（整理版）青云第一學(xué)期9月反饋練習(xí)初三物理

1、青云 第一學(xué)期9月反應(yīng)練習(xí)初三物理一、選擇題每題2分，共24分題號(hào)123456789101112答案1、如下圖，使用圖中屬于費(fèi)力杠桿的工具是 ( )2、如下圖，甲、乙、丙三個(gè)相同的杠桿，所掛的物體受到的重力均為g，它們分別在方向如下圖的力f1、f2、f3作用下處于平衡狀態(tài)，那么 ( ) af1=f2=f3 bf1<f2<f3 cf1>f2>f3 df2>f3>f13如下圖，人背著重物行走，如希望手省力，可采用的方法是 ( ) a腰應(yīng)當(dāng)直起來 b步子邁得小些c兩只手往身體靠近些 d將棒往前拉一拉，使物體更靠近人一些4、山區(qū)的公路環(huán)繞山坡盤山而上，車輛沿著盤山公

2、路向上行駛時(shí)可以 a省力 b省功 c省時(shí)間 d省距離5、兩個(gè)人用同樣的水桶從同一處提水，其中一個(gè)人每次都將水桶裝滿，另一個(gè)人每次都不裝滿，他們都要將處在同樣遠(yuǎn)處、同樣大小的水缸注滿兩人做功的大小情況是 ( ) a裝滿水桶者做的總功多 b不裝滿水桶者做的總功多 c兩人做的總功一樣多 d裝滿水桶者做的有用功多6、中考體育跳繩工程測(cè)試中，小明同學(xué)在l min內(nèi)跳了120次，那么他跳繩時(shí)的功率大約是 a500 w b50 w c5 w d05 w7、甲起重機(jī)用1 min時(shí)間將重為9800 n的貨物吊起5 m高；乙起重機(jī)用2 min將重為8000 n的貨物吊起8 m高那么，它們做的功及功率的情況是( )

3、 a甲做功多、功率大 b乙做功多、功率大 c甲的功率大，乙做的功多 d甲做的功多，乙的功率大8、將掉在地上的一個(gè)蘋果撿回到餐桌上的過程中，克服蘋果重力所做的功大約是 ( ) a001 j b01 j c1 j d10 j9、用如下圖的杠桿提升重物，設(shè)作用在a端的力f始終與桿垂直，那么，在將重物提升到水平處的過程中，力f的大小將 a逐漸變小 b先變小，后變大 c逐漸變大 d先變大，后變小第10題第9題10、如下圖，三種情況中物體所受的拉力都是f圖(a)中物體上升的高度為s，圖(b)中物體沿斜面向上移動(dòng)的距離為s，圖(c)中物體沿水平方向移動(dòng)的距離為s比擬三種情況拉力f所做的功，結(jié)論是 a圖(a)

4、中力f做功最多 b圖(b)中力f做功最多甲 乙 c圖(c)中力f做功最多 d做功一樣多11、在不計(jì)繩重和摩擦的情況下利用如右圖所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度假設(shè)用甲，乙表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率，w甲、w乙表示拉力所做的功。 a、甲乙，w甲w乙 b、甲乙，w甲w乙 c、甲乙，w甲w乙 d、甲乙，w甲w乙 12、用如下圖的滑輪組將重10 n的物體勻速提升01 m，托力f為6 n以下說法中正確的選項(xiàng)是 a所做的有用功為06 j b所做的額外功為08 jc所做的總功為12 j d此滑輪組的機(jī)械效率為60二、填空題每空1分，共22分1、如下圖是人的手臂骨骼與肌肉的生理結(jié)構(gòu)示意

5、圖，實(shí)質(zhì)上可將手臂看成一個(gè)杠桿，當(dāng)手中托的物體靜止時(shí)，重物對(duì)手的壓力可看成對(duì)杠桿的阻力，二頭肌收縮產(chǎn)生的力可看成對(duì)杠桿的動(dòng)力，肘部o點(diǎn)可看成杠桿的_，從圖中可看出人的手臂實(shí)質(zhì)上是一個(gè)_杠桿。2、如下圖，杠桿ac(刻度均勻，不計(jì)杠桿重)可繞支點(diǎn)o自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在b點(diǎn)掛一重為g的物體。為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿上的_點(diǎn)施加一個(gè)作用力，才能使作用力最小，該最小作用力與物重g的比值是_。3、用自身質(zhì)量和摩擦忽略不計(jì)的定滑輪勻速吊起500 n的重物，站在地面上的人向下的拉力是_n，拴滑輪的天花板受到的力是_n。4、如下圖，斜面高為l m，長(zhǎng)為3 m，工人用400n沿斜面方向的力將重為840 n的箱子推到車上，在

