幼兒園大班語(yǔ)言教案《來(lái)自夏天的聲音》

1、幼兒園大班語(yǔ)言教案來(lái)自夏天的聲音大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案及反思來(lái)自夏天的聲音活動(dòng)前言：夏季都有一些什么聲音呢？文人常常把夏夜形容是迷人的、豐富的，但是小朋友們知不知道其迷人在那？又豐富在那嗎？以下就讓我們一起來(lái)仔細(xì)的聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)夏季的相關(guān)聲音吧！活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)傾聽(tīng)、感知、表現(xiàn)夏夜里各種小動(dòng)物的聲音讓幼兒感受夏夜的熱鬧。2.能通過(guò)各種的聲音想象探索各種消暑、解渴的方法。3.探索各種滅蚊蠅的方法，讓幼兒感受滅蚊蠅的快樂(lè)與有趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.各種聲音資料（蟋蟀聲、蛙聲、蚊蠅聲、知了聲、雷聲、喝飲料聲、電風(fēng)扇、拍蚊聲等）。2.蟋蟀、青蛙、蚊蠅、知了等圖片。3.各式蚊蠅拍、硬紙板、皺紋紙、軟皮線、廢舊飲料罐等

2、。活動(dòng)過(guò)程：1.創(chuàng)設(shè)夏夜的草坪情境，激發(fā)幼兒興趣。師：聽(tīng)，這是什么聲音？快找它在哪兒？（讓幼兒傾聽(tīng)各種聲音，尋找小動(dòng)物。）2.讓幼兒感受夏夜的草叢中熱鬧的聲音。（1）通過(guò)歌表演、創(chuàng)編等活動(dòng)自由模仿表現(xiàn)各種小動(dòng)物的聲音。（通過(guò)此環(huán)節(jié)來(lái)激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲，發(fā)展幼兒的表演能力和創(chuàng)編能力。）（2）讓幼兒交流自己喜歡什么聲音？不喜歡什么聲音？為什么？（3）讓幼兒正確處理各種小動(dòng)物。（讓幼兒憑借以為以往的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)，區(qū)分益蟲(chóng)與害蟲(chóng)加深對(duì)個(gè)各種蟲(chóng)子的認(rèn)識(shí)。）3.利用雷聲將幼兒引入室內(nèi)場(chǎng)景。4.通過(guò)傾聽(tīng)各種聲音讓幼兒想象、討論、探索各種消暑解渴的方法。（通過(guò)提供各種室內(nèi)的聲音，給幼兒提供一個(gè)自由充分想象、表述的

3、空間，發(fā)展幼兒的想象力及語(yǔ)言能力。）5.針對(duì)蚊蠅聲讓幼兒討論如何來(lái)消滅蚊蠅。（1）讓幼兒運(yùn)用多種材料來(lái)制作各種滅蚊蠅的工具。（給幼兒提供多種材料讓幼兒自由選擇，充分發(fā)揮了幼兒的自主性，創(chuàng)造力，提高幼兒的動(dòng)手能力。）（2）幼兒進(jìn)行滅蚊蠅活動(dòng)，感受滅蚊蠅的有趣，在劈啪劈啪聲中感受滅蚊蠅的熱鬧。6.在滅蚊蠅后，讓幼兒隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)安靜的入睡。（動(dòng)靜交替，使幼兒享受到熱鬧的滅蚊行動(dòng)之后那份獨(dú)特的安寧，體驗(yàn)無(wú)比的成就感。）活動(dòng)反思：活動(dòng)中給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)身臨其境的夏夜的情境，利用各種聲音激發(fā)幼兒的興趣。讓幼兒尋找聲音、模仿聲音、并讓幼兒用歌表演等形式，來(lái)親身感受夏夜的熱鬧。但在幼兒表演各種聲音時(shí)，有個(gè)別幼兒的注意力轉(zhuǎn)移到了草坪場(chǎng)景邊的大屏幕上，這說(shuō)明在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)，應(yīng)多方面的考慮周?chē)鸁o(wú)關(guān)因素的干擾，盡量排除和遠(yuǎn)離無(wú)關(guān)因素，以免分散幼兒的注意力?；顒?dòng)后給我的又一大啟示是環(huán)境材料的要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間切入，如在讓幼兒自由制作各種滅蚊蠅的工具時(shí)，我們過(guò)早的將"蚊蠅"出示，使得個(gè)別幼兒都沒(méi)有制作創(chuàng)作滅蚊蠅工具，就急于消滅蚊蠅，從而失去了親自動(dòng)手制作，自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。如果蚊蠅在幼兒制作完后出現(xiàn)，就會(huì)避免上述情況的發(fā)生?？偨Y(jié)：夏季里"呱呱"的蛙聲，"窸窸窣窣"的蟋蟀聲音