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1、小升初同步綜合復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷II卷時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 交流與實(shí)踐。1. (1)步行街有家書店在征集店名,請(qǐng)你想一個(gè)名字,并談?wù)勀愕膭?chuàng)意。2. (2)下面是某辯論會(huì)的甲方辯論記錄, 閱讀后請(qǐng)寫出甲方的觀點(diǎn)。僅僅將課本讀好, 就能提高語(yǔ)文成績(jī), 這樣說(shuō)是不能令人信服的,我要提醒對(duì)方,楊洋同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)不錯(cuò),難道不正是他學(xué)好課本和參與課外實(shí)踐相結(jié)合的結(jié)果嗎 ?甲方觀點(diǎn): _2. 根據(jù)要求,把“難忘的 XXX”這一題目補(bǔ)充完整。以寫人為主的作文題目:_以寫事為主的作文題目:_以寫景為主的作文題目:_3. 給下列句子排序
2、(_)就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次, 都沒有結(jié)成。 來(lái)源 :Zxxk.Com(_)布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。(_)可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起。(_)忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),絲斷了,網(wǎng)破了。(_)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。(_)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。4. 幫小鳥找到合適的鳥巢(選音節(jié))。5.口字謎五口 _六口 _七口 _十口 _、_、_6.小王子的作者是 () 。A . 蒙夫B . 圣???颂K佩里C . 夏爾 ?貝洛7. 諺語(yǔ)積累,根據(jù)你的積累補(bǔ)充句子。第1頁(yè)/共3頁(yè)1. (1)眾人拾柴 _。2. (2)五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié) _,百人團(tuán)結(jié)像_。3. (3)(集體)是
3、力量的源泉,眾人是 _的搖籃。4. (4)一人難挑千斤擔(dān), _。5. (5)孤雁難飛, _。8. 把下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列,將序號(hào)寫在前邊的橫線上。_如果在三峽截流、建壩,安上水輪機(jī),讓水力發(fā)電,那是十分巨大的動(dòng)力。_其實(shí),人世間并沒有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個(gè)結(jié)果。_人們盼望已久的日子終于來(lái)到了,1992 年 4 月 3 日全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)了關(guān)于興建長(zhǎng)江三峽工程的決議。_長(zhǎng)江三峽不僅氣勢(shì)磅礴,景色秀麗,而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。_一位美國(guó)朋友在考察了三峽之后,羨慕地說(shuō):“三峽是上帝賜給中國(guó)人的禮物?!盻它給中華民族送上了禮物,但也出了個(gè)難題,看我們有沒有膽識(shí)、智慧和能力去打
4、開這一自然“寶庫(kù)”。_中華民族這近一百年來(lái)的夢(mèng)幻將變成現(xiàn)實(shí)。_三峽工程上馬在即。9. 破折號(hào)用法不同的一項(xiàng)是()A . 他是第 101 空降師巴頓英雄部隊(duì)的。B . 一個(gè)年約三十歲的法國(guó)女人她長(zhǎng)得并不漂亮 善良而鎮(zhèn)定的開了門。 C . 她的丈夫和她的三個(gè)小小的孩子一個(gè)是嬰兒,坐在一張高椅子上坐在飯桌旁邊 D . 他剛跑進(jìn)樹林悉意經(jīng)營(yíng)的 法國(guó)樹林就聽到周圍都是追兵,互相吆喝著。10. 用修改符號(hào)修改病句。昆明湖湖面水平如鏡,平得像一面鏡子。在威尼斯,駕駛技術(shù)特別好。11. 與“每一朵花都盡情綻放著笑顏,與陽(yáng)光親熱。”寫法相同的句子是()A . 愛心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖。B . 生活是什
5、么?有人說(shuō)生活如酒,有人說(shuō)生活如水。 C . 山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。二、閱讀理解(30 分 )12.選出劃線字的正確讀音模仿 (mómú) _ 喝彩 (h èh) _繃著臉 (b ngbng)_倒栽蔥 (d ào d o) _躥上 (cu n cu àn) _自作自受(zu ò zu ) _憋悶 (mèn mn) _肖像 (xi o xi ào) _有朝一日(zh o ch áo) _13. 選出劃線字的正確讀音。1. ( 1)挨(i ái )_了一天又一天,老班長(zhǎng)以他堅(jiān)強(qiáng)( qi nqi án)的意志支撐著,他倔強(qiáng)(qi nji àn)地就是不吃東西。 我看著他那勉強(qiáng)( qi n qi n)睜著的慈祥的目光,心里第2頁(yè)/共3頁(yè)比挨(iái )_打罵還難受。2. (2)他似( shì sì)_ 乎沒有聽見,仍像個(gè)木偶似( shìsì) _的把( bbà) _釘(dn dìn)子釘( dndìn)在門把(bbà)的縫(f énfèn)隙處。14. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_,_。兒童
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