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文檔簡介

1、集體備課記錄表時間地點年級學(xué)科內(nèi)容主備人備課組長參與備課人記錄人初 備集 體 備一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:（1）能夠準(zhǔn)確地數(shù)出100以內(nèi)物體的各數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。（2）知道個位和十位的意義，能夠準(zhǔn)確地、熟練地讀寫100以內(nèi)數(shù)。（3）能夠熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相對應(yīng)的減法。2、過程與方法:經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，體驗數(shù)與生活實際的密切聯(lián)系。3、情感態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)學(xué)生觀察、操作，初步體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生主動探究的精神。二、教學(xué)重點:100以內(nèi)數(shù)的組成。教學(xué)難點:數(shù)的組成和數(shù)位關(guān)系。三、課時安排:

2、新授8課時，練習(xí)、測試6課時。四、教學(xué)步驟，序列及教學(xué)方法:1、數(shù)數(shù)、數(shù)的組成:利用主題圖和小棒等教具的輔助，協(xié)助學(xué)初 備集 體 備生理解兩位數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。2、讀數(shù)、寫數(shù):通過計數(shù)器，小棒等教具的演示操作，讓學(xué)生理解個位、十位上數(shù)的意義，建立數(shù)感，準(zhǔn)確讀寫100以內(nèi)各數(shù)。3、數(shù)的順序和比較大小:利用數(shù)位表和其他教具協(xié)助學(xué)生理解、掌握數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小，并利用游戲來鞏固知識。4、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相對應(yīng)的減法:利用主題圖、小棒等教具，通過學(xué)生的動手操作，協(xié)助學(xué)生理解算理，讓其熟練的實行整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相對應(yīng)的減法的計算。五、練習(xí)設(shè)計及水平培養(yǎng): 在練習(xí)時加入口算比賽，數(shù)數(shù)比賽等游戲，再加上計數(shù)器、小棒等教具的輔助操作練習(xí)，讓學(xué)生更理解整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相對應(yīng)的減法的算理，掌握算法。還培養(yǎng)

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