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1、2 北大是我美麗羞澀的夢一、根底訓練1.以下加點字的注音,完全正確的一組是 癟(bi) 蠻橫hèng 吮(shn)吸 一哄而散hòng b.懵(mng)懂 斡(wò)旋 偌(ruò)大 飛來橫禍hèngc.囈yì語 恪(kè)守 逡qn巡 滿意如意chng d.罹(lí)難 巨擘(pò) 砂礫lì 斷壁殘垣yuán2.以下句子中,沒有錯別字的一句是( )a.置身于人才擠擠的理科實驗班,面對著更加殘酷的競爭,但求能寧靜地面對上蒼,相信生活終會為自己盡現(xiàn)衷情?!疤觳诺募一锏南嗑?,就有了狂風

2、、閃電、雷雨這些青春之歌中的旋律,卻是我們身體中無法抹滅的年輪。c.原來生活的列車有時會出軌,于是我們也會變得面目全非。生命本就沒有恒常,誰會知道下一秒下一分會發(fā)生怎樣的事情,會有怎樣的苦痛?d.我進北大就像在做一個美麗羞澀的夢,可是生活是在偶然與必然間彷徨的流浪漢,未來的路滄茫而模糊。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是 任何國家在任何時候都不能無視糧食平安問題。中國多年來, , , , , , 。實現(xiàn)了糧食供給從長期短缺到總量根本平衡、豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變 以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口 使糧食產(chǎn)量不斷攀升 堅持以自力更生為主的糧食平安戰(zhàn)略 推廣良種、改善水

3、利條件、精耕細作 在上世紀末突破5億噸大關a. b.c. d.4.以下各句中,沒有語病且句意明確的一句是 “奧運缶在北京結(jié)束了網(wǎng)絡競拍,以總價1 283.65萬元成交,每個缶的均價都超過了14萬元?!拔逡恍¢L假里已經(jīng)使出渾身解數(shù)大搞促銷活動,各商家在母親節(jié)檔期里仍然力度不減,再次掀起促銷波瀾。c.植物營養(yǎng)學就是研究如何通過施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的,因此植物營養(yǎng)不僅對糧食質(zhì)量平安,而且對糧食數(shù)量平安至關重要。二、課堂練習閱讀下面的文字,答復以下問題。我的童年并不是陽光燦爛的。我常常被鎖在屋里傾注于風琴、字與連環(huán)畫。因為有著苛刻嚴厲的父母,我有了很多別樣的記憶在有意無意的暗示、訓言

4、中,我慢慢變得很努力地去做每一件事,總期望能做得很好,一直到很多年后,我才猛然驚覺這成了一種習慣!習慣!多么可怕又強有力的力量!我無法否認,這種習慣給我的生活和學業(yè)帶來了很大的促進,可它同時也帶給我巨大的壓力,雖然最開始我并沒有覺察到。這種壓力,隨著歲月流逝逐漸強大,以至于因我在高考模擬考試中發(fā)揮失常,父母再三強調(diào)“不給我壓力時,我苦笑這份壓力來自十幾年前的那次懲罰,那次訓斥,甚至那次獎賞。這是不是應了佛家人說的“因果?你選擇了魚肉的美味,也就選擇了魚刺的糾纏,天下沒有只賺不賠的買賣。隨著閱歷的增長,我發(fā)現(xiàn)“習慣帶來了另一個負面效應:我害怕出錯,我變得和我母親一樣追求完美,唯一不同的是我清楚明

5、白地知道:“完美永遠是可遇不可求的!這樣的心理障礙和十三四歲特有的偏執(zhí)與不馴,“成就了我初中三年灰色的心路歷程。5.將文中畫線的句子改為肯定句,并與原文比擬,說說它們表達效果的區(qū)別。改句: 效果: “我才猛然驚覺這成了一種習慣一句中加點詞語所包含的信息。 的“習慣是一種怎樣的力量? 三、課外拓展閱讀下面文章,完成問題。沒有宋詞的年代青藤靜靜攀在漆跡斑駁的舊墻邊,空氣里飄浮著不知名的清香,一個羅衫淡淡的女子,提一盞小小的荷花燈,循著詞人的韻腳婉約地走來。那是多雨季、多憂愁的雨霖鈴,是被落花和笙簫包圍的滿庭芳,是精致不可臨摹的釵頭鳳,是靡麗凄婉、讓我傷感的宋王朝。整個下午,我素手為槳,宣紙為舟,泛

