（整理版）《我的家在哪里》同步練習(xí)

1、我的家在哪里同步練習(xí)一、積累運用1請選出以下帶點字的讀音完全正確的一項：a云翳(yì)璀璨(càn)惆悵(chóu)一曝十寒(bào)b作揖(y)褂子(guà)回溯(sù)剛愎自用(bì)c熾熱(zhì)麻痹(bì)夙昔(sù)瞠目結(jié)舌(tng)d蘊蓄(yùn)煦暖(xù)裨益(pí)面面相覷(qù)2以下句子中沒有錯別字的一組是：a解決不同教育系統(tǒng)之間的連接，實現(xiàn)課程設(shè)制、教學(xué)進度乃至學(xué)制之間的最正確組合，是我們的共同追求。b臧克家逝世的消息傳出后，不少

2、人寫了悼念他的文章。人們都覺得這位文學(xué)巨臂平易近人，親切熱情。c2月1日在沙特阿拉伯圣城麥加附近的米納意外傷亡事件中，中國朝覲者5人罹難，中國政府對此深表關(guān)注。d就在亞洲各國病房嘗到經(jīng)濟增長甜頭的時候，禽流感在亞洲局部地區(qū)的漫延，讓人感到憂心忡忡。3了解冰心并填空。冰心(19001999)，代家，家。原名，筆名冰心女士、男士等。原籍福建長樂。1921年參加文學(xué)研究會，曾執(zhí)教于燕京大學(xué)，清華大學(xué)。有詩集、，散文集、，兒童文學(xué)作品選集等。4對以下句子所用的修辭手法判斷正確的一項為哪項：這不是黑夜，而是光明!這不是結(jié)束，而是開始!這不是虛無，而是永恒!崇高而又扎實的作品，金剛巖層堆積起來的雄偉的紀念

3、碑!當一個人張開他的天才翅膀，久久飛翔在群眾的上空，消失在未知之鄉(xiāng)的時候，我們的心中只能充滿嚴肅和誠摯。相持而不拘攣，灑脫而有法度。a排比比喻擬人對偶b對偶比喻擬物排比c排比比喻比較對偶d對偶比喻擬人排比二、閱讀鑒賞閱讀下文，答復(fù)912題。我的家在哪里？夢，最能“暴露和“揭發(fā)一個人靈魂深處自己都沒有意識到的“向往和“眷戀。夢，就會告訴你，你自己從來沒有想過的地方和人。昨天夜里，我突然夢見自己在大街旁邊喊“洋車。有一輛洋車跑過來了，車夫是一個膀大腰圓、臉面很黑的中年人，他放下車把，問我：“你要上哪兒呀？我感覺到他稱“你而不稱“您，我一定還很小，我說：“我要回家，回中剪子巷。他就把我舉上車去，拉起

4、我走。走過許多黃土鋪地的大街小巷，街上許多行人，男女老幼，都是“慢條斯理地互相作揖，請安、問好，一站就站老半天。這輛洋車沒有跑，車夫只是慢騰騰地走呵走呵，似乎走遍了北京城，我看他褂子背后都讓汗水濕透了，也還沒有走到中剪子巷!這時我突然醒了，睜開眼，看到墻上掛著的文藻的相片。我迷惑地問我自己：“這是誰呀？中剪子巷里沒有他!連文藻都不認識了，更不用說睡在我對床的陳玙和以后進屋里來的女兒和外孫了!只有住著我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家。連北京的前圓恩寺，在夢中我也沒有去找過，更不用說美國的娜安辟迦樓、北京的燕南園、云南的默廬、四川的潛廬、日本東京麻市區(qū)，以及倫敦、巴黎、柏林、開羅、

