（整理版）市青云鎮(zhèn)中心八年級物理全冊《第十章機械與人》補償題（1）（無答案）滬科

1、省市青云鎮(zhèn)中心八年級物理全冊第十章 機械與人補償題1無答案 滬科版 學(xué)號一、填空題 1杠桿的平衡條件是；小明用動力臂是1m，阻力臂是的杠桿撬起重4000n的石頭所用的動力至少是 n。 2剪鐵皮的剪子、釣魚桿、動滑輪、定滑輪、天平、電工鉗,其中省力的杠桿是_省距離的杠桿_,等臂的杠桿是_。g3圖21中挖掘機挖土與人力挖土做功的時間相同，我們可以用比擬做功多少的方法來比擬他們做功的快慢為了比擬物體做功的快慢，還可以用另一種方法：做相同的功，比擬_為此物理學(xué)中引入新的物理量。 4用右圖1所示的滑輪組把重物為900n的貨物提起，假設(shè)不計摩擦繩及動滑輪的重，那么拉繩的拉力是n，假設(shè)要計圖1動滑

2、輪的重，動滑輪的重為18n，那么拉繩的拉力是n。5重為1000牛的小車，在300n拉力的作用下沿水平地面用了5s勻速前進(jìn)10米，那么拉力對小車做的功為_j；功率是w，小車重力做的功為_焦。6在跳繩比賽中，王紅同學(xué)1min跳了120次，每次跳起的高度為5cm，她的質(zhì)量是40kg，那么王紅跳繩時跳一次做的功是，平均功率是。二、選擇題只有一個正確答案1以下圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力杠桿的是 2小明在進(jìn)行小制作時，需要剪一塊白鐵皮，最好是選用以下剪刀中的 f3 f2f1g3右圖用定滑輪拉同一重物g,沿三個不同方向,用的拉力( )af1較大 b f2較大 cf3較大 d f1、 f2、f3一樣大

3、4下面各種情況中，哪一種情況有做功a、人從一樓走到三樓b、推墻墻不倒c、背著書包站著d、扛著物體在水平路上行走5甲乙兩臺機械，甲做功是乙的2倍，但乙所用的時間是甲的1/3，比擬甲乙兩機器的功率，那么p甲：p乙 為、：、：、；、：跳傘運發(fā)動在空中勻速下降的過程中，動能與勢能的變化情況是、動能增大，勢能減少、動能減小，勢能增大、動能不變，勢能減小、動能不變，勢能不變?nèi)媹D與實驗1畫出圖8、9中動力與阻力的力臂圖92如圖10所示，筑路工人用撬棒撬石頭，o為撬棒的支點，請畫出作用在撬棒上動力f的力臂3用滑輪組提升重物，請在上圖11中畫出拉力fg/3的繩子的繞法不計動滑輪、繩重和摩擦圖114 

4、;   勻速拉動彈簧秤使鉤碼g升高，如圖乙所示。從彈簧秤讀出拉力f的值是n，鉤碼提升的高度 和彈簧秤移動的距離s可在圖背景上的刻度線讀出。請你將有關(guān)的 實驗數(shù)據(jù)填入下表并算出機械效率。gnhmw有用jfnsmw總j%              .54分下表是小王在“研究杠桿的平衡條件的實驗中，記錄的局部測量結(jié)果，請在空格中填入適當(dāng)?shù)闹?。每個鉤碼質(zhì)量為50g，g=10n/kg實驗次數(shù)動力f1/n動力臂l1/cm阻力f2/n阻力臂l2/cm1814268在本次實驗課的總結(jié)中，提出了這樣一個問題：如圖

5、9所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，假設(shè)在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼，釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么？小王認(rèn)為，杠桿仍能保持平衡；小李認(rèn)為，杠桿將順時針轉(zhuǎn)動；小趙認(rèn)為，杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動，你的觀點是 。6某同學(xué)研究定滑輪的使用特點，他每次 速提起鉤碼，研究過程如圖3所示，請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論。比擬(a)、(b)兩圖可知：_；比擬(b)、(c)、(d)三圖可知：_。四、計算題解題過程應(yīng)寫出必要的文字說明，所依據(jù)的公式，運算過程和結(jié)果應(yīng)寫明數(shù)值和單位1如下圖，小剛用300n的力勻速豎直向上提升質(zhì)量為50kg的重物，在10s內(nèi)把物體提升了1m不計繩重及摩擦根據(jù)這些數(shù)據(jù)，請求出三個相關(guān)的物理量 2組織同學(xué)們參加社會實踐活動，小強第一次學(xué)習(xí)挑擔(dān)子，他做了以下兩個試驗，請你根據(jù)要求作答：他先在扁擔(dān)的兩端各掛上50n的重物，擔(dān)子很快就平穩(wěn)地挑起來。這時他的肩膀應(yīng)放在扁擔(dān)的什么位置？只要作答，不要分析 a b o 50n