七年級(jí)政治上冊(cè) 精析精練第四課測試 魯教版

1、七年級(jí)思想品德第四課測試（90分鐘100分）一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每題2分，共22分)1.女同學(xué)在單獨(dú)外出時(shí)應(yīng)該A.打扮漂亮B.穿著時(shí)髦C.大聲喧嘩D.保持高度的警惕答案：D(這道題考查的是女同學(xué)避免不法侵害的技巧。青少年要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的勇氣和意識(shí)，也要有保護(hù)自己的智慧和方法。ABC不符合上述理解。它忽略了題干中的限制性條件“單獨(dú)外出”，容易導(dǎo)致女同學(xué)受到不必要的傷害。)2.下列行為中，違反未成年人保護(hù)法對(duì)學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有教師為不影響教學(xué)進(jìn)度，在危房中給學(xué)生上課為了維護(hù)課堂秩序，老師把正在說話的學(xué)生逐出教室教師與學(xué)生一起慶賀生日學(xué)生劉

2、某吸煙，老師對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育A.B.C.D.答案：A(本題是一道組合式選擇題，考查我們對(duì)未成年人保護(hù)法中學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定的掌握情況和運(yùn)用教材知識(shí)對(duì)實(shí)際問題的分析能力。)3.當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，應(yīng)通過正當(dāng)?shù)氖侄蝸斫鉀Q，采取合法的途徑來維護(hù)。下列途徑和手段不符合上述要求的是A.實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)B.撥打110電話求救C.到公安、司法部門控告起訴D.對(duì)侵犯者實(shí)施報(bào)復(fù)答案：D(A、B、C都是正當(dāng)手段，只有D不但不能解決問題，反而會(huì)使自己走上違法犯罪的道路。)4.某村村民杜某的房屋拆遷補(bǔ)償款被村長王某扣留，杜某多次找王某交涉，王某非但不給反而態(tài)度蠻橫，杜某一氣之下，跑到村委會(huì)大鬧，并和王某

3、扭打起來，給王某造成輕微傷害。本案中，村民杜某的行為A.是維護(hù)正當(dāng)權(quán)益的合法行為B.是用非法手段維護(hù)自身合法權(quán)益的錯(cuò)誤行為C.是以非法手段謀取非法利益的犯罪行為D.是違法犯罪行為答案：B(當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，采取報(bào)復(fù)手段，不僅不能解決問題，而且會(huì)使自己受到更大的傷害。)5.2010年發(fā)生在校園內(nèi)的一系列傷害事件警示我們：青少年的健康成長需要特殊的保護(hù)。為此，我們青少年應(yīng)該A.關(guān)閉學(xué)校大門，禁止校外人員出入B.隨身攜帶刀棍等武器C.叫家長雇傭保安保護(hù)自己D.提高自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力答案：D(因?yàn)橐胝嬲玫奖Ｗo(hù)，還需要通過青少年自身的努力。)6.近兩年，我市有許多流浪行乞的小孩，既

4、影響市容，又影響社會(huì)穩(wěn)定。為此，我市有關(guān)部門對(duì)此進(jìn)行專門治理整頓，收容接納并遣返了許多孩童，受到了社會(huì)好評(píng)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A.學(xué)校保護(hù)B.家庭保護(hù)C.司法保護(hù)D.社會(huì)保護(hù)答案：D(明確四種保護(hù)的含義即可正確作答，來自市有關(guān)部門的治理整頓，屬于社會(huì)保護(hù)。)7.某校學(xué)生王某從一教師宿舍盜走財(cái)物，公安人員到王某居住地調(diào)查時(shí)，不開警車，不著警服，不擴(kuò)大知情面，這體現(xiàn)了A.對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)B.對(duì)未成年人的家庭保護(hù)C.對(duì)違法犯罪行為的寬容和理解D.對(duì)未成年人的司法保護(hù)答案：D(公安人員到王某居住地調(diào)查時(shí)，不開警車，不著警服，不擴(kuò)大知情面，這說明了對(duì)于違法的未成年人同樣要受到法律的特殊保護(hù)，這屬于

5、司法保護(hù)的要求。)8.小勇和小寶是七年級(jí)(3)班的同班同學(xué)，兩人因一件小事產(chǎn)生沖突而長時(shí)間互不交往。一天，小勇獲悉小寶要叫人找他“算帳”的真情后，他心想，先下手為強(qiáng)。于是小勇找到小寶后將其右腿打斷，結(jié)果受到法律的懲處。你認(rèn)為小勇的錯(cuò)誤在于A.不該維護(hù)自己享有的法定權(quán)利B.太過于相信自己的力量C.未能依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益D.找錯(cuò)了小寶的身體部位答案：C(小勇在維護(hù)自己的合法權(quán)益時(shí)應(yīng)依照法律的規(guī)定，采用合法的方式進(jìn)行，而不應(yīng)采取以牙還牙的報(bào)復(fù)手段。)9.八年級(jí)學(xué)生劉某，放松對(duì)自己的要求，經(jīng)常逃課、打電子游戲、結(jié)交不良社會(huì)青年，逐漸變得品行惡劣。其家長說，劉某之所以變得品行不良，責(zé)任完全在學(xué)校。其