5、莫斯科一切我住過的地方，偶然也會在我夢中出現(xiàn)，但都不是我的“家!這時，我在枕上不禁回溯起這九十年來所走過的甜、酸、苦、辣的生命道路，真是“萬千恩怨集今朝，我的眼淚涌了出來前天下午我才對一位朋友戲說：“我這人真是一無所有!從我身上是無權(quán)可奪，無官可罷，無級可降，無款可罰，無舊可毀；地道的無顧無慮，無牽無掛，抽身便走的人。萬萬沒想到我還有一個我自己不知道的，牽不斷、割不斷的朝思暮想的“家!5文中第段中“夢，最能暴露和揭發(fā)一個人靈魂深處自己都沒有意識到的向往和眷戀，這里的“向往和“眷戀是指什么？6作者寫夢境時，寫道：車夫“把我舉上車去，中剪子巷里的人“慢條斯理地互相作揖、請安、問好，這樣的夢境反映了

6、什么？7第中寫夢醒之后，為什么卻連眼前的親人都不認識了？8第段采用的是什么手法？其作用是什么？三閱讀下文，答復(fù)后面的問題。燕子臺席慕容初中的時候，學(xué)會了那一首送別的歌，常常愛唱：“長亭外，古道邊。芳草碧連天。有一個下午父親突然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意的我，心里覺得很興奮，趕快從頭來好好地唱一次！“長亭外，古道邊剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎么是長亭外？怎么不是長城外呢？我一直以為是長城外??！我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯誤?？墒歉赣H并不要看，他只是很懊喪地對我說：“好可惜！我一直以為是長城外，以為寫的是我們的老家，所以第一次聽這首歌時就特別感動，并且一直沒

7、有忘記，想不到這么多年是聽錯了，好可惜！父親一連說了兩個“好可惜，然后就走開了，留我一個人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時候，我一個人常常在田野間散步。那個時候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠的，走在里面，可以聽到各式各樣的小鳥的鳴聲，田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。我就是在那個時候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細細的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾?！把嘧?！我心中像觸電一樣地呆住了?？刹皇菃?？這不就是燕子嗎？這不就是我從來沒見過的燕子嗎？這不就是書里說的、外婆歌里唱的那一只燕子嗎？在南國的溫熱的陽光里，我

8、心中開始一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了：“燕子??！燕子??！你是我溫柔可愛的小小燕子啊在以后的好幾年里，我都會常?？吹竭@種相同的小鳥。有的時候，我是牽著慈兒，有的時候，我是抱著凱兒，每一次，我都會興奮地指給孩子看：“快看！寶貝，快看！那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子??！懷中的凱兒正咿呀學(xué)語，香香軟軟的唇間也隨著我說出一些不成腔調(diào)的兒語。天好藍，風好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。一直到了去年春天，因為一個部門的邀請，我和幾位畫家朋友一起，到南部一個公園里去寫生，在一本報道懇丁附近天然資源的書里，我看到了我

9、的燕子，圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而在圖片下的解釋和說明里，卻寫著它的名字叫“烏秋。在那個時候，我的周圍有好多的朋友，我卻在突然之間覺得非常的孤單。在我的朋友里，有好多位是在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問題，一定可以馬上得到解答，可是，我在那個時候唯一的反響，卻只是將那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。在這一剎那，我突然體會出多年前的那一個下午，父親失望的心情了。其實，不必向別人提出問題我自己心里已經(jīng)明白了自己的錯誤。但是，我想，雖然有的時候，人生的道路上，我們是應(yīng)該明白所有的真相，可是有的時候，我們實在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，于人無害，與世無爭，

10、卻能帶給我們非常深刻的撫慰的那一種錯誤。我實在舍不得我心中那一只小小的燕子??！“父親和“我的兩個“錯誤，都真實可信，試作分析。1除了心理因素外，“父親將“長亭誤聽作“長城，是因為什么？2“我將“烏秋誤認作“燕子，前面有一句話已作了鋪墊，它是哪句？2這不就是我從來沒見過的燕子嗎？10.在了解了的真相之后，為什么“父親覺得很“懊喪，“我那么“在突然之間覺得非常孤單？試分析其共同的原因?！拔覀儗嵲谝部梢员Ｓ幸恍┬⌒〉拿利惖腻e誤。既然是“錯誤，為什么又是美麗的？12.對下面這篇文章的賞析，正確的三項是“錯誤：傷害了一個小孩要表現(xiàn)一下自己的熱情。b.“燕子！我心中像觸了電一樣地呆住了非常形象地寫出了我初

