2017年語文版一年級語文下冊第四單元提升練習題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、第四單元提升練習一、看拼音,寫詞語。二、一字組多詞。三、仔細分辨再組詞,并選擇一組你喜歡的詞語各說一句話。()  ()  四、找出不是一類的詞語寫在后面的括號里。1.葡萄黃瓜柿子蘋果()2.茄子土豆白菜菠蘿()3.牛奶奶牛面包香腸()4.鉛筆鋼筆毛筆電筆()五、選字填空。聽叫1.動()喊() ()話鳴()青輕2.()風()重 ()草()色員元3.隊()()月 ()工()旦氣汽4.生()()油 ()味()水六、連一連,組成句子。王二小 在小河里 放牛我們在森林里游泳魚兒在山坡上踢毽子小松鼠在操場上吃松果七、照樣子,寫句子。1.一片片樹葉像蝴蝶一樣美麗。像 。 2.王

2、二小一邊在山上放牛,一邊幫八路軍放哨。一邊,一邊 。 3.毽子一點兒也不聽話。一點兒也不 。 4.當老師提問的時候我常常第一個舉手。常常 。 八、快樂閱讀。(一)課內(nèi)閱讀。毛澤東七歲的時候,常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。有一回,他想:怎樣能放好牛,又能多砍些柴,還能撿些果子呢?他想出了一個辦法,把大家分成三個小組:一個組放牛,一個組砍柴,一個組撿果子。天快黑了,放牛的把牛喂得飽飽的,砍柴的背回了許多柴,撿果子的撿了滿籃的野果子。1.照樣子,寫句子。例:毛澤東七歲的時候,常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。,常 。 2.找出描寫毛澤東心理活動

3、的句子,用“”畫出來。 3.毛澤東想出了什么辦法?用“”畫出來。4.毛澤東的想法實現(xiàn)了嗎?找出相關(guān)句子用“”畫出來。(二)課外閱讀。獨木橋一天,一只白羊從南面上了獨木橋,一只黑羊從北面上了獨木橋。它們同時來到橋當中,白羊說:“你退回去,讓我先過橋!”黑羊說:“你退回去,讓我先過橋!”它們誰也不肯讓誰,就打了起來。不一會兒,只聽到河里撲通撲通兩聲響,它們都掉到河里去了。1.短文共有個自然段。第2自然段共有句話。2.拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語。(1)dú mù qiáo(2)tóng shí(3)bi miàn(4)diào dào3.填空。(1)和在獨木橋的相遇了。它們都要對方,讓自己先走。 (2)兩只羊誰也,就打了起來,結(jié)果都。 (3)在文中找出一對

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