎月暎撼雎?；說話。多用于否定式。出聲；說話。多用于否定式。舀水：舀水：用瓢、勺等取水。用瓢、勺等取水。功名利祿：功名利祿：功名，舊指科舉或官職名稱；祿，舊稱功名，舊指科舉或官職名稱；祿，舊稱官吏的奉給。指科舉應(yīng)試考中以后升官發(fā)財。泛指官吏的奉給。指科舉應(yīng)試考中以后升官發(fā)財。泛指名利地位。名利地位。如火如荼：如火如荼：荼，茅、蘆等植物開的白花。像火那樣荼，茅

4、、蘆等植物開的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原形容軍容壯盛，后多紅，像荼那樣白。原形容軍容壯盛，后多 、形容、形容聲勢浩大、氣氛熱烈等。聲勢浩大、氣氛熱烈等。源遠流長：源遠流長：源頭很遠，流程很長。比喻歷史悠久。源頭很遠，流程很長。比喻歷史悠久。千載難逢：千載難逢：載，年；逢，遇上，碰到。一千年也難載，年；逢，遇上，碰到。一千年也難得得 碰到一次。形容機會非常難得。碰到一次。形容機會非常難得。博學(xué)多才：博學(xué)多才：博，淵博。博，淵博。學(xué)識淵博，有多方面的才能。學(xué)識淵博，有多方面的才能。詞語注釋詞語注釋聯(lián)系課文內(nèi)容思考畫線句子意思，寫出聯(lián)系課文內(nèi)容思考畫線句子意思，寫出相應(yīng)的詞語。相應(yīng)的詞語。陸羽

5、的志向是推廣茶藝，撰寫茶經(jīng)，因此他陸羽的志向是推廣茶藝，撰寫茶經(jīng)，因此他不求不求官職名稱、升官發(fā)財官職名稱、升官發(fā)財。（。（ ）陸羽與揚子江的南零水陸羽與揚子江的南零水一千年也難得碰到一次一千年也難得碰到一次，豈能虛度?。ㄘM能虛度！（ ）陸羽把關(guān)于茶的各種活動開展地陸羽把關(guān)于茶的各種活動開展地聲勢浩大、氣氛聲勢浩大、氣氛熱烈熱烈，使得茶的地位日益提高。，使得茶的地位日益提高。 （ ）功名利祿功名利祿千載難逢千載難逢如火如荼如火如荼全文共有全文共有12個自然段，作者按個自然段，作者按“總起總起分述分述”的思路行文，可分為兩個部分：的思路行文，可分為兩個部分： 第一部分第一部分（第（第1自然段）從

6、茶鄉(xiāng)想到陸羽，自然段）從茶鄉(xiāng)想到陸羽，是文章的總起。是文章的總起。 第二部分第二部分（第（第2-12自然段）用事例表現(xiàn)自然段）用事例表現(xiàn)陸羽，是文章的分述。陸羽，是文章的分述。 1.1.文章是從什么話題開始談到了陸羽文章是從什么話題開始談到了陸羽的？文中寫了他的哪幾件事？哪些段落的？文中寫了他的哪幾件事？哪些段落寫到了茶經(jīng)？寫到了茶經(jīng)？ 2.2.默讀課文，邊讀邊畫陸羽令你敬默讀課文，邊讀邊畫陸羽令你敬佩的句子，寫批注。佩的句子，寫批注。整體感知整體感知辨別江水辨別江水撰寫茶經(jīng)撰寫茶經(jīng)推廣茶藝推廣茶藝有關(guān)陸羽的事件有關(guān)陸羽的事件第一層第一層 （2-82-8） 辨別江水，精通茶藝。辨別江水，精通茶

7、藝。第二層第二層 （9-119-11）拒絕作官，撰寫）拒絕作官，撰寫茶經(jīng)茶經(jīng)。第三層第三層 （1212） 周游各地，推廣茶藝。周游各地，推廣茶藝。用事例表現(xiàn)陸羽用事例表現(xiàn)陸羽 第二部分第二部分第一部分第一部分 由茶鄉(xiāng)想到陸羽由茶鄉(xiāng)想到陸羽 讀第讀第1 1自然段自然段 思考：思考： 這段話中，那些語句概括地這段話中，那些語句概括地介紹了陸羽？能用一句話來回答嗎？介紹了陸羽？能用一句話來回答嗎？ 研讀課文研讀課文 陸羽是中國茶史上的傳奇人物，陸羽是中國茶史上的傳奇人物，是唐朝復(fù)州竟陵郡人，他的茶藝在當(dāng)是唐朝復(fù)州竟陵郡人，他的茶藝在當(dāng)時就已聞名天下，被人稱為時就已聞名天下，被人稱為“茶圣茶圣”。讀第

