現(xiàn)代電子技術(shù)課程信息

1、現(xiàn)代電子技術(shù)課程信息1. 課程簡介為了適應(yīng)電子科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展和二十一世紀高等教育培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，從課程設(shè)置總體優(yōu)化的角度出發(fā)，整合教學(xué)內(nèi)容，恰當?shù)亟鉀Q好“基礎(chǔ)與發(fā)展”、“基礎(chǔ)與應(yīng)用”、“理論與實踐”、“重點內(nèi)容與知識面”等矛盾，使課程內(nèi)容體系具有系統(tǒng)性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、實用性。本課程從內(nèi)容上主要分為模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)兩部分。模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)介紹電子信息系統(tǒng)的組成、模擬信號的特點、各種模擬電路在系統(tǒng)中的作用、放大電路的模型及其主要性能指標、集成運放的模型及其主要性能指標、電子電路計算機輔助分析和設(shè)計軟件簡介等；數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)介紹數(shù)字系統(tǒng)的組成、數(shù)字信號的特點、

2、各種數(shù)字電路在系統(tǒng)中的作用等；著重講述電路組成和邏輯功能分析、邏輯設(shè)計，以利于培養(yǎng)學(xué)生實際組成數(shù)字系統(tǒng)的能力。   兩部分內(nèi)容均是從系統(tǒng)入門，通過學(xué)習(xí)電子技術(shù)的基本概念、電路、分析方法、設(shè)計方法和應(yīng)用，最后回到實際系統(tǒng)中來。在教學(xué)過程中使學(xué)生建立起“系統(tǒng)觀念、工程觀念、科技進步觀念和創(chuàng)新觀念”，在本科教育中該課程在提高學(xué)生總體素質(zhì)上起著重要作用。2. 選修對象全校各專業(yè)。3. 考核方式成績由平時（考勤與作業(yè)）占20，實驗占20，筆試占60三部分構(gòu)成。4. 個人簡歷劉西成：男，講師，碩士，2002年本科畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)電子工程系電子信息工程專業(yè)，2006年碩士畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)電子信

3、息工程學(xué)院信號與信息處理專業(yè)，2006年6月至今在西南石油大學(xué)電子信息工程學(xué)院任教，主要講授模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、電子技術(shù)實驗等課程，并參與電子設(shè)計大賽培訓(xùn)等工作，熱愛教學(xué)、關(guān)心學(xué)生、教學(xué)效果良好?，F(xiàn)代電子技術(shù)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1. 課程英文名稱：Modern Electronic Technique2. 課程類別：全校公選課3. 課程學(xué)時：總學(xué)時32 ，其中講授20學(xué)時，實驗12學(xué)時4. 學(xué)分：2.05. 先修課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理 6. 適用專業(yè)：全校各專業(yè)7. 大綱執(zhí)筆人：電子信息工程教研室  劉西成8. 大綱審批：電子信息工程學(xué)院學(xué)術(shù)

4、委員會9. 制定（修訂）時間：2009年10月二、課程的目的與任務(wù)現(xiàn)代電子技術(shù)是應(yīng)用電子學(xué)的原理來分析、設(shè)計和制造電路以及電子器件來解決實際問題的一門課程。它具有理論性與實踐性強、實用非常廣泛的特點。該課程突出基本概念、基本理論的分析，突出軟件與硬件的結(jié)合，著重設(shè)計方法，加強實際應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，獲得電子技術(shù)必要的基本理論、基本知識和基本技能，了解電子技術(shù)的應(yīng)用和我國電工事業(yè)發(fā)展的概況，豐富理論，鍛煉動手能力，開闊思路，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下一定的基礎(chǔ)。三、課程基本要求本課要求學(xué)生掌握現(xiàn)代電子技術(shù)的基本概念、基本理論，幾種常用電子器件的工作原理、性能和使用，掌握現(xiàn)代電子技術(shù)的設(shè)計方法。四

5、、教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時分配（一）理論教學(xué)第1章 半導(dǎo)體二極管和三極管 （4學(xué)時）半導(dǎo)體的導(dǎo)電特性：本征半導(dǎo)體，N型半導(dǎo)體和P型半導(dǎo)體； PN結(jié)：PN結(jié)的形成，PN結(jié)的單向?qū)щ娦裕话雽?dǎo)體二極管：基本結(jié)構(gòu)，伏安特性，主要參數(shù)；穩(wěn)壓管；半導(dǎo)體三極管：基本結(jié)構(gòu)，電流分配和放大原理，特性曲線，主要參數(shù)。重點：PN結(jié)及其單向?qū)щ娦?，半?dǎo)體三極管的基本結(jié)構(gòu)、電流分配和放大原理、特性曲線。難點：電流分配和放大原理第2章 基本放大電路 （4學(xué)時）基本放大電路的組成，放大電路的靜態(tài)分析，放大電路的動態(tài)分析，靜態(tài)工作點的穩(wěn)定，射極輸出器，放大電路中的負反饋，放大電路的頻率特性，多級放大電路及其級間耦合方式，差動放大

