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文檔簡介

1、第二單元提升練習一、先寫出相應的大寫字母,再按音序排列大寫字母。a()h()g()n()b()e()f()m()t()u()d()y()  二、看拼音,寫詞語。三、比一比,再組詞。郊()校()英()央()懷()壞()忙()芒()四、把成語補充完整。五、照樣子,寫字詞。1.例:貓描(描寫)晚() 郊() 2.(挖)野菜()口琴()作業(yè)()蜻蜓3.一(個)故事一()古詩一()草葉一()明月一()小貓六、寫出下列句子中加點詞的近義詞。1.孩子們在草地上奔跑追逐,多開心哪!()2.李白望著天上的月亮,不由得思念起故鄉(xiāng)來。()3.山坡上鮮花盛開,十分美麗。()4.遼闊的大海

2、一望無際。( )七、把句子補充完整。1.你參加嗎? 2.,多么令人激動啊! 3.和一起去春游。 4.下課了,同學們來到操場上,有的,有的,有的。 八、連詞成句,并加上標點。1.大街上國慶節(jié)的熱鬧啊真  2.英英古詩今天教會老師一首  3.大詩人李白是的唐代  九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。十、閱讀短文,完成練習。秋天的顏色秋天是什么顏色的?谷子說:“秋天是黃色的,我就是讓秋風吹黃的?！备吡徽f:“秋天是紅色的,我就是被秋風染紅的。”棉花說:“秋天是白色的,不然,我哪有這身銀裝?”松樹和柏樹卻說:“秋天和夏天沒有什么區(qū)別,都像我們一樣是

3、綠的”秋天聽了搖搖頭,說:“不,不,我是五彩繽紛的。如果我只屬于一種顏色,那秋天該多么單調哇!”1.秋天的顏色是的。(用文中的一個詞語來回答) 2. 谷子認為秋天是色的;高粱認為秋天是色的;棉花認為秋天是色的;松樹和柏樹認為秋天是色的。3.為什么松樹和柏樹認為秋天和夏天沒有區(qū)別?  十一、秋天到了,觀察一下大自然有了哪些變化。把你找到的秋天寫下來,和大家交流一下。參考答案一、AHGNBEFMTUDYABDEFGHMNTUY二、鄉(xiāng)下意思古詩美麗郊外老師歡唱壞人三、郊外學校英雄中央懷抱壞人農(nóng)忙光芒四、日月似來往星五、1.挽(挽著)較(比較)2.吹寫捉3.首片輪只六、1.追趕2.想念3.怒放4.一望無邊七、1.中秋會演2.奧運健兒奪冠了3.我們老師4.跑步踢毽子跳皮筋八、1.國慶節(jié)的大街上真熱鬧啊!2.今天,老師教會英英一首古詩。3.李白是唐代的大詩人。九、1.秋風漸漸郊外2.床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)十、1.五彩繽紛2.

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