8、讀第2 28 8自然段自然段 思考：思考： 1. 1.這里講了怎樣一個故事？這里講了怎樣一個故事？ 2. 2.文中哪些語句具體地表現(xiàn)了陸羽文中哪些語句具體地表現(xiàn)了陸羽 精通茶藝？精通茶藝？ 3.3.如果你在場，會怎樣表揚陸羽？如果你在場，會怎樣表揚陸羽？ 研讀課文研讀課文讀讀28自然段，思考：自然段，思考：o這里講了一個怎樣的故事？文中這里講了一個怎樣的故事？文中哪些語句具體表現(xiàn)了陸羽精通茶哪些語句具體表現(xiàn)了陸羽精通茶藝？藝？講了一個講了一個 陸羽辨別江水的故事陸羽辨別江水的故事（舀水、掂水、倒水等一系列動作，刻畫出他精（舀水、掂水、倒水等一系列動作，刻畫出他精通茶藝、栩栩如生的神奇形象。）通

9、茶藝、栩栩如生的神奇形象。） 軍士取來水后，陸羽馬上用勺子舀水。他看了一下，又用勺子輕輕地掂了掂水，說：“這水是臨岸的江水，不是南零的水?！?陸羽沒有吭聲，默默地將瓶水往外倒。倒至一半時，他又用勺子取水揚了揚，說：“這才是南零的水呢!”讀第讀第9 91111自然段自然段 1.1.陸羽為什么要寫陸羽為什么要寫茶經(jīng)茶經(jīng)？他是在怎樣？他是在怎樣的情況下寫這部書的？讀到這里，你有怎樣的情況下寫這部書的？讀到這里，你有怎樣的感受？的感受？ 2.2.為了寫為了寫茶經(jīng)茶經(jīng)，陸羽做了些什么？，陸羽做了些什么？花了多長時間？想象陸羽會遇到哪些困難?；硕嚅L時間？想象陸羽會遇到哪些困難。 3.3.茶經(jīng)茶經(jīng)是怎樣一

10、部書？它有怎樣的是怎樣一部書？它有怎樣的價值？價值？研讀課文研讀課文 “陸羽陸羽不僅不僅精通茶藝，精通茶藝，而且而且博學(xué)多博學(xué)多才。才。”這句話在文中有什么作用？這句話在文中有什么作用？ “朝廷好幾次要他出任高官，他都朝廷好幾次要他出任高官，他都毫不猶毫不猶豫地拒絕了豫地拒絕了?！边@個句子強調(diào)了陸羽的什么這個句子強調(diào)了陸羽的什么精神？精神？承上啟下，概括了陸羽的特點。承上啟下，概括了陸羽的特點。陸羽不求取功名利祿的精神陸羽不求取功名利祿的精神 當(dāng)時，人們都以求取當(dāng)時，人們都以求取功名利祿功名利祿為榮，不屑于寫這樣的為榮，不屑于寫這樣的“閑書閑書”，而陸羽卻而陸羽卻毫不動搖毫不動搖。 這個句子強

11、調(diào)了陸羽不隨波逐流，這個句子強調(diào)了陸羽不隨波逐流，不放棄自己推廣茶藝的決心十分堅定。不放棄自己推廣茶藝的決心十分堅定?！昂敛粍訐u毫不動搖”強調(diào)了什么？強調(diào)了什么？ 陸羽陸羽不僅不僅精通茶藝，精通茶藝，而且而且博學(xué)多博學(xué)多才。朝廷好幾次要他出任高官，他都才。朝廷好幾次要他出任高官，他都毫不毫不猶豫猶豫地拒絕了。他的志向是推廣地拒絕了。他的志向是推廣茶藝，撰寫茶藝，撰寫茶經(jīng)茶經(jīng)。當(dāng)時，人們都。當(dāng)時，人們都以求取功名利祿為榮，不屑于寫這樣以求取功名利祿為榮，不屑于寫這樣的的“閑書閑書”，而陸羽卻，而陸羽卻毫不毫不動搖動搖。 陸羽淡泊名利，執(zhí)著追求，獻身茶文化的陸羽淡泊名利，執(zhí)著追求，獻身茶文化的精神

12、。精神。 從這段話中，我們可以體會到陸羽怎樣的從這段話中，我們可以體會到陸羽怎樣的精神品質(zhì)？精神品質(zhì)？ 陸羽為了搜集撰寫陸羽為了搜集撰寫茶經(jīng)茶經(jīng)的資料，的資料，他付出了怎樣的艱辛？從文中找出相關(guān)他付出了怎樣的艱辛？從文中找出相關(guān)的句子。的句子。 一路上，他一路上，他風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿，日曬雨淋日曬雨淋，足跡，足跡遍布遍布巴山蜀水巴山蜀水、荊楚大地荊楚大地、吳越山川吳越山川理解：理解：陸羽為收集撰寫陸羽為收集撰寫茶經(jīng)茶經(jīng)的的 資料，資料，走遍天下，歷盡艱辛。走遍天下，歷盡艱辛。從中可以體會到陸羽怎樣的精神？從中可以體會到陸羽怎樣的精神？ 陸羽陸羽執(zhí)著不懈，頑強不息執(zhí)著不懈，頑強不息的精神的精神。