6、波于千年前宋詞的煙波浩渺中。當江南的細雨霏霏飄灑,秦淮兩岸香擁翠繞,是誰輕舞羅扇撲流螢,黯然傷懷于碧水秋云間的舴艋小舟?當渭城的輕塵沾上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹響,又是誰身披蓑笠狂歌大江東去,挑燈醉看吳鉤猶利?回眸之間,萬千繁華已落盡。曾經(jīng),想做羽扇綸巾間穿行的女子,在西子湖畔獨品曉風殘月,綠柳如煙中墨筆添香,做那宋朝華美錦緞上韻短而味長的一筆。曾經(jīng),想學閑適清麗的同叔、凄婉優(yōu)雅的易安,隨手從詞里斟杯清酒,便能盛滿離人的眼淚;書頁間點曲輕歌,便能唱盡萬古的癡情。只是,這是一個沒有宋詞的年代。人類文明的進步,數(shù)字化時代的到來,那個精致玲瓏的朝代,早已濃縮成淡淡的身影,在墨香古卷的文字中沉淀下去。在

7、那本該絲弦弄音、霓裳輕舞的七夕之夜,沒有誰肯對著秋月傷情悲懷。素箋成灰,相思成災,赤裸裸的愛恨恩仇隨意拋出,還有哪家女子“和羞走。倚門回首,卻把青梅嗅?這是一個欲望充滿靈魂的年代,充足的物質(zhì)讓我們安逸,流行的泛濫、語言的蒼白晦澀讓豪放、婉約成為已逝的背景。黯然回首間,鋼筋水泥的叢林,市井巷陌的攘攘冠蓋,使暗香疏影早已成為滄海桑田。于是我們總在嘆息世路難行,嘆息良辰美景虛設,卻有誰忍把浮名換作淺吟低唱,笑飲不敵急風的淡酒一杯?太多的是非功過“剪不斷,理還亂,足以讓我們彷徨不知所終,哪里還能用文字凝成無與倫比的穿透力,讓人思緒萬千拍案叫絕?庸俗的無數(shù)種定義,在這個懨懨的年代,開出紙一樣的花朵。千年

8、的宋詞,那種氣韻,那種凝重與消沉,需要有足夠的時間和空間來承載。在這空虛急躁的年代,宋詞,像是被不停搓揉的花瓣,在落花流水中日漸式微。再優(yōu)雅也只能裱掛于房室之中,像是簾幕重重后那只飛起不再回轉(zhuǎn)的驚鴻。而不管枉結(jié)多少愁腸,那種意在筆先、神余言外的極致,那種造就山水仙氣、世外清音的韻律,早已“零落成泥碾作塵,于霧靄沉沉之中遁無形跡。于是我喟嘆,不能像清新婉麗的晏幾道,可以惆悵地憶著心字羅衣的小萍,尋著舊日的謝橋;不能如柔弱無力的秦少游,徘徊在輕煙小樓里數(shù)飛紅萬點纖云弄巧,看自在飛花與無邊絲雨;更不可能似姣花照水弱柳扶風的李清照,守著滿地黃花,為綠肥紅瘦的雨后海棠嘆惜流淚。沒有宋詞的年代,蘭舟催發(fā)的

9、槳聲,已在千里煙波的楚江里,一篙獨去。 每當月照軒窗,我唯有在秦悲柳切、傷花惜春的纏綿悱惻里,化身為崖邊的一朵紅菡萏,讓長長的雨,把整顆心沁得透濕。我唯有懷想、感傷那個風雨飄搖的宋王朝,那個造就文學奇葩的時代。感謝,感謝這段距離沉淀了千年的孤獨,讓我足以遠遠地、靜靜地拈花微笑。8.“整個下午,我素手為槳,宣紙為舟,泛波于千年前宋詞的煙波浩渺中使用了什么修辭手法?請談談你對這句話的理解。 “只是,這是一個沒有宋詞的年代,在整篇文章中起什么作用? 10.第八段中作者說:“素箋成灰,相思成災,赤裸裸的愛恨恩仇隨意拋出,還有哪家女子和羞走。倚門回首,卻把青梅嗅?這反映了“一個沒有宋詞的年代怎樣的文化現(xiàn)