6、家長的說法，你認(rèn)為A.是正確的，因?yàn)槲闯赡耆吮Ｗo(hù)法規(guī)定了學(xué)校保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容B.是完全錯(cuò)誤的，因?yàn)榍嗌倌甑慕】党砷L靠家庭保護(hù)C.是正確的，因?yàn)閯⒛呈钦诮邮芰x務(wù)教育的學(xué)生D.是片面的，因?yàn)槲闯赡耆顺龖?yīng)受學(xué)校保護(hù)外，還應(yīng)受到社會(huì)保護(hù)、家庭保護(hù)等，同時(shí)，青少年也應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)答案：D(依法保護(hù)未成年人健康成長，是全社會(huì)的共同責(zé)任，劉某的家長把責(zé)任完全歸結(jié)到學(xué)校，是片面的，因此，只有D才是符合題意的正確答案。)10.半島都市報(bào)報(bào)道：年僅8歲的男孩明明成了被告(因被告屬未成年人，名字為化名)，被鄰居徐女士一紙?jiān)V狀告至法院。起訴的理由是該男孩因在自家客廳玩打火機(jī)引起火災(zāi)，殃及鄰居徐女士家，訴請(qǐng)法院判令賠償

7、直接經(jīng)濟(jì)損失人民幣8萬元，并將燒壞的房屋恢復(fù)原狀。對(duì)此材料理解正確的是A.“名字為化名”，說明未成年人的合法權(quán)益受法律保護(hù)B.明明的行為證明，青少年的各方面都很不成熟，完全沒有能力約束自己C.明明受未成年人保護(hù)法的保護(hù)，徐女士無法打贏這場官司D.明明的行為已有過失，不再受未成年人保護(hù)法的保護(hù)答案：A(明明屬于未成年人，應(yīng)該受到法律的特殊保護(hù)，即使有違法犯罪現(xiàn)象，也應(yīng)受到法律的特殊保護(hù)，因此，D是錯(cuò)誤的；未成年人受法律的特殊保護(hù)，并不是縱容其不良行為，故C是錯(cuò)誤的；B觀點(diǎn)有誤。)11.某校八年級(jí)學(xué)生冀志在放學(xué)回家的路上，看見王某等人手持兇器攔截本校學(xué)生要錢，遂上前制止，卻遭到王某等人的圍攻。冀志

8、見他們?nèi)硕鄤荼?，便假裝膽怯躲開，然后迅速到附近電話廳撥打“110”報(bào)警。冀志的行為是A.制止違法犯罪行為的唯一手段B.敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭的表現(xiàn)C.缺乏見義勇為精神的表現(xiàn)D.合法權(quán)益受到侵害時(shí)實(shí)施的正當(dāng)防衛(wèi)答案：B(解答此題，要正確分析冀志同學(xué)的行為。冀志同學(xué)的行為并不是缺乏見義勇為的精神，而是善于同違法犯罪作斗爭的表現(xiàn)。這種行為不是正當(dāng)防衛(wèi)，也不是制止違法犯罪行為的唯一手段。)二、不定項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題意的。每題3分，共18分)12.高一學(xué)生江某，和五個(gè)學(xué)生騎車去明十三陵玩，在門口，不知誰冒出一句：“去地下宮殿，我還缺四角錢。”江某站起來說：“我去想

9、辦法。”江某發(fā)現(xiàn)大道邊走來六名小學(xué)生，就從衣兜里摸出小折刀比劃著“快掏錢!”你認(rèn)為這六名小學(xué)生的恰當(dāng)做法是A.堅(jiān)決與犯罪分子作斗爭，將其制服B.先把錢給他并記住江某的特征C.尋機(jī)逃走，伺機(jī)報(bào)案D.“呼救”或同江某等人周旋答案：BCD(這道題考查的是青少年在面對(duì)突發(fā)的不法侵害時(shí)，進(jìn)行自救的技巧。青少年要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的勇氣和意識(shí)，也要有保護(hù)自己的智慧和方法。兩害相權(quán)取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法利益。不符合上述理解的選項(xiàng)只有A，它忽略了青少年與犯罪分子的力量對(duì)比，容易導(dǎo)致未成年人不必要的損失或得不償失。)13.我們青少年身邊遇到的種種侵害主要來自于下列哪些選項(xiàng)A.自