13、陸羽用了多長的時間完成好陸羽用了多長的時間完成好茶茶經(jīng)經(jīng)？從文中找出有關(guān)的時間的句子。？從文中找出有關(guān)的時間的句子?！敖?jīng)過十六年的游歷經(jīng)過十六年的游歷”“”“歷時五年歷時五年”“又過了五年又過了五年”“”“歷時二十六年歷時二十六年”。理解：陸羽用了二十六年的時間，經(jīng)過理解：陸羽用了二十六年的時間，經(jīng)過二十六年的努力，終于完成了二十六年的努力，終于完成了茶經(jīng)茶經(jīng)這一世界上第一部關(guān)于茶的著作。這一世界上第一部關(guān)于茶的著作。體會：陸羽體會：陸羽執(zhí)著不懈，將自己的半生執(zhí)著不懈，將自己的半生都獻給了都獻給了茶經(jīng)茶經(jīng)。從中可以看出什么？從中可以看出什么？ 茶經(jīng)茶經(jīng)的內(nèi)容十分豐富，記述也相當(dāng)?shù)膬?nèi)容十分豐富，

14、記述也相當(dāng)細致。它細致。它不僅不僅記載了神農(nóng)氏最早發(fā)現(xiàn)茶的歷記載了神農(nóng)氏最早發(fā)現(xiàn)茶的歷史，以及中國主要茶產(chǎn)地的土壤、氣候等情史，以及中國主要茶產(chǎn)地的土壤、氣候等情況，況，而且而且總結(jié)了種茶、采茶、制茶、飲茶等總結(jié)了種茶、采茶、制茶、飲茶等方面的經(jīng)驗與技藝。方面的經(jīng)驗與技藝。 遞進復(fù)句遞進復(fù)句“不僅不僅而而且且”說明了什么？說明了什么？ 具體地說明了具體地說明了茶經(jīng)茶經(jīng)的內(nèi)的內(nèi)容十分豐富，記述相當(dāng)細致容十分豐富，記述相當(dāng)細致”。再讀再讀911自然段，思考自然段，思考： 陸羽拒絕做官，潛心撰寫陸羽拒絕做官，潛心撰寫茶經(jīng)茶經(jīng)，你從中體會到什么？你從中體會到什么？人品高尚，志向遠大人品高尚，志向遠大讀

15、第讀第1212自然段自然段 思考：思考： 陸羽推廣茶藝產(chǎn)生了陸羽推廣茶藝產(chǎn)生了哪些影響？哪些影響？研讀課文研讀課文思考：文中從哪幾方面講述了陸羽文中從哪幾方面講述了陸羽 為茶文化的發(fā)展所作出的巨大貢獻？為茶文化的發(fā)展所作出的巨大貢獻？（1）關(guān)于茶的活動開展得如火如荼。關(guān)于茶的活動開展得如火如荼。（2）飲茶的人越來越多，茶的地位飲茶的人越來越多，茶的地位也日益提高。也日益提高。（3）飲茶品茗開始成為中國傳統(tǒng)文飲茶品茗開始成為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分?；闹匾M成部分。（4）茶和茶文化傳到日本，形成著茶和茶文化傳到日本，形成著名的日本茶道。名的日本茶道。議一議議一議 從陸羽身上，我們看到從陸羽身

16、上，我們看到了了 精神。精神。淡泊名利，執(zhí)著追求，獻身茶文化淡泊名利，執(zhí)著追求，獻身茶文化執(zhí)著不懈，頑強不息執(zhí)著不懈，頑強不息中心主題中心主題 課文介紹了在中國茶文化歷史上課文介紹了在中國茶文化歷史上留有美名的傳奇人物陸羽的生動故留有美名的傳奇人物陸羽的生動故事，贊揚了他似茶葉一般清純的人事，贊揚了他似茶葉一般清純的人品，歌頌了他對中國茶業(yè)和世界茶品，歌頌了他對中國茶業(yè)和世界茶葉的發(fā)展作出的卓越貢獻。葉的發(fā)展作出的卓越貢獻。 1.1.比較后比較后 選詞語填空選詞語填空 剪剪 煎煎 （ ）茶）茶 （ ）紙）紙 （ ）熬）熬 舀舀 滔滔 （ ）水）水 波浪（波浪（ ）天）天 吭吭 坑坑 （ ）道）道 不（不（ ）聲）聲 不（不（ ）人）人課堂檢測課堂檢測陸羽為什么會被后人尊稱為陸羽為什么會被后人尊稱為“茶圣茶圣”？答：答：1、陸羽精通茶藝。、陸羽精通茶藝。2、陸羽拒絕功名，游歷天下，廣、陸羽拒絕功名，游歷天下，廣泛搜集資料，潛心從事茶的研究和泛搜集資料，潛心從事茶的研究和著述，歷時二十六年，寫就巨著著述，歷時二十六年，寫就巨著茶經(jīng)茶經(jīng)。3、陸羽周游各地，推廣茶道，促、陸羽周游各地，推廣茶道，促進茶文化的綿延發(fā)展。進茶文化的綿延發(fā)展。朝廷好幾次要他出任高官，他