10、狀?作者抒發(fā)了什么感受? 11.面對文化遺產(chǎn),魯迅主張“拿來主義,取其精華,棄其糟粕,毛澤東也提倡“古為今用?,F(xiàn)代社會競爭日益劇烈,人們追求高效率的生活,在這樣的背景下,宋詞對現(xiàn)代人的價值有多大呢?聯(lián)系本文,結(jié)合生活實際,談談你的認識。 四、語言運用12.以“創(chuàng)造或以“愛心為話題寫一段文字,必須用比喻句和排比句,字數(shù)在80字左右。_ _ _ _答案與解析1.ba.干癟 bi;c.稱chèn心如意;d.巨擘bò。2.ca.人才濟濟;b.磨滅;d.蒼茫。3.b句中的“糧食產(chǎn)量與句中的“5億噸相照應,所以排除a、c兩項。句中的“使意味著前面有使“糧食產(chǎn)量不斷攀升的條件,這個條件只

11、能是句中的內(nèi)容,所以排除d項。4ba.“均價的對象應是復數(shù)。c.強加因果,應用“而代替“因此;另外,語序不當,將“質(zhì)量平安和“數(shù)量平安調(diào)換位置。d.兩面對一面,去掉兩個“否字。5.我成認,這種習慣給我的生活和學業(yè)帶來了很大的促進,可它同時也帶給我巨大的壓力,雖然最開始我并沒有覺察到。雙重否認句表意更堅決,強調(diào)了“習慣對“我的影響力。6.說明所謂“習慣是在不知不覺中形成的;說明了作者對所謂“習慣的態(tài)度?!拔业纳詈蛯W業(yè)帶來了很大的促進,同時也給“我?guī)砭薮蟮膲毫Γ⒊删土宋页踔腥旰ε鲁鲥e的灰色心理。8.比喻?!拔矣谜麄€下午的時間欣賞博大精深的宋詞?!盁煵ê泼熘赋鏊卧~的博大精深。9.點題;承上啟

12、下。上文指出宋詞的博大精深,“只是引起下文轉(zhuǎn)入對現(xiàn)代文化狀況的描述,使上下文形成比照。10.人類文明的進步,數(shù)字化時代的到來,使人們生活忙碌,沒有閑暇閱讀經(jīng)典,接受熏陶?,F(xiàn)代社會欲望充滿靈魂,人們注重物質(zhì),盲從流行,語言蒼白晦澀,或豪放或婉約的宋詞已被拋棄。作者抒發(fā)了對現(xiàn)代古典文化荒蕪的喟嘆,對宋詞流逝的感傷和對造就文學奇葩的宋王朝的懷想。11.例如:宋詞對現(xiàn)代人的價值不可估量。因為:現(xiàn)代社會的飛速開展,使人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。隨著市場經(jīng)濟確實立,五花八門的奇幻動漫圖書、千奇百怪的游戲軟件吸引著孩子們的注意力。孩子們可以把很多外國動漫作品的臺詞背得滾瓜爛熟,可以把游戲打得連過幾關,卻對中華民族的古典文化一無所知。也難怪,中國青年歌手大獎賽中,選手在關于文化知識的問答中笑話百出。不懂中國歷史,不了解中國文化,怎么談得上愛國?我們期待的中華民族復興的偉大夢想又怎么能實現(xiàn)?中華民族有著五千年的悠久歷史,其博大精深、瑰麗燦爛的傳統(tǒng)文化為華夏子孫留下極其珍貴的歷史遺產(chǎn)。古典文學就是這遺產(chǎn)中的奇葩,它的根本價值在于塑造人的人格和品行,完善人的知識結(jié)構(gòu),推動人的全面開展。其中宋詞集思想美、語言美、藝術美為一體,朗朗上口,韻味無窮。它閃爍著中華民族特有的精神之光,它孕育了無數(shù)中華英才的千古風流。12.例如1:創(chuàng)造是灰暗的夜空中劃過的耀眼的流星,創(chuàng)造是早晨地平線上冉冉升起的一輪紅日。創(chuàng)造

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