班主任學(xué)期工作小結(jié)

1、班主任學(xué)期工作小結(jié)還記得XX年7月的那一個(gè)炎熱的晚上，我拿到了新組 建的文科班高二（4）班的學(xué)生名單。盡管對(duì)于將要面臨的困難和壓力我早有準(zhǔn)備，但一向工作順利少有挫敗感 的我還是在心里隱隱擔(dān)心：這批學(xué)生大多在高一時(shí)理科成績(jī) 不太理想，多多少少會(huì)有自卑感，他們的心理會(huì)有些陰影， 他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)有些缺陷，他們的性格會(huì)有些難以調(diào) 和XX 年的9月，開學(xué)的忙碌，讓我找到了讓這個(gè)新班級(jí)融 合成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭的契機(jī)。 在分發(fā)新教材、清掃新教室、 布置新教室、班干部自薦與推薦、制定班規(guī)等等事情中，我 都引導(dǎo)大家要熱愛這個(gè)集體， 要互幫互助、主動(dòng)為集體由力， 要把班里的事當(dāng)成自己的事，把班里的同學(xué)當(dāng)成自己的

2、家人。 我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的學(xué)生非?？蓯?，他們一下子就愛上了我們 這個(gè)集體。無(wú)論是當(dāng)著我的面還是背著我，都能主動(dòng)為班級(jí) 服務(wù)且任勞任怨。整個(gè)學(xué)期里，“熱愛班集體，主動(dòng)為班集 體服務(wù)”這句話印在座次表上，一直貼在講臺(tái)上，而且也印 進(jìn)了孩子們的心。十月的迎檢復(fù)評(píng)活動(dòng)中，我們班把學(xué)校的榮譽(yù)看得高于 一切。無(wú)論是清潔衛(wèi)生（教室、實(shí)驗(yàn)室包干區(qū)）還是課堂表 現(xiàn)、升旗儀式、課間操等等，同學(xué)們都及其認(rèn)真。為了讓學(xué)生牢固樹立集體意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我找來中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授在中央電視臺(tái)“百家講壇”的 “社交禮儀”系列講座，讓大家在名家的教導(dǎo)下規(guī)范自己的日常行為，培養(yǎng)愛人、愛集體、愛民族、愛國(guó)家的意識(shí)。 期中

3、考試，學(xué)生們非常努力，考生了較理想的成績(jī)。自信心 漸漸恢復(fù)了。我及時(shí)引導(dǎo)大家樹立理想，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣。因 而整個(gè)班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好。班級(jí)凝聚力強(qiáng)，每一個(gè)學(xué)生都很 喜歡這個(gè)班級(jí)。在學(xué)校、年級(jí)的日常檢查中，我們班的分?jǐn)?shù) 在年級(jí)一直名列前茅，十一月份我被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。在社會(huì)實(shí)踐中，全班同學(xué)表現(xiàn)由了良好的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、 吃苦的精神。八個(gè)小時(shí)的行程，給了這些生活條件優(yōu)越的孩 子們一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我堅(jiān)持與同學(xué)們一起走下來?？?到紙坊時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭，然而為了給孩子們作表率，我 咬牙堅(jiān)持?？粗鴮W(xué)生們歷盡艱辛終于到達(dá)目的地時(shí)的歡呼雀 躍，我也為自己所作的感到驕傲。在農(nóng)家調(diào)查活動(dòng)中，我一 趟一趟到村子

4、里去看深入到農(nóng)家的六個(gè)小組，肯定孩子們的 成績(jī)，并幫他們由謀劃策。有一組男生由于太羞澀，當(dāng)別的 組都找到要調(diào)查的農(nóng)家后，他們卻一次一次遭到拒絕，無(wú)奈 中他們躲進(jìn)了一所小學(xué)的食堂里。我把他們找由來，帶他們 去找農(nóng)家，手把手教他們?cè)鯓优c人交流，怎樣打動(dòng)別人。終 于他們的主動(dòng)、誠(chéng)懇贏得了農(nóng)家的信任，體驗(yàn)了一把喂豬的 活計(jì)，還和一位孤苦的老奶奶交流了生活的感受。他們都感 到受益匪淺。整個(gè)社會(huì)實(shí)踐，我們班集合快速，能一切行動(dòng) 聽指揮，沒由現(xiàn)任何差錯(cuò)。也是在這次令孩子們終身難忘的 活動(dòng)中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：學(xué)生對(duì)老師是及其信任和依賴的 只要老師多了解學(xué)生，理解他們，善于因勢(shì)利導(dǎo)，改變學(xué)生 也并非難事。一學(xué)期

5、不算很長(zhǎng)，但同學(xué)們的改變讓我欣喜?？吹轿野鄬嬍?被評(píng)為標(biāo)兵寢室、優(yōu)秀寢室，我高興；看到我班學(xué)風(fēng)被人夸 贊，我高興；看到我班學(xué)生熱情、開朗、向上，我更堅(jiān)定了 信心。要學(xué)知識(shí)，先學(xué)做人；學(xué)好了做人，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)便能很 快上升。我牢固樹立這個(gè)觀念，并且在家長(zhǎng)會(huì)上得到了家長(zhǎng) 們的肯定和支持。這個(gè)班的孩子，大多家庭條件很好，但他們得到的關(guān)愛卻分 兩種：一種是離異家庭的孩子得不到家庭的溫暖，一種是父 母給予的愛太多反而是過猶不及。我一方面多與家長(zhǎng)溝通； 一方面自己多與孩子談心，多了解他們，對(duì)他們要求嚴(yán)而不 厲。好在我是語(yǔ)文老師，我平時(shí)善于積累一些勵(lì)志故事，善 于論辯，總能以坦誠(chéng)之心說服他們。每當(dāng)他們遇到困難的時(shí) 候，每當(dāng)他們面對(duì)考試壓力的時(shí)候，我都讓孩子們感受到我 在和他們一起面對(duì)，一起戰(zhàn)斗。元旦，我收到學(xué)生寫給我的新年賀卡，