6、這過程中推力做了_j的功，機(jī)械效率為_：5、如下圖，質(zhì)量分布均勻的相同的兩塊磚平放在水平地面上，現(xiàn)分別用豎直向上的力f1和f2分別作用在ab和cd的中點(diǎn)，使它們緩慢的豎直起來，且磚不在地面上滑動(dòng)，當(dāng)磚的邊ab、cd剛離開地面時(shí)f1_f2(選填“>、“<或“=)，在ab邊不斷抬高的過程中，f1的大小將_ (選填“增大、“減小或“不變)。6、如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè) 杠桿選填“省力或“費(fèi)力，假設(shè)箱的重量為100n，動(dòng)力臂是阻力臂的4倍，要使該杠桿平衡，那么豎直向上的拉力f為 n。7、小明用20n的水平推力，使重60n的木箱在水平面上勻速移動(dòng)了5m，此過程推力做的

7、功為 j，木箱重力做的功為 j。8、用一只動(dòng)滑輪勻速提起800 n的重物假設(shè)動(dòng)滑輪重200 n，不計(jì)繩重及摩擦，所用的拉力f=_n；如果用它提起更重的物體，那么它的機(jī)械效率將_(增大減小不變)9、一臺(tái)抽水機(jī)動(dòng)力的功率是12 kw，抽水時(shí)的機(jī)械效率是80，那么5 min抽水機(jī)動(dòng)力做的功為_j，5min內(nèi)它可以把_n的水抽到10 m高的水塔上去10、如以下圖所示，水平臺(tái)上的物體a重50n，在水平向右的拉力f的作用下以5cm/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10n，假設(shè)滑輪重及繩與滑輪之間的摩擦忽略不計(jì)，那么拉力f為_牛，物體a受到的摩擦力為_牛，拉力的功率為_w。11、如上圖所示，杠

8、桿ab可繞o轉(zhuǎn)動(dòng)，繩ad連在以a為圓心的弧形導(dǎo)軌mn上，d可在mn上自由滑動(dòng)，當(dāng)繩的d端從n向m滑動(dòng)過程中，杠桿仍保持平衡，那么ad對(duì)杠桿的拉力變化情況是_。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題圖2分，每空1分，共27分1、筷子是我國傳統(tǒng)的用餐工具，它應(yīng)用了杠桿的原理，如圖(a)所示，請(qǐng)你在圖(b)中標(biāo)出這根筷子使用時(shí)的支點(diǎn)o，并畫出動(dòng)力f1和阻力第1題圖2、1畫出使杠桿ab在圖所示位置靜止時(shí)所用最小力f的作用點(diǎn)和方向；2在圖中用線代表繩子，將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起。甲乙第2題圖3、6分在用滑輪組提升重物的實(shí)驗(yàn)中，假設(shè)要“測(cè)該滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)為下表，請(qǐng)完成表格中空格內(nèi)容

9、：鉤碼重牛拉力f牛鉤碼移動(dòng)距離米繩末端移動(dòng)距離米有用功焦總功焦機(jī)械效率上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是用右圖中_裝置測(cè)的填“甲或“乙，并畫出其繞繩的情況。該實(shí)驗(yàn)中，影響滑輪組機(jī)械效率的因素是_寫出一點(diǎn)即可。4、5分“研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)可采用如下圖的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)讓橫桿ab在水平位置平衡，這樣做的好處是_假設(shè)在未掛重物時(shí)觀察到b端偏低，這時(shí)可將b端螺母向_(左右)調(diào)假設(shè)在e點(diǎn)掛三個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50 g，那么在c點(diǎn)應(yīng)掛_只鉤碼杠桿才能平衡；假設(shè)c點(diǎn)不掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在d點(diǎn)拉，為使杠桿水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的最小拉力應(yīng)為_n，拉力的方向應(yīng)_第5題圖第4題圖5、4分如圖是小紅同學(xué)探究影響斜面機(jī)械效率因素的