10、然災(zāi)害B.意外事故C.社會(huì)不良行為D.家庭、學(xué)校、社會(huì)答案：ABCD(這道題目主要考查的是對(duì)于青少年同學(xué)可能遇到的種種侵害行為中幾類行為的區(qū)分和辨別，要想辨別清楚，就要真正理解每種行為的意思，更重要的是了解每種行為在現(xiàn)實(shí)生活中的具體表現(xiàn)。除此之外，還需要了解這幾類行為相應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，這樣我們青少年才能夠有針對(duì)性地尋求相應(yīng)保護(hù)。上述選項(xiàng)B、D是教材當(dāng)中列舉的青少年受到侵害的三種現(xiàn)象，第四種A.自然災(zāi)害是實(shí)際生活中存在的，需要教師給我們補(bǔ)充和明確的。)14.“兒童和少年的權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Ｗo(hù)，他們沒有能力保護(hù)自己，因此，社會(huì)有責(zé)任保護(hù)他們?！瘪R克思的這句話說明A.青少年的自我保護(hù)能力較弱B.青少年

11、的身心發(fā)展需要全社會(huì)的有效保護(hù)C.青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注D.青少年的合法權(quán)益需要社會(huì)的保護(hù)答案：ABCD(A選項(xiàng)提示了目前青少年的身心發(fā)展特點(diǎn)。B、C、D選項(xiàng)則清楚地表明關(guān)心青少年是全社會(huì)共同的責(zé)任，是社會(huì)各方面必須履行的職責(zé)。故四個(gè)題肢全部符合題意。)15.某地四年級(jí)學(xué)生夏斐，因一次考試成績沒有科科達(dá)到90分以上，竟被生母活活打死；武漢市11歲的小學(xué)生夏輝因貪玩逃學(xué)，被父親捆綁懸吊而死，對(duì)這兩件事的正確認(rèn)識(shí)有A.夏斐和夏輝的父母對(duì)他們的行為是一種家庭侵害B.夏斐和夏輝的父母沒有依法履行家庭對(duì)未成年子女的保護(hù)責(zé)任，應(yīng)受到法律制裁C.夏斐和夏輝的死是由于他們的父母法律觀念

12、不強(qiáng)造成的D.家庭在對(duì)未成年人保護(hù)中占有重要的位置答案：ABC(我們要認(rèn)識(shí)到家庭和學(xué)校也都有可能對(duì)我們的合法權(quán)利構(gòu)成侵害，從而，培養(yǎng)和樹立我們的法制觀念，選項(xiàng)D的觀點(diǎn)是正確的，但此觀點(diǎn)與題干素材不符，故排除。A、B、C符合題意。)16.下列哪些行為侵犯了未成年人的合法權(quán)益A.家長保證子女完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)B.企業(yè)招用未滿16周歲的童工做工C.營業(yè)性舞廳禁止中學(xué)生入內(nèi)D.學(xué)校老師為了掌握學(xué)生的交往情況私拆學(xué)生信件答案：BD(這道題目主要考查我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的行為的辨別。選項(xiàng)B、D提到的行為是侵犯未成年人合法權(quán)益的，一個(gè)是違反了未成年人保護(hù)法中社會(huì)保護(hù)的有規(guī)定，一個(gè)是違

13、反了未成年人保護(hù)法中學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。我們不僅要能夠很好地對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中那些侵害未成年人合法權(quán)益的行為進(jìn)行辨別，還要能夠懂得如何運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。)17.為了保護(hù)青少年的身心健康，不適宜未成年人活動(dòng)的場所有A.營業(yè)性舞廳、酒吧B.科技館、文化館C.營業(yè)性的電子游戲室、臺(tái)球室D.動(dòng)物園、公園答案：AC(這道題目主要考查我們是否明確要防止自己走上違法犯罪的道路，受到社會(huì)不良行為的侵害，需要注意的一些問題，尤其是哪些活動(dòng)場所適合自己身心的健康發(fā)展，哪些活動(dòng)場所不適合自己身心的健康發(fā)展，選項(xiàng)A、C提到的場所都是不適合未成年人身心發(fā)展的。除此之外還需要按照中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法中的規(guī)

14、定約束自己的行為。)三、簡答題(32分)18.欣賞漫畫，結(jié)合法律常識(shí)的內(nèi)容回答下列問題：(1)此漫畫反映了什么問題?(2分)(2)對(duì)漫畫中媽媽和孩子的做法分別加以評(píng)析。(8分)提示：此題是一道漫畫點(diǎn)評(píng)題，主要考查我們對(duì)未成年人保護(hù)法的理解和掌握程度以及運(yùn)用該法律保護(hù)自己的能力。此題的答案有一定的開放性。參考答案：(1)漫畫反映了未成年人保護(hù)法中關(guān)于家庭保護(hù)的有關(guān)問題。(2分)(2)漫畫中媽媽的做法是錯(cuò)誤的，違反了未成年人保護(hù)法中關(guān)于家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。家庭是社會(huì)的基本單位，是未成年人成長的搖籃和主要生活場所。家庭保護(hù)做得如何，直接關(guān)系到未成年子女的身心健康和發(fā)展，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的

