幼兒園秋天教案《秋的畫報(bào)》_第1頁(yè)
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幼兒園秋天教案秋的畫報(bào)活動(dòng)目標(biāo)：1、感知秋天的色彩和秋收的景象，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)："黃澄澄，紅彤彤，金燦燦，亮晶晶"。2、嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)替換詩(shī)歌中的水果，進(jìn)行簡(jiǎn)單的仿編。3、體驗(yàn)收獲時(shí)的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書，投影儀?；顒?dòng)過程：一、教師提問，引出活動(dòng)。小朋友你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天是什么樣的？秋天有哪些水果？這些水果又是什么顏色的？二、學(xué)習(xí)詩(shī)歌。1、引導(dǎo)幼兒注意觀察投影儀上的圖片，朗誦詩(shī)歌，讓幼兒通過多種感官欣賞感知詩(shī)歌的內(nèi)容。2、教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦詩(shī)歌。進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解詩(shī)歌內(nèi)容。（1）師：在秋天的畫報(bào)里有哪些水果？它們是什么顏色的？（2）教師幫幼兒理解，并學(xué)說詞語(yǔ)"黃澄澄，紅彤彤，金燦燦，亮晶晶"（3）教師：是誰(shuí)鉆進(jìn)了果園，為什么說風(fēng)娃娃在翻著彩色的畫報(bào)呢？（4）教師帶領(lǐng)幼兒完整的朗誦詩(shī)歌。三、引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)，仿編詩(shī)歌。1、提問：秋天的樹林里還有什么？它們是什么顏色的？2、啟發(fā)幼兒替換詩(shī)歌中的水果的名稱，仿編詩(shī)歌。

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