6、電路，互補對稱功率放大電路，場效應(yīng)管及其放大電路。重點：放大電路的靜態(tài)分析，放大電路的動態(tài)分析，射極輸出器。難點：放大電路中的負反饋，差動放大電路。第3章 集成運算放大器 （2學(xué)時）集成運算放大器的簡單介紹，運算放大器在信號運算方面的應(yīng)用，運算放大器在信號處理方面的應(yīng)用，運算放大器在波形產(chǎn)生方面的應(yīng)用，使用運算放大器應(yīng)該注意的幾個問題。重點：運算放大器在信號運算方面的應(yīng)用，運算放大器在信號處理方面的應(yīng)用。難點：運算放大器在波形產(chǎn)生方面的應(yīng)用。第4章 門電路和組合邏輯電路 （4學(xué)時）脈沖信號；晶體管的開關(guān)作用；分立元件門電路；TTL門電路；MOS門電路；邏輯代數(shù)；組合邏輯電路的分析和綜合；加法器

7、；編碼器；譯碼器和數(shù)字顯示。重點：分立元件門電路，TTL門電路，組合邏輯電路的分析和綜合。難點：加法器，編碼器，譯碼器和數(shù)字顯示。第5章 觸發(fā)器和時序邏輯電路 （4學(xué)時）雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器：R-S觸發(fā)器，J-K觸發(fā)器、D觸發(fā)器。寄存器：數(shù)碼寄存器，移位寄存器。計數(shù)器：二進制、十進制計數(shù)器。單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器；多諧振蕩器。重點：R-S觸發(fā)器，J-K觸發(fā)器、D觸發(fā)器。難點：單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器；多諧振蕩器。第6章 電子設(shè)計自動化簡介 （2學(xué)時）通過學(xué)習(xí)，了解EDA技術(shù)的發(fā)展及主要內(nèi)容；對常用的EDA工具及工程設(shè)計流程比較熟悉，對目前市場比較流行的EDA器件及開發(fā)軟件Max+plus II有個初步的認識。（二）實驗教學(xué)

8、1.常用電子元器件、電子儀器的介紹和使用 （驗證型，3學(xué)時）實驗?zāi)康模?1)了解常用電子元器件的基本知識。(2)學(xué)會常用電子儀器的使用。實驗設(shè)備：數(shù)字萬用表、信號發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源、晶體管毫伏表、雙蹤示波器、晶體管特性圖示儀、實驗電路板。2.單管電壓放大電路 （驗證型，3學(xué)時）實驗?zāi)康模?1)學(xué)習(xí)放大器靜態(tài)工作點的調(diào)試方法，測量放大器的電壓放大倍數(shù)。(2)了解靜態(tài)工作點、負載電阻對放大倍數(shù)及輸出信號波形的影響。實驗儀器設(shè)備：數(shù)字萬用表、信號發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源、晶體管毫伏表、雙蹤示波器、晶體管特性圖示儀、實驗電路板。3.門電路 （驗證型，3學(xué)時）實驗?zāi)康模?1)熟悉TTL與非門和CMOS或非門的主要參數(shù)的含義及測試方法。(2)掌握TTL與非門和CMOS或非門邏輯功能的測試方法。實驗儀器設(shè)備：數(shù)字邏輯實驗器、雙蹤示波器、數(shù)字集成電路測試儀、數(shù)字萬用表。4.計數(shù)、譯碼及顯示電路 （綜合型，3學(xué)時）實驗?zāi)康模?1)了解用J-K觸發(fā)器組成的二十進制加法計數(shù)器的工作原理。(2)熟悉中規(guī)模數(shù)字集成電路的外形及外部引線排列。(3)觀察十進制計數(shù)器、譯碼器及顯示器的工作情況。實驗儀器設(shè)備：數(shù)字邏輯實驗器、雙蹤示波器、數(shù)字集成電路測試儀、數(shù)字萬用表。五、考試考核辦法成績由平時（考勤與作業(yè)）占20，實驗占20，筆試占60三部分構(gòu)成。六、參考資料（一）參考書1.電工學(xué)下冊電子技術(shù)(第五版)