15、思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?。漫畫中的媽媽卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。因?yàn)楹⒆涌荚嚥患案窬蛯?duì)孩子進(jìn)行打罵，是一種違法行為。漫畫中的孩子，能夠以未成年人保護(hù)法為武器，用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益，是正當(dāng)?shù)男袨椋档锰岢?。但是，他成績不理想也是缺點(diǎn)，應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)中刻苦努力，提高學(xué)習(xí)成績。(8分)19.初二學(xué)生田青不遵守學(xué)校紀(jì)律，不按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常逃學(xué)曠課。班主任張華老師發(fā)現(xiàn)后，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，在教育無效的情況下，令其停課一周在家反省。請(qǐng)對(duì)材料中師生的行為進(jìn)行簡要評(píng)析。(10分)提示：此題是對(duì)材料中師生的行為進(jìn)行簡要評(píng)析，因此，一定要認(rèn)真審題，避免漏問：同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到作為老師應(yīng)尊重學(xué)生

16、的受教育權(quán)。參考答案：(1)田青不遵守學(xué)校紀(jì)律，不按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常逃學(xué)曠課，是沒有珍惜受教育權(quán)利，不認(rèn)真履行受教育義務(wù)的行為。(5分)(2)班主任張華老師對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，是履行學(xué)校保護(hù)責(zé)任。但作為老師應(yīng)尊重學(xué)生的受教育權(quán)，令其停課一周是對(duì)學(xué)生受教育權(quán)的侵犯。(5分)20.一天傍晚，初中生小李回家路過一倉庫，發(fā)現(xiàn)庫門已被人撬開，有人正把倉庫內(nèi)的電纜往一輛小車上搬。那人見小李看到，趕忙掏出50元錢，對(duì)小李說：“你要是什么都不說，這錢就是你的，否則，別怪我不客氣!”小李看周圍悄無一人，就 。(12分)提示：對(duì)于此題，我們可以運(yùn)用“同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責(zé)任”“青少年要敢于和善于同違法犯

17、罪作斗爭”等知識(shí)來解答。參考答案：此題答案開放，但回答應(yīng)符合以下要求：公民要敢于同違法犯罪作斗爭，也要善于同違法犯罪作斗爭；作為方式要恰當(dāng)，理由敘述要合理合法。示例：假裝答應(yīng)他的條件，偷偷記下他的車牌號(hào)碼，迅速離開，再打電話報(bào)警。這樣做既可以協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓住犯罪嫌疑人，又可以保證自己的人身安全。(12分)四、辨析題(13分)21.某中學(xué)學(xué)生森森放學(xué)后，在校外遭到幾名社會(huì)青年的勒索。這幾名社會(huì)青年強(qiáng)行將森森身上的錢搜走，并要求他每周一放學(xué)后都要在校外指定的地方交出30元錢。森森又氣又怕，找同學(xué)商量怎么辦。甲：“我們一起湊錢給他們，免得找麻煩?！币遥骸罢?guī)讉€(gè)好朋友去教訓(xùn)他們一下?！北骸拔覀儜?yīng)該依

18、法維護(hù)自己的合法權(quán)益?！闭?qǐng)你對(duì)以上三位同學(xué)的說法加以評(píng)析。提示：此題主要考查“當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)如何做”的價(jià)值觀念。首先，要判斷出觀點(diǎn)的正確與否，然后分別說明理由，對(duì)于錯(cuò)誤的觀點(diǎn)要說明其危害。對(duì)于第(2)問，能簡明扼要地答出兩種正確的做法即可。參考答案：(1)甲、乙的說法是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗麄儧]有運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。甲采用忍讓、順從的態(tài)度只會(huì)助長犯罪分子的氣焰；乙采用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)，不僅不會(huì)維護(hù)自身的合法權(quán)益，而且是一種違法行為，會(huì)給社會(huì)帶來一定的危害。丙的說法是正確的，他用法律武器維護(hù)了自身的合法權(quán)益。(10分)(2)撥打“110”報(bào)警；記住歹徒的相貌；告訴老師或父母等。(3分)五、分析說明題(15分)22.下面是摘自廣州日?qǐng)?bào)的幾則報(bào)導(dǎo)：(1)龍門縣一名14歲的小男孩小進(jìn)因父母鬧矛盾，于2010年11月15日被親生母親和親生哥哥毒