11、見“燕子時又驚又喜的心情。c.鄉(xiāng)間的田野風光、外婆愛唱的歌、孩子的咿呀學(xué)語，都起到了襯托“燕子在我心中的美麗形象的作用?！拔彝蝗惑w會出那次“父親失望的心情了，這就把前后兩局部內(nèi)容融合成了一個有機的整體。e.結(jié)尾一句畫龍點睛，寫出了“我對“燕子的摯愛和對了解真相的追悔莫及。f.這篇文章的主旨可以概括為：人們應(yīng)該正視并且容忍某些錯誤，因為這些錯誤也自有它們的價值。三、表達交流“父親得知送別歌詞是“長亭外，古道邊而非他多年認為的“長城外，古道邊時的復(fù)雜心情。真題演練1閱讀下面一那么寓言，用一個精練而深刻的語句總結(jié)其寓意。(不超過10個字)螃蟹媽媽對兒子說：“我的孩子，你別再橫爬了，直爬多好看啊!小螃

12、蟹答復(fù)說：“好媽媽，一點兒不假。如果你教我直爬，我一定能學(xué)著做。螃蟹媽媽用了各種方法嘗試直爬都不行，于是她才明白起初那樣要求孩子有多愚蠢。(05年高考遼寧試題)思路解析：抓住中間的“如果你教我直爬，我一定能學(xué)著做這一句來概括其含義。答案：身教勝于言教(如超出要求字數(shù)，每超過一字扣1分，直至扣完為止。)解析與答案一、積累運用1.思路解析：a項一曝十寒(bào)一曝十寒(pù)。c項熾熱(zhì)熾熱(chì)，瞠目結(jié)舌(tng)瞠目結(jié)舌(chng)。d項裨益(pí)裨益(bì)。答案：b2.思路解析：a連接，指事物互相銜接，或者是使連接

13、，一般用于較具體的事物，如：山嶺連接，連接線路。聯(lián)接，一般用于抽象的事物，如此題a項。b擘，大拇指，巨擘，應(yīng)寫“擘，而不是寫作“臂。d。漫延蔓延答案：c3.思路解析：時代應(yīng)答現(xiàn)、當代?！凹乙豁椏梢源鹱骷?，兒童文學(xué)作家，雖然兒童文學(xué)作家也屬于作家，但因為比較特殊，所以習(xí)慣上可以這樣說。冰心的散文集有很多，這里只要答上兩部就可以了。答案：現(xiàn)、當/作家/兒童文學(xué)作家/謝婉瑩/繁星、春水/寄小讀者、再寄小讀者、往事、面歸(任答兩部就可以)/小橘燈。4.思路解析：句運用了比照和排比，而沒有對偶。句是一個省略謂語的句子，且前后不統(tǒng)一，“作品、“紀念碑不是同一類型，但構(gòu)成比喻就是一個很好的句子了。句，比較這

14、種修辭格包括擬人和擬物，本句運用的是擬物，即把人當作物來寫。運用了對偶和比照，對偶是一種寬對。本句沒有運用排比。答案：c二、閱讀鑒賞：5.思路解析：第段是總起，引起下文的內(nèi)容，第段就寫了作者曾做過的一個夢，這個夢就寫了作者對故土的思戀。答案：思念兒時的故土。6.思路解析：全文的中心是寫作者對故土的思念，而為什么思念故土呢？作者的夢境就答復(fù)了這個問題。答案：反映了作者童年時的故土是美好的，這也是作者思念故土的原因。7.思路解析：前面剛剛寫了夢境，這里緊接著就寫了眼前的親人，采用的是一種襯托的手法。答案：(1)作者已沉浸在中剪子巷那美好的童年時光里了；(2)通過襯托的手法更加突出了童年時的故土的美好。8.思路解析：本段的第一句與后面的形成一種比照，作者在這里點出了很多作者住過的地方，目的是突出故土在作者心目中的地位。答案：手法是比照。作用：突出故土在作者心目中的地位。9.答案：1“長亭與“長城讀音相近，容易誤聽。10.答案：送別歌與“燕子是“父親和“我心中多年的精神寄托，一旦明