10、實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的器材有：三個(gè)質(zhì)量不同的木塊a；三條粗糙程度不同的長(zhǎng)木板b；三個(gè)高度不同的長(zhǎng)方體鐵塊c；刻度尺 (1)實(shí)驗(yàn)還需補(bǔ)充的器材有_(2)下面是小紅探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系時(shí)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)。測(cè)量次數(shù)斜面粗糙程度物重gn斜面高度hm沿斜面的拉力fn斜面長(zhǎng)m有用功j總功j機(jī)械效率1較粗糙150106040150246252較粗糙3011204030486253較粗糙601240406096625通過分析數(shù)據(jù)，你可以得出結(jié)論：_(3)上述實(shí)驗(yàn)中，保持斜面長(zhǎng)度不變，將斜面升高到02m，把一個(gè)重6 n的物體沿斜面向上拉時(shí)，所需拉力為38n，那么此時(shí)斜面的機(jī)械效率是_ (4)斜面的機(jī)械效率可能

11、與斜面的_有關(guān)(只填一個(gè)因素)6、(5分)用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升。 (1)實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)f為_n，鉤碼總重g為10 n，鉤碼上升高度h為01 m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為03 m，那么杠桿的機(jī)械效率為_。請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因：_；第6題圖(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在a、b兩點(diǎn)，測(cè)量并計(jì)算得到如表所示的兩組數(shù)據(jù)：次數(shù)鉤碼懸掛點(diǎn)鉤碼總量g/n鉤碼移動(dòng)距離h/m拉力f/n測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率%1a點(diǎn)2b點(diǎn)根據(jù)表中數(shù)

12、據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高的結(jié)論? 答：_； 請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由： _；7、6分在測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，小剛測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示：鉤碼重/n彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/n鉤碼移動(dòng)的距離/m彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m有用功/j總功/j機(jī)械效率31在表中空白處分別寫出有用功、總功和機(jī)械效率的值；2在右邊方框中畫出滑輪組及繞法；3實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)做 運(yùn)動(dòng)。小剛同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)進(jìn)行讀數(shù)，那么他這樣得出的機(jī)械效率與實(shí)際值相比 。選填“偏小、“偏大或“相等。 四、計(jì)算題共22分 1、(10分)一搬運(yùn)工人往卡車上裝貨。 (1)假設(shè)工人將重為800 n的貨物從地面直接

13、搬到高為15 m的車箱上，此過程中工人對(duì)貨物做功多少焦耳？ (2)假設(shè)工人在車上搭一塊長(zhǎng)為3 m的木板做個(gè)斜坡，那么他只需用500 n的沿斜坡方向的推力就能將同一貨物從坡底沿斜坡推到車箱上，此過程中工人的推力做功多少焦耳？ (3)工人用木板所搭的斜坡在物理學(xué)中被稱為斜面，斜面其實(shí)是一種省力的簡(jiǎn)單機(jī)械。想想看：上述(1)、(2)兩步所做的功中，第_步是總功，第_步是有用功；(4)該斜面的機(jī)械效率 .2、12分用如下圖的滑輪組來提升重物 (1)作圖與填空：請(qǐng)?jiān)趫D上畫出最省力的繞繩方式；在這種情況下，承當(dāng)物體和動(dòng)滑輪總重的繩子是_段 (2)按照最省力的繞法，假設(shè)用300n的拉力，在5 s內(nèi)將重為81

14、0 n的物體提高1 m，求：拉力做的功；拉力的功率；滑輪組的機(jī)械效率 (3)小明同學(xué)認(rèn)為：根據(jù)題目條件，還可以求出動(dòng)滑輪重他求解的過程如下： 由得：g動(dòng)=3f拉g物=3×300 n810 n=90 n你認(rèn)為小明這樣求解正確嗎?請(qǐng)說明理由第2題圖 -第一學(xué)期練習(xí)試卷(一)初三物理答題卷一、選擇題每題2分，共24分題號(hào)123456789101112答案二、填空題每空1分，共22分1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 三、作圖與實(shí)驗(yàn)題圖2分，每空1分，共32分1、第1題圖2、第2題圖甲乙3、 4、 5、(1) (2) (3) (4) 6、(1) (2) 7、1 23 四、計(jì)算題共22分1、123 432 第2題圖2、1 初三物理參考答案一、選擇題每題2分，共24分題號(hào)123456789101112答案cddabbcccdab二、填空題每空1分，共22分1、支點(diǎn) 費(fèi)力2、a 1:43、500 10004、840 70%5、= 不變6、省力 257、100 08、500 增加×106 ×10510、10 20 1 11、先變小再變大三、作圖與實(shí)驗(yàn)題圖2分，每空1分，共32分