（整理版）1杠桿（第一課時）

1、11.1 杠桿（第一課時）一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航1一根硬棒在 的作用下如果能夠繞 轉(zhuǎn)動，我們把這根硬棒稱為 。（它可以是直的，也可以是任意形狀的）在日常生活中我們使用的工具屬于杠桿的有 、 、 等。2從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離叫_；從支點(diǎn)到動力作用線的垂直距離叫_；如果把鐵鍬看作費(fèi)力杠桿，在圖中所示的a、b、c三點(diǎn)中，支點(diǎn)是 點(diǎn)，動力作用點(diǎn)是 點(diǎn)。3畫力臂的步驟：找出 ；畫 ；過 作 的垂線。（支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離不是力臂。）二、課堂反饋4（1）下列說法正確的是（ ）a支點(diǎn)不一定在杠桿上 b動力臂與阻力臂的和是杠桿的長度c力臂肯定在杠桿上 d力的作用點(diǎn)肯定在杠桿上 （2）下列說法正確的是（ ）a杠桿一

2、定是直的 b動力、阻力只能分別作用在杠桿支點(diǎn)的兩側(cè)c力臂是從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離 d作用在杠桿上的力臂可能為零5列車上有出售食品的手推車(如圖)，若貨物在車內(nèi)擺放均勻，當(dāng)前輪遇到障礙物a時，售貨員向下按扶把，這時手推車可視為杠桿，支點(diǎn)是_(寫出字母)；當(dāng)后輪遇到障礙物a時，售貨員向上提扶把，這時支點(diǎn)是_，此時手推車可以視為_力杠桿6如圖所示，o點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，請畫出力f的力臂，并用字母l表示。7如圖所示，用裁紙刀裁紙。加在裁紙刀上的動力為f.支點(diǎn)在o點(diǎn)，請在圖中畫出其對應(yīng)的動力臂l。8如圖是用杠桿提起重物的示意圖。請畫出拉力f1（方向豎直向上）的力臂，并畫出掛重物的繩對杠桿的拉力f2的示意圖

3、。9畫出圖中力f的力臂10在圖中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖，并畫出重力相對于點(diǎn)的力臂l 1 (黑點(diǎn)表示“不倒翁”的重心)11請在圖中畫出用瓶起子啟瓶蓋的動力f1的力臂l1和阻力f2。三、課后鞏固12如圖所示，o是杠桿oa的支點(diǎn)在圖中畫出拉力f1和f2的力臂l1和l2.13在圖中畫出小錘所受阻力f2以及動力f1的力臂14如圖是列車上售食品的手推車，當(dāng)前輪遇到障礙物時，售貨員向下按扶把，使手推車前輪向上翹起，請畫出售貨員所用的動力及其力臂15如圖所示，用力f踩汽車剎車踏板，請畫出此力對支點(diǎn)d的力臂。16如圖是安裝在安全文明小區(qū)進(jìn)出口的欄桿(欄桿是一根粗細(xì)均勻的圓木桿)示意圖，當(dāng)在 a處施加一個壓力f時，可將欄桿拉到如圖所示位置，請在圖中畫出此時壓力f的力臂l1，和重力g的力臂l2。17有一均勻圓柱體放在水平地面上如右上圖所示，靠在臺階邊，為了使它滾上這個臺階，在圓柱體邊緣上用力f使圓柱體剛好離開地面,在圖上畫出f的力臂以及圓柱體的重力和重力臂18如圖所示，杠桿在力f1、f2的作用下處于平衡狀態(tài)，l1是力f1的力臂，在圖中畫出f2的力